初中生物第二学期教研组工作计划1116891.pdf

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1、 20 xx 年下学期生物科组工作计划 一、指导思想 在按照学校整体教学计划进行的基础上，不断自我创新，根据生物学科特点积极进行教材教法学法研究，深化课堂教学改革，锐意进取，使教师成为适应新形势下课改的要求，认真完成生物课教学任务，全面提高教育教学质量。二、中心工作 1、继续完善教学课件，强化课堂改革。上一学期我们生物组新授课及复习课的课件制作取得了可喜的成绩，在新的学期里我们仍然要不断改进和完善各种学案的模式，使之更适应现在的高效课堂模式教学。针对此项安排，我们各个备课组成员既要制定出相应的个人计划，又要确定出学科组的集体备课计划，以便指导自己今后的教学工作。2、继续重视学生的学法指导，并渗

2、透到自己的教学工作中。对于学生的学法指导，我们组将在每周三的教研活动中 继续渗透。特别要关注学生如何“学”的问题，学生是学习的主体，如果让我们的学生掌握高效的学习方法，高效地完成课堂上的学习任务。这也成为我们组这个学期的急需解决的问题。解决我们高效课堂模式中遇到的困惑和难题。3、加强教学常规管理，促进教学质量提高 立足课堂，强化常规，提高课堂教学质量是教研组工作的重点。（1）集体备课：每位教师深钻教材后，先推出主备人。由主备人谈自己的备课思路后，大家各抒己见，积极讨论，得出大家都认可的备课方案。然后由主备人完成电子文档和学案以及作业的制作，其他教师写出自己的个案，包括课后反思。上完一堂课后，我

3、们要集体汇报自己的课后反思，并相互完善。充分发挥个人智慧和集体备课力量，倡导沟通、合作、优势互补，课堂教学得到优化。（2）听课评课 生物教研组计划本学期新教师听课 5 节以上，老教师至 少 3 节，教研组长至少 5 节。听课前各位听课老师对听课内容要熟悉，对教材内容的处理有自己的看法，听课后记录下所得所失，教学困惑，然后大家互相讨论研讨，提出中肯的意见。通过听课和评课，一方面使听课者获益匪浅，特别是有利于新教师成长；另一方面也可促使执教者反思自己的长处和不足，从而促进整个教研组教学水平的不断提高。（3）作业与考试 作业：关于作业的布置，由于学生基础不一样，其中又分为 A 类和 B 类学生，甚至

4、一个班中学生都参差不齐，科任教师要根据自己班级学生实际情况布置不同层次的作业。学生完成作业后，教师将抽出时间对大部分同学不会的必做题进行讲解，有时间的情况下争取补充一些较深层次与高考相关的知识点。考试：由于教学时间紧迫，不可能做到“日日清、周周清”，但我们可以做到“章章清”。其中月考是作为某一时段学习和教学的有效评价。从月考中看到成绩，重要的是找出问题并予以有效的解决，让学生不留旧债，在快乐、轻松的状态下学习。（4）继续做好“结对子”工作，制订切实可行的互帮互学计划以促进新教师尽快成长，以达到以老带新，以新促老的目的。三、具体时间安排 三月份：总结工作 刘晓映总结参加课堂大奖赛及体会收获；袁斌

5、总结进行会考复习的体会；各任课老师完成相应教学任务。四月份：袁斌展示如何突破难点；各任课老师完成相应教学任务。五月份：黄霞、周传冰进行高效课堂展示课；各任课老师完成相应教学任务。六月份：黄霞、胡祖卡谈如何突破难点；各任课老师完成相应教学任务。我们相信，在学校领导的亲切关怀和指导下，在组内全体教师的努力下，生物教研将会在这一年里取得理想的成绩，给学生、家长和学校一个圆满的汇报。20 xx 年春期 语文教研工作计划 一指导思想 以科学发展理念为指导，以新课程改革为动力，以教研活动为抓手，以提高课堂教学效率为目的，切实推进语文学科教学改革，大力加强语文学科的教学研究，全面提升语文学科的教学质量。二工

6、作要点 1.全面推进新课改的各项工作。在暑期教师培训的基础上，通过教学研讨和校本培训等方式进一步深入地开展新课改教师培训工作；大力加强新课改的理论学习，全面更新教师的教学观念；通过教学观摩和教学研究活动，积极探索新课改教学操作的最佳途径；加强课改的理论学习和实践操作的指导，积极营造良好的课改氛围，破解课改中遇到的各种难题，推动课改的顺利进行。2.借课改东风，加大语文课堂教学改革的力度，切实转 变教与学的方式，改变语文教学“高耗低效”的现状，积极探索语文“有效教学”的方式和方法，提高语文教学的效率。3.积极构建有时代特点、有仙桃特色的教研工作新模式，不断创新语文教研工作思路。充分发挥青年教师思维

7、活跃，勇于创新的特点，积极筹备成立仙桃市高中青语会，通过青语会的各种活动，推进我市高中语文教研活动的有效开展。搭建我市高中语文网络教研平台，组建全市高中教研 QQ群，通过网络教研平台这一新形式，深入研究语文教学中的各种问题，促进教师的专业成长，提升语文教学质量。4.全力抓好高考备考工作。加强复习教学的监控，强化备考工作的管理切实落实好“有效备考”的每一个环节，关注我省语文高考改革的动向，研究我省语文高考的运行规律，及时做好信息的收集、整理、交流等工作；认真做好全市统考成绩的统计与分析，适时召开全市语文备考研究会，加强对语文备考工作的指导，提高语文高考成绩。5.加强语文教学的调研与视导工作。教研

8、工作要切实植根田野，深入教学一线，了解语文教学中存在的各种问题以及课改中出现的新情况、新问题，和一线教师研究解决问题，促进语文教研活动的针对性和有效性。6.抓好语文学科基地学校建设，充分发挥基地学校的示范辐射作用，召开语文学科基地学校工作例会，布置相关工作，评价基地学校年度工作。通过基地学校这个平台，开展不同规模、形式多样的教研活动，加强对语文学科课改的研究和指导。7.组织好省高中作文教学竞赛活动，争取取得好的成绩，并以此为契机，推动我市高中作文教学的研究。8.召开市中学语文专业委员会工作年会，做好会员的发展工作。三教学进度安排 高一年级 上学期：必修 1、必修 2 下学期：必修 3、选修 1

9、A（中国古代诗歌散文欣赏）高二年级 上学期：第三册及读本 3 下学期：第四册及读本 4 四活动安排 九月：安排教学的内容与进度 召开语文学科教研工作会议 十月：语文作文教学研讨会 组建全市语文网络教研平台 十一月：学科基地教学展示活动 下校视导 十二月：召开中语学会年会 成立市高中青语会 元月：课改语文教学研讨会 二月：基础年级期末考试命题及组织，质量分析 组织高三二月调考 三月：高三（八市）统考统阅、质量分析 四月：下校视导 组织高三四月调考，部分学校统阅、质量分析 五月：下校视导 备考调研与指导 六月：基础年级期末考试命题及组织，质量分析。高中语文教研组工作计划 阜宁县明达中学 教研组工作计划 学 科：高 中 语 文 组 长：XXX 组 员：XXX、XX 等 27 人