6阳光的教学课件.ppt

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1、湘教版二年级语文下册湘教版二年级语文下册霞塘云塔水桥学校 张丽花默读课文完成下面的问题默读课文完成下面的问题1、标出自然段，划出好的词语。标出自然段，划出好的词语。2、这篇课文中所写的是什么季节，什么、这篇课文中所写的是什么季节，什么时候的阳光时候的阳光?由此引出了一个什么故事由此引出了一个什么故事呢呢?可爱的阳光可爱的阳光沐浴沐浴飞翔飞翔灿烂的阳光灿烂的阳光美妙的想法美妙的想法多好的阳光多好的阳光腿脚腿脚念叨念叨严严实实严严实实简直简直最好的礼物最好的礼物紧紧地紧紧地 清晨，大地沐浴着灿烂的阳光。清晨，大地沐浴着灿烂的阳光。草坪里开满了花儿，小鸟在天空飞草坪里开满了花儿，小鸟在天空飞翔，翔，

2、大自然多美呀！大自然多美呀！1练习把句子说具体，看图填空练习把句子说具体，看图填空。(可以填：对英子说：可以填：对英子说：“早晨好，小姑早晨好，小姑 娘。娘。”也可以填：在和英子比赛谁的舞姿最美。也可以填：在和英子比赛谁的舞姿最美。)(可以填：一块巨大的花地毯。可以填：一块巨大的花地毯。也可以填：一座巨大的百花园也可以填：一座巨大的百花园。)(1)草坪里开满了花儿，好像草坪里开满了花儿，好像()()。(2)小鸟在天上飞着，好像小鸟在天上飞着，好像()()。英子坐在草地上，看着这英子坐在草地上，看着这 可爱的阳光，心里可爱的阳光，心里闪出闪出一个美妙的想法：一个美妙的想法：“多好的阳光啊！我要把

3、它带回去，作多好的阳光啊！我要把它带回去，作为礼物送给奶奶。为礼物送给奶奶。”2 奶奶的腿脚不方便，不奶奶的腿脚不方便，不能到外面去。平日里她总能到外面去。平日里她总是念叨着：是念叨着：“外面的阳光外面的阳光多好哇！多好哇！”英子把阳光英子把阳光紧紧地紧紧地包在包在裙子里，带回家去。她一裙子里，带回家去。她一进门就说：进门就说：“奶奶，我给奶奶，我给您带来了最好的礼物！您您带来了最好的礼物！您瞧，多好的阳光！瞧，多好的阳光！”43 3比一比：这两句话你体会到了什么？比一比：这两句话你体会到了什么？（1）英子把阳光包在裙子里带回家英子把阳光包在裙子里带回家。（2）英子把阳光英子把阳光紧紧地紧紧地

4、包在裙子里带回家包在裙子里带回家。体会到了英子的孝心。她生怕阳体会到了英子的孝心。她生怕阳光跑掉。她想给奶奶带去更多的阳光。光跑掉。她想给奶奶带去更多的阳光。英子英子一边一边说着，说着，一边一边打开包得打开包得 严严实实的裙子。可是，不知道为什严严实实的裙子。可是，不知道为什么，裙子里面的阳光不见了，它们跑么，裙子里面的阳光不见了，它们跑到哪儿去了呢？英子简直要哭出声来。到哪儿去了呢？英子简直要哭出声来。5 奶奶把英子奶奶把英子抱抱在怀里，在怀里，很久很久没有没有放开。她对英子说：放开。她对英子说：“好孩子，不要着好孩子，不要着急，急，阳光跑到了你阳光跑到了你的心里，也跑到了的心里，也跑到了我

5、的心里。我的心里。”6想一想：想一想：为什么为什么“阳光阳光”跑到心里去了跑到心里去了?因为奶奶感受到了英子的那份因为奶奶感受到了英子的那份孝心和爱，心里暖洋洋的，比见到孝心和爱，心里暖洋洋的，比见到阳光还高兴。阳光还高兴。“外面的阳光多外面的阳光多好哇！好哇！”英子老是英子老是想着奶奶说的这句想着奶奶说的这句话，于是她又想了话，于是她又想了很多办法来帮助奶很多办法来帮助奶奶实现这个愿望。奶实现这个愿望。你能猜出英子都是你能猜出英子都是怎么做的吗？怎么做的吗？孝敬老人，关孝敬老人，关爱家人，心中爱家人，心中充满爱。充满爱。说说一一说说 请同学们说一说，通请同学们说一说，通过对这篇课文的学习你过对这篇课文的学习你觉得英子是个什么样的觉得英子是个什么样的孩子？孩子？板书设计：板书设计：英子英子 奶奶奶奶 爱爱 谢谢！谢谢！再见！再见！