33盐类的水解课件.ppt

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1、第三节第三节 盐盐 类类 水水 解解Hydrolysis of salts侯德榜侯德榜我我国国制制碱碱工工业业的的先先驱驱侯氏制碱法（联合制碱法）侯氏制碱法（联合制碱法）侯氏制碱法（联合制碱法）侯氏制碱法（联合制碱法）中国化学家对世界文明所作的重大贡献中国化学家对世界文明所作的重大贡献中国化学家对世界文明所作的重大贡献中国化学家对世界文明所作的重大贡献（俗称：（俗称：纯碱纯碱、苏打）、苏打）纯碱被誉为纯碱被誉为“无机化工之母无机化工之母”，是基本化工原料，是基本化工原料，“三酸三酸两碱两碱”之一，广泛应用于化工、玻璃、纺之一，广泛应用于化工、玻璃、纺织、石油、冶金、建材、医药、造纸、电子、食织

2、、石油、冶金、建材、医药、造纸、电子、食品等众多行业。品等众多行业。Na 2CO3 纯碱纯碱探索探索研究研究 每十个同学一小组，共同完成对每十个同学一小组，共同完成对每十个同学一小组，共同完成对每十个同学一小组，共同完成对CHCH3 3COONaCOONa、K K2 2COCO3 3、NHNH4 4ClCl、AlAl2 2(SO(SO4 4)3 3、NaClNaCl、KNOKNO3 3六种溶液六种溶液六种溶液六种溶液的的的的pHpH测定，并与标准比色卡对照并做好记录。测定，并与标准比色卡对照并做好记录。测定，并与标准比色卡对照并做好记录。测定，并与标准比色卡对照并做好记录。实验注意事项：实验注

3、意事项：实验注意事项：实验注意事项：1.1.将试纸置于玻璃片上将试纸置于玻璃片上将试纸置于玻璃片上将试纸置于玻璃片上 2.2.使用玻璃棒后应用水洗净后擦干使用玻璃棒后应用水洗净后擦干使用玻璃棒后应用水洗净后擦干使用玻璃棒后应用水洗净后擦干 3.3.操作迅速，及时操作迅速，及时操作迅速，及时操作迅速，及时记录数据记录数据记录数据记录数据pHpH试纸的使用试纸的使用:测定溶液的测定溶液的pH可用可用pH试纸，这种试纸在使试纸，这种试纸在使用时用时不能用水湿润不能用水湿润。用用pH试纸测定溶液的试纸测定溶液的pH的方法是：将的方法是：将pH 试纸放在玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取溶液试纸放在玻璃片上，

4、用洁净的玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部，并且半分钟内与标准比色卡对点在试纸中部，并且半分钟内与标准比色卡对照。照。实验记录实验记录 777 7碱性碱性碱性碱性酸性酸性酸性酸性中性中性中性中性结论结论结论结论:盐溶液不一定都是中性盐溶液不一定都是中性盐溶液不一定都是中性盐溶液不一定都是中性,有的呈酸性有的呈酸性有的呈酸性有的呈酸性,有的呈碱性有的呈碱性有的呈碱性有的呈碱性第一小组第一小组第二小组第二小组交交 流流 研研 讨讨 根据上述实验事实，请归纳表中盐的根据上述实验事实，请归纳表中盐的类型与盐溶液的酸碱性之间的关系，你类型与盐溶液的酸碱性之间的关系，你能试着从电离平衡的角度加以解释吗？能试着从电

5、离平衡的角度加以解释吗？归类求同归类求同 对比求异对比求异盐溶液的酸碱性与盐溶液的酸碱性与盐溶液的酸碱性与盐溶液的酸碱性与生成该盐的生成该盐的生成该盐的生成该盐的酸和碱的强弱酸和碱的强弱酸和碱的强弱酸和碱的强弱间有什么关系？间有什么关系？间有什么关系？间有什么关系？盐盐盐盐 盐溶液盐溶液盐溶液盐溶液的酸碱性的酸碱性的酸碱性的酸碱性生成盐的酸和碱生成盐的酸和碱生成盐的酸和碱生成盐的酸和碱 类类类类 别别别别CHCH3 3COONa COONa Na2CO3 NaCl KNO3 NHNH4 4Cl Cl AlAl2 2(SO(SO4 4)3 3 CHCH3 3COOHCOOH和和和和NaOHNaO

