初中化学“化学方程式及其现象”归纳45315.pdf
《初中化学“化学方程式及其现象”归纳45315.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中化学“化学方程式及其现象”归纳45315.pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初中化学“化学方程式及其现象”归纳 一、氧气的性质:1、氧气与非金属单质反应:(1)碳在氧气中充分燃烧:C+O2 CO2 现象:燃烧旺盛、发白光、放热、生成的气体能使石灰水变浑浊 (2)碳在氧气中不充分燃烧:C+O2 2CO 现象:氧气不充足时生成一氧化碳.燃烧、放热.生成有毒的气体 CO (3)硫在氧气中燃烧:S+O2 SO2 现象:产生明亮的蓝紫色火焰、放热、生成的气体有刺激味气体(硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰)(4)红磷在氧气中燃烧:4P+5O2 2P2O5 现象:剧烈燃烧、放热、有浓厚的白烟生成.(5)氢气在空气中燃烧:2H2+O2 2H2O 现象:燃烧、放热、淡蓝色火焰,干燥的烧杯壁有
2、水雾出现 2.氧气与金属单质的反应:(6)镁条在空气中燃烧:2Mg+O2 2MgO 现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固体 (7)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2 O2 Fe3O4 现象:剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 注意:做此实验时,瓶底要放少量细沙或水,防止生成的高温的熔化物溅落炸裂瓶底.铁在空气中不能燃烧,所以实验时,铁丝一端要系一根火柴,待火柴即将燃尽时放入氧气瓶中,用火柴在氧气中燃烧的热量引燃铁丝.(8)氧气通过灼热的铜网:2Cu+O2 2CuO 现象:红色金属铜变为黑色固体 (9)铝箔在氧气中燃烧:4Al+3O2 2Al2O3 现象:剧烈燃烧、放热、耀眼的
3、白光,生成白色固体(10)密闭容器中加热金属汞:2Hg+O2 2HgO 现象:银白色的液体变成桔红色粉末,同时容器里的空气的体积差不多减少了 1/5.(拉瓦锡著名的测定空气成分的实验)3.氧气与化合物的反应:(11)一氧化碳在氧气中燃烧:2CO+O2 2CO2 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 点燃 现象:蓝色火焰,放热,生成的气体能使石灰水变浑浊 一氧化碳是煤气的主要成分有剧毒!使用时小心煤气中毒!如果中毒,应立即抬到室外吸氧,或到医院 做高压氧,效果更好!(12)甲烷在空气中燃烧:CH4+2O2 CO2+2H2O(甲烷是天然气、沼气的主要成分)现象:蓝色火焰、放热、生成的气体能使石
4、灰水变浑浊,干燥的烧杯内壁上出现水雾 (13)酒精(也叫乙醇)在空气中燃烧:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 现象:蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热 干燥的烧杯内壁上出现水雾 二、氧气的制取:1.过氧化氢分解制取氧气:2H2O2 O2+2H2O 用二氧化锰做催化剂(实验室制取氧气的原理)现象:加入二氧化锰后,迅速产生气泡,生成的气体能使带火星的木条复燃 2.加热高锰酸钾:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(注意:MnO2在这里是生成物,不是催化剂)现象:导管口有气泡产生,生成的气体使带火星木条复燃(实验室制氧气的原理)3.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物:2KClO3 2K
5、Cl+3 O2 二氧化锰做催化剂 现象:导管口有气泡产生,生成的气体使带火星的木条复燃(实验室制氧气的原理)4.水通直流电(电解水):2H2O =2H2+O2 现象:电源两极产生气泡,体积比是 2:1,阴极产生的气体能燃烧,阳极产生的气体能使带火星的木条复燃 5.加热分解氧化汞:2HgO2Hg+O2 现象:红色固体变为银白色液体,生成的气体使带火星木条复燃,(不适合制氧气,因为汞有毒)三、氢气的性质和制法:1、氢气在空气中燃烧:(可燃性)2H2+O2 2H2O 现象:淡蓝火焰、放热、干燥的烧杯内壁上出现水雾 放出的热量是同质量汽油的三倍,是理想的高能燃料,因为原料是水来源广泛、热能高、生成水对
6、环境没有污染.点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度,否则点燃不纯的氢气会发生爆炸!2、氢气还原氧化铜:(还原性)H2+CuO =2Cu+H2O 现象:黑色逐渐变为红色、试管内壁出现水雾 点燃 点燃 点燃 3、用锌和稀硫酸反应制取氢气、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 现象:锌粒逐渐溶解 并有大量气泡产生,(实验室制备氢气)四、碳的的性质:1.可燃性(1)氧气充足:C+O2 CO2 煤炉底层的反应(与氧气充分接触)也是炼钢的原理炼钢:就是通过碳与氧气的反应,减少生铁中碳元素的含量.生铁的含碳量:2%,钢的含碳量:%(2)氧气不足:2C+O2 2CO 现象:放热,也是煤气 CO 中毒的原因,CO 也
