20xx年5月高一下学期班主任个人工作计划16332.pdf

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1、20 xx 年 5 月高一下学期班主任 个人工作计划 一、指导思想 在校长、书记、两位级长的正确领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民-主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的中新人。二、班级奋斗目标 我们班的口号是“百舸争流，奋楫者先”，接手这个班以来，我一直尝试营造一种和-谐发展，快乐学习，良性竞争的班级氛围，在第一节班会课上，我提出我们的奋斗目标，成绩进入前八，文明班评比进入前五。一个学期下来，成绩方面虽然还有些不尽人意之处，但还是有很多闪光点，语文更是冲入

2、年级前三名，物理拿了年级第一。文明班方面，虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号，但是五次评比中我们拿了三次第四，这无疑也给我们一个充分的信心，我们一定能做得更好!我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八，至少拿一次先进文明班，争取两次甚至更多。三、主要工作 1.加强班干部队伍建设 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民-主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2.加强班级管理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干

3、岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。3.加强学生自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。4.加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。5.加强学生心理教育，促进健康成长 对心理严重的学生，给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的

4、辅导、教育，引导学生心理的健康发展。6.配合学校德育部门做好以下德育工作 2 月：优秀学生颁奖典礼;发动学生为灾区人民踊跃捐款;班干部换届选举。3 月：组织学生“学习雷锋，乐于奉献”活动;播放“感动中国”，培养学生正确的人生观和价值观。4 月：迎接“广东省心理健康教育示范学校”的复评工作;全力以赴，筹备参加“20 xx 年主题班会公开课”;中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导;“五 一”劳动节的“艰苦奋斗教育”、“爱劳动教育”、“安全教育”。5 月：以“责任”为主题进行强化纪律的教育，增强“尊纪、守纪”意识;准备家长会工作;开展“树立自信心，艰苦奋斗”的教育活动。6 月：进行分班动员和指导;以高考为契机开展“激励与成功”主题班会。7 月：考前的学习、复习动员、守纪教育。