6、HHH2 2COCO3 3和和和和NaOHNaOH弱酸与弱酸与弱酸与弱酸与强碱强碱强碱强碱HClHCl和和和和NaOHNaOHHNOHNO3 3和和和和KOHKOH强酸与强碱强酸与强碱强酸与强碱强酸与强碱NHNH3 3HH2 2OO和和和和HClHClAl(OH)Al(OH)3 3和和和和HH2 2SOSO4 4弱碱与强酸弱碱与强酸弱碱与强酸弱碱与强酸强酸强酸强酸强酸弱碱盐弱碱盐弱碱盐弱碱盐强酸强碱强酸强碱强酸强碱强酸强碱盐盐盐盐强碱强碱强碱强碱弱酸盐弱酸盐弱酸盐弱酸盐 碱性碱性中性中性酸性酸性 水溶液的水溶液的酸碱性酸碱性由溶液中由溶液中c(H)与与c(OH)的相对大小的相对大小决定决定 c

7、(H)c(OH)酸性酸性 c(H)c(OH)碱性碱性 c(H)=c(OH)中性中性水溶液的水溶液的酸碱性酸碱性由什么决定？由什么决定？交交 流流 研研 讨讨CH3COONa溶液显溶液显碱性碱性说明溶液中说明溶液中c(H)与与c(OH)的相对大小的相对大小是什么关系？是什么关系？CH3COONa未溶于水之前未溶于水之前的水中的水中c(H)与与c(OH)的相对大小的相对大小是什么关系？是什么关系？CH3COONa在水溶液中能电离出哪些离子？在水溶液中能电离出哪些离子？是是哪些离子哪些离子引起了引起了c(H)与与c(OH)的相对大的相对大小关系的变化，为什么会引起这种变化？小关系的变化，为什么会引起

8、这种变化？这种变化这种变化对水的电离平衡有何影响对水的电离平衡有何影响?CH3COONa溶液为何显溶液为何显碱性？碱性？CH3COONa溶液为何显碱性？溶液为何显碱性？CH3COONa=CH3COO-+Na+H2OH+OH-纯水中：纯水中：c(H)=c(OH)加加CH3COONa:CH3COOHc(H)c(OH)化学方程式：化学方程式：化学方程式：化学方程式：CHCH3 3COONa+HCOONa+H2 2O CHO CH3 3COOH+NaOHCOOH+NaOH离子方程式离子方程式：CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-碱碱 性性水解方程式水解方程式 请同学们按照同样的方法分析请同学

9、们按照同样的方法分析NH4Cl溶液为什么显酸性？溶液为什么显酸性？H2O OH-+H+NH4Cl =NH4+Cl-NH3H2O离子方程式离子方程式:NH4+H2O NH3H2O+H+在在 NH4Cl 溶液中溶液中:结果：结果：水的电离平衡右移水的电离平衡右移，使使c(H)c(OH)，溶液呈酸性溶液呈酸性 NH4Cl+H2O NH3H2O+HCl化学方程式：化学方程式：水解方程式水解方程式 在水溶液中在水溶液中盐盐电离出来的电离出来的“弱酸阴弱酸阴离子或弱碱阳离子离子或弱碱阳离子”与与水水电离出来的电离出来的H+或或OH-结合生成结合生成弱电解质弱电解质的反应的反应,叫叫做盐类的水解。做盐类的水