7、是空气污染物之一.2.还原性 (3)二氧化碳通过灼热的碳层:C+CO2=2CO 煤炉中层的的反应,是一个吸热反应,生成有毒的气体 (4)碳在高温下还原氧化铜:C+CuO=2Cu+CO2 现象:黑色粉末中出现红色固体、产生使澄清石灰水变浑浊的气体.碳获得氧发生氧化反应,是还原剂.氧化铜提供氧,是氧化剂.(5)碳在高温条件下还原氧化铁:2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2 现象:红色固体变成黑色,生成的气体使澄清的石灰水变浑浊.是冶炼金属的原理,碳具有还原性,发生氧化反应是还原剂.(6)碳在高温下还原四氧化三铁:Fe3O4+2C=3Fe+2CO2 澄清的石灰水变混浊.是冶炼金属的原理,碳具有还原性
8、,发生氧化反应是还原剂 五、一氧化碳的性质 1.可燃性 (1)一氧化碳在空气中燃烧.CO+O2 CO2 现象:蓝色火焰 放热,生成的气体使澄清的石灰水变浑浊 CO气体有剧毒!这是因为CO吸进肺里很容易跟血液里的血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好的跟氧气结合,人体就缺少氧气,严重者中毒死亡.2.还原性 (2)一氧化碳还原氧化铜:CuO+CO Cu+CO2 现象:黑色粉末逐渐变成红色,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 (3)一氧化碳高温条件下还原氧化铁:Fe2O3+3CO 2Fe+3 CO2 现象:红色固体变成黑色,生成的气体使澄清的石灰水变浑浊.是高炉炼铁的原理.CO 夺得氧,使氧化铁发生还原反应,一
9、氧化碳具有还原性,是点燃 点燃 点燃 还原剂.(4)一氧化碳在高温的条件下还原四氧化三铁:Fe3O4+4CO 3Fe+4 CO2 Fe3O4提供氧,使 CO 发生氧化反应,所以 Fe3O4具有氧化性,是氧化剂.高炉炼铁的原理.六、二氧化碳的性质 1.与水反应 (1)二氧化碳溶于水并与水反应生成碳酸:CO2+H2O=H2CO3 表观看不到有什么现象发生,为了证明CO2能与水反应,常把CO2通过紫色的石蕊溶液,观察到石蕊溶液 变成红色,实际上是碳酸使石蕊变红.(2)碳酸不稳定常温下就分 H2CO3=CO2+H2O 生成物里有碳酸,都直接写成最后的产物,CO2+H2O 该反应也用来解释:通入 CO2
10、变红后的石蕊溶液加热为什么又恢复成原来的紫色 2.与石灰水反应 (3)石灰水与二氧化碳的反应:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 现象:澄清石灰水变浑浊 应用:检验是否生成 CO2气体,或鉴定混合气体中是否有 CO2存在?解释:用石灰浆粉刷的墙壁,为什么刚开始的时候,反而更潮湿了?用石灰浆粉刷的墙壁,为什么墙壁变得白而坚硬?用石灰浆粉刷的墙壁,为了快点干,常常在室内生个碳火盆,为什么?将澄清的石灰水长时间露置于空气中,上面出现一层薄薄的白膜.为什么?久盛石灰水的试剂瓶的瓶壁上,常常出现有一圈圈白环.为什么?为了保鲜鸡蛋,有人在鸡蛋外面的壳上涂上一层石灰水.为什么?七、实验室制取 CO2
11、 1.实验室制法 (1)实验室制二氧化碳常用大理石、石灰石与稀盐酸反应:Ca CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 现象:固体逐渐溶解、同时表面有大量气泡产生,生成的气体使澄清石灰水变浑浊 用石灰石制取 CO2,原料经济、易得、反应速率适中,产生的气体便于收集,而且操作简便.实验室制取 CO2,不能用稀硫酸代替盐酸,因为硫酸钙微溶,会覆盖在石灰石表面阻止反应.(2)纯碱溶液与盐酸反应:Na2 CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 泡沫灭火器的反应原理.现象:固体表面迅速产生大量气泡,固体同时溶解消失,产生的气体使澄清石灰水变浑浊的气体 此反应不适于实验室制取二氧化碳,反应速率太
12、快,来不及收集,适合作 泡沫灭火器的原料!2.工业制法 (3)高温煅烧石灰石:Ca CO3=CaO+CO2 实际上二氧化碳只是它的副产品,主要产品是生石灰.八、有关金属的反应 1.金属与氧气的反应 (1)铁中氧气中燃烧:3Fe+2O2 Fe3O4 现象:剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体、(2)镁在空气中燃烧:2Mg+O2 2MgO 现象:剧烈燃烧,放出大量的热,同时发白光,生成白色粉末 2.金属单质+酸 盐+氢气(置换反应)按照金属活动顺序表判断:排在氢前面的金属能与酸反应,产生氢气,排在氢后面的金属不能与酸反应.(3)锌和稀硫酸反应:Zn+H2SO4=Zn SO4+H2 现象:有大量气
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中化学 化学方程式 及其 现象 归纳 45315
限制150内