28杨子荣借题发挥s.ppt

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1、杨杨子子荣荣28*28*杨子荣借题发挥杨子荣借题发挥读一读读一读狡狡诈诈多疑多疑 匪匪徒徒 警警惕惕 伎伎俩俩不堪设想不堪设想 虚张声势虚张声势 借题发挥借题发挥自主学习，整体感知自主学习，整体感知1 1、默读课文之后，我知道课文是按照、默读课文之后，我知道课文是按照_顺顺序来写。序来写。2 2、我感受到杨子荣是一个怎样的战士。、我感受到杨子荣是一个怎样的战士。3 3、我能画出课文中描写杨子荣心理活动的语句。、我能画出课文中描写杨子荣心理活动的语句。事情发展事情发展事情发展事情发展合作探究，品读赏析合作探究，品读赏析合作要求：合作要求：先默读课文，根据下列问题，从文中划出相先默读课文，根据下列

2、问题，从文中划出相关句子独立思考。品读相关句段，找出关键词，关句子独立思考。品读相关句段，找出关键词，谈谈自己的体会。谈谈自己的体会。1.1.依次品读描写杨子荣心理活动的句子，联系依次品读描写杨子荣心理活动的句子，联系上下文，抓住关键词，说说读懂了什么，体上下文，抓住关键词，说说读懂了什么，体会人物的心情和品质。会人物的心情和品质。2.2.把文中对杨子荣心理活动描写的句段进行整把文中对杨子荣心理活动描写的句段进行整体回顾，说说他的心理经历了一个怎样的变化体回顾，说说他的心理经历了一个怎样的变化过程。过程。心理描写一：心理描写一：杨子荣一听，杨子荣一听，刷地刷地全身全身冷冷下来，心脏下来，心脏紧

3、张地紧张地跳动跳动，内心一阵，内心一阵苦思苦思：“怎么？二零三首长真怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是如果真的这样，战斗的结果是不堪设想不堪设想的！我的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？自己跟前的匪首吗？”心理描写二：心理描写二：他默默地他默默地确信确信自己的判断：自己的判断：“听枪声听枪声就不就不是是小分队的战术，小分队对匪徒的袭击，小分队的战术，小分队对匪徒的袭击，向来向来不不喧哗，喧哗，也绝不会也绝不会这样远距离射击，这一点我这样远

4、距离射击，这一点我深信深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，零三首长即便袭来，也绝不会也绝不会从夹皮沟方向，从夹皮沟方向，因为他的因为他的虚张声势虚张声势，就是就是为了把匪徒的注意力为了把匪徒的注意力吸引到那里去。吸引到那里去。”心理描写三：心理描写三：“那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，我没有权力来设想前者的可能，而只有后者。我没有权力来设想

5、前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现表现表现。”心理描写四：心理描写四：“好机会！好机会！”杨子荣一阵杨子荣一阵高兴地高兴地想，想，“再再来一个借题发挥！来一个借题发挥！”心理描写五：心理描写五：他抽出大肚匣子，他抽出大肚匣子，“我打死几个匪徒，在我打死几个匪徒，在座山雕面前座山雕面前显显显显我的本事，解除这个老匪对我我的本事，解除这个老匪对我的怀疑。的怀疑。”杨子荣借题发挥节选自曲波林海雪原。林海雪原是根据曲波自己的经历创作的长篇小说。小说一问世，在当时的社会上就引起了强烈的反响。根据这部小说改编的电影可以说是家喻户晓，同时也搬上京剧舞台，其中“智取威虎山”这段唱词，很多人都会唱。认真朗读课文，体会课文通过人物心理活动展现人物品质的写法，说说这种写法对你的写作有什么帮助？再 见