美术《雄伟的塔》41668.pdf
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1、 雄伟的塔 一教学目标 (1)显性内容与目标 应知:世界有各种各样的塔,不同地区(国家)的塔造型不尽相同,还有各种各样的纪念意义。应会:学习比较、分析、描述塔的特征,能将自己记忆中的塔或设计的塔画下来,并可以进行简单的装饰。(2)隐性内容与目标 通过本课学习,让学生了解更多塔的知识,认识古今中外的塔,并对自己家乡的塔进行考察,培养学生热爱家乡、保护古迹的意识。二、教学重难点 重点:把自己见过的塔画下来,或设计一座既漂亮又有新意的塔。难点:根据塔的特点,进行表现或设计。三学习材料 教具课件、课件 几套圆形、椭圆形、方形、梯形、不同的三角形 学具绘画用笔 宝塔是古代“佛