10、解。一、盐类的水解一、盐类的水解(hydrolysis of (hydrolysis of salts)salts)1.1.定义：定义：思考：思考：为什么为什么为什么为什么NaClNaCl溶液和溶液和溶液和溶液和KNOKNO3 3溶液呈中性？溶液呈中性？溶液呈中性？溶液呈中性？为什么为什么NaCl溶液呈中性？溶液呈中性？OH Na NaOH(强强电电解解质质)H Cl HCl(强强电电解解质质)H2O OH-+H+NaCl =Na+Cl-在在 NaCl 溶液中溶液中:结果：结果：对水的电离平衡无影响，对水的电离平衡无影响，对水的电离平衡无影响，对水的电离平衡无影响，c c(OH(OH)=)=c

11、 c(H(H)，溶液呈中性溶液呈中性溶液呈中性溶液呈中性盐易溶，有盐易溶，有弱酸阴离子或弱碱阳离子弱酸阴离子或弱碱阳离子。2.盐类水解的条件：盐类水解的条件：3.实质：实质：促进促进水的电离。水的电离。生成生成弱弱电解质；电解质；H2O H+OH CH3COONa=Na+CH3COO NH4Cl =Cl +NH4+4.水解的规律：水解的规律：有有_才水解；无才水解；无_不水解；不水解；谁谁_显谁性；同强显显谁性；同强显_性。性。“弱弱”“弱弱”强强中中盐类盐类盐类盐类实例实例实例实例能否能否能否能否水解水解水解水解引起水解的引起水解的引起水解的引起水解的离子离子离子离子对水的对水的对水的对水的

12、电离电离电离电离平衡的影响平衡的影响平衡的影响平衡的影响溶液的溶液的溶液的溶液的酸碱性酸碱性酸碱性酸碱性强碱强碱强碱强碱弱酸弱酸弱酸弱酸盐盐盐盐强酸强酸强酸强酸弱碱弱碱弱碱弱碱盐盐盐盐强酸强酸强酸强酸强碱盐强碱盐强碱盐强碱盐CHCH3 3COONaCOONa能能能能弱酸弱酸弱酸弱酸阴离子阴离子阴离子阴离子促进促进促进促进水的水的水的水的电离电离电离电离碱碱碱碱性性性性NHNH4 4ClCl能能能能弱碱弱碱弱碱弱碱阳离子阳离子阳离子阳离子促进促进促进促进水的水的水的水的电离电离电离电离酸酸酸酸性性性性NaClNaCl不能不能不能不能无无无无无无无无中性中性中性中性记住啦！记住啦！1.在溶液中，不

13、能发生水解的离子是在溶液中，不能发生水解的离子是 A、ClO-B、CO32-C、Fe3+D、SO42-D能否用方程式表示能否用方程式表示能否用方程式表示能否用方程式表示出相应的水解过程出相应的水解过程出相应的水解过程出相应的水解过程？2.下列盐的水溶液中，哪些呈酸性（下列盐的水溶液中，哪些呈酸性（）哪些呈碱性（哪些呈碱性（）FeCl3 NaClO (NH4)2SO4 AgNO3 Na2S K2SO4碳酸钠溶液呈碳酸钠溶液呈碱性碱性：第一步是第一步是NaNa2 2COCO3 3在水溶液里电离出来的在水溶液里电离出来的COCO3 32-2-发生水解：发生水解：H2O OH-+H+HCO3-Na2CO3 2Na+CO32-CO32-+H2O HCO3-+OH-第二步是生成的第二步是生成的HCO3-进一步发生水解：进一步发生水解：HCO3-+H2O H2CO3+OH-盐类的水解盐类的水解实质实质规律规律研究性学习：研究性学习：活动一：活动一：课后探究：课后探究：据科学实验证明：据科学实验证明：CH3COONH4的水的水溶液呈中性，为什么？溶液呈中性，为什么？活动二：活动二：阅读下列网址上的相关资料，了解盐阅读下列网址上的相关资料，了解盐类水解知识在日常生产生活中的应用类水解知识在日常生产生活中的应用中央电教馆：中央电教馆：http:/