《渔歌子》优教课件.pptx

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1、唐张志和渔歌子01学习目标学习目标02学习字词学习字词03学习诗文学习诗文04布置作业布置作业学习目标学习目标1 1、朗读诗词，理解诗词内容，背诵诗词、朗读诗词，理解诗词内容，背诵诗词。2 2、根据诗词描写，能想象画面，并能将、根据诗词描写，能想象画面，并能将自己想象的画面写下来。自己想象的画面写下来。学习目标渔歌子白鹭白鹭 桃花桃花 鳜鱼鳜鱼 蓑衣蓑衣学习字词渔歌子 渔歌子渔歌子又名又名渔父渔父或或渔父乐渔父乐。作者写了五首。作者写了五首渔歌子渔歌子，这是第一，这是第一首。据首。据词林纪事词林纪事转引的记载说，张志转引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，和曾谒见湖州刺史颜真卿

2、，因为船破旧了，请颜真卿帮助更换，并作请颜真卿帮助更换，并作渔歌子渔歌子。学习诗文渔歌子 张志和张志和，本名龟龄，字子同，金华，本名龟龄，字子同，金华（今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗时（今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居江湖间。自号玄真子，又自称烟波钓徒。江湖间。自号玄真子，又自称烟波钓徒。著书亦名著书亦名玄真子玄真子。学习诗文渔歌子 读古诗，扫清字词障碍，标记不读古诗，扫清字词障碍，标记不理解的字词，然后试着熟读这首诗。理解的字词，然后试着熟读这首诗。学习诗文渔歌子渔歌子渔歌子【唐唐】张志和张志和西塞山前白鹭飞，西塞山

3、前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。学习诗文渔歌子渔歌子渔歌子【唐唐】张志和张志和西塞山前西塞山前白鹭飞，白鹭飞，桃花桃花流水流水鳜鱼肥。鳜鱼肥。青青箬笠，绿箬笠，绿蓑衣，蓑衣，斜风斜风细雨细雨不须归。不须归。学习诗文渔歌子 同学们读同学们读渔歌子渔歌子有什么感觉？有什么感觉？这首词写了哪些景物？这首词写了哪些景物？景物：景物：白鹭、桃花、流水白鹭、桃花、流水鳜鱼、斜风、细雨鳜鱼、斜风、细雨学习诗文渔歌子西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。学习诗文渔歌子西塞山前西塞山前白鹭飞，白鹭飞，桃花流水桃花

4、流水鳜鱼鳜鱼肥。肥。西塞山：地名，在今湖北省境内。西塞山：地名，在今湖北省境内。鳜鱼：又称桂鱼、花鲫鱼，生活在淡鳜鱼：又称桂鱼、花鲫鱼，生活在淡水中。水中。学习诗文渔歌子西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。西西塞塞山山前前的的白白鹭鹭自自由由自自在在地地飞飞翔翔，桃桃花花盛盛开开，江江水水猛猛涨涨，这这时时节节鳜鳜鱼鱼长长得正肥。得正肥。学习诗文渔歌子 这两句写景。这两句写景。“西塞山前西塞山前”点明地点，点明地点，“白鹭白鹭”是闲适的象征，写白鹭自在地飞是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。这里桃红与水翔，衬托渔父的悠闲自得。这里桃红与水绿相映，表现

5、暮春西塞山前的湖光山色，绿相映，表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染渔父的生活环境。渲染渔父的生活环境。学习诗文渔歌子青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。学习诗文渔歌子青青箬笠箬笠，绿，绿蓑衣蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。箬笠：用竹片和竹叶编制的帽子。箬笠：用竹片和竹叶编制的帽子。蓑衣：用草或棕毛制成的防雨用具。蓑衣：用草或棕毛制成的防雨用具。学习诗文渔歌子 渔翁头戴着青色斗笠，身披绿渔翁头戴着青色斗笠，身披绿色蓑衣，在微风细雨中垂钓，乐而色蓑衣，在微风细雨中垂钓，乐而忘返。忘返。青箬笠，绿蓑衣，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。学习诗文渔歌子 这

6、两句描写了渔父捕鱼的情态。渔父这两句描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。诗人为我们塑造了一位悠闲自得的忘归。诗人为我们塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，赞美了渔家生活的情趣，透露渔翁形象，赞美了渔家生活的情趣，透露出自己淡泊的情怀和对自然景物的热爱。出自己淡泊的情怀和对自然景物的热爱。学习诗文渔歌子 此词在秀丽的水乡风光和理想化此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引我们的不爱自然的情怀。词中更吸引我们的不仅是一蓑风雨、从容自适的渔父，还仅是一蓑风雨、从容自适的渔父，还有江乡二月桃花盛开期间春江水涨、有江乡二月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。烟雨迷蒙的图景。学习诗文渔歌子学习诗文渔歌子1 1、背诵古诗。、背诵古诗。2 2、用自己的语言说说这首词的、用自己的语言说说这首词的意思。意思。布置作业渔歌子 打打开开“基基础础训训练练-古古诗诗词词四四首首”一起来闯关吧！一起来闯关吧！渔歌子巩固练习