全国2015年04月自学考试00147《人力资源管理》历年真题14481.pdf
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1、 第 1 页 绝密考试结束前 全国 2015 年 04 月高等教育自学考试 人力资源管理试题 课程代码:00147 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分 注意事项:1 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。答案请私信我或者百度搜自考一点通 一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代
2、码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.人口资源、人力资源、人才资源三者之间的数量关系是【】A.人口资源人力资源人才资源 B.人口资源人力资源人才资源 C.人口资源人力资源人才资源 D.人口资源人力资本人才资源 2.人力资源使用过程也是开发过程,只有不断学习,才能跟上时代步伐。人力资源这一特征是指【】A.生成过程的时代性 B.闲置过程的消耗性 C.使用过程的时效性 D.开发过程的持续性 3.下列选项中适合于“社会人”假设的管理措施是【】A.重视非正式组织的作用 B.采用胡萝卜加大棒的管理方法 C.根据实际情况灵活采用不同的管理方法 D.主张从人的内在动机的激发上来调动员工积极性 4.人的高层次需要
3、不能得到满足,可能会倒退到较低层次的需要。该观点来自激励理论中的【】A.弗鲁姆的期望理论 B.阿德福的 ERG理论 C.马斯洛的需要层次理论 D.赫茨信格的双因素理论 5.在大多数情况下,员工都希望能在工作中充分发挥自己的能力,从而体会自我价值实现的成就感。据此应对员工实行的激励方法是【】A.表扬激励 B.尊重激励 C.目标激励 D.考核激励 6.工作中不能再继续分解的最小活动单位是【】A.工作任务 B.工作要素 C.工作职责 D.工作条件 7.应用观察法进行工作分析时应注意的问题是【】A.晕轮效应 B.近因效应 C.霍桑效应 D.居中效应 第 2 页 8.工作设计中对工作责任垂直深化的方法是
4、【】A.工作专业化 B.工作扩大化 C.工作丰富化 D.工作轮换制 9.以下不属于组织人力资源规划的内容是【】A.培训开发计划 B.薪酬福利计划 C.及时获取职务空缺的数量 D.对组织中每个岗位人员素质的评估 10.下列选项中属于人力资源供给预测的方法是【】A.趋势分析法 B.替换单法 C.德尔菲法 D.回归预测法 11.在招聘过程中,招聘计划的审批权属于【】A.用人部门 B.劳动力市场 C.政府部门 D.人力资源部门 12.对拟招募员工的基木素质要求以及针对不同职位的特殊要求被称为【】A.招募人数 B.招募标准 C.招募标准 D.招募成本 13.人员录用是,对过分超过任职资格条件的应聘者通常
5、应采取的原则是【】A.不用 B.慎用 C.优先考虑 D.坚决录用 14.“素质的洋葱模型”比“素质的冰山模型”更加突出的特征是【】A.层次性 B.动机性 C.技能性 D.知识性 15.与其他人员素质测评的形成相比,面试的特点是【】A.成本最低 B.判断的客观性 C.交流的单向性 D.判断的直觉性 16.培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的【】A.反应层 B.学习层 C.行为层 D.结果层 17.宇肮员通过航天模拟舱练习各种动作和工作状态,以适应实际飞行的需要。这种培训方法遵循的成果转化理论是【】A.同因素理论 B.激励推广理论 C.认知转化理论 D.
6、成人学习理论 18.某公司在员工培训中,针对生产部门和销售部门经常出现因不理解对方工作性质而发生冲突的情况.将生产和销售部门人员进行岗位对调,并分别模拟销售和生产的工作状态。这种培训方法是【】A.讲授法 B.案例法 C.角色扮演法 D.头脑风暴法 19.属于多维绩效阶段的绩效模型是【】A.杜邦模型 B.卓越模型 C.沃尔评分法 D.高绩效工作系统 20.绩效管理中的 KPI是指【】A.关键成功因素 B.关键绩效指标 C.关键知识技能 D.关键财务指标 21.决定企业薪酬内部和外部竞争性的是【】A.薪酬水平 B.薪酬等级 C.薪酬结构 D.薪酬区间 22.薪酬设计原则中,与激励性原则对应的原则是
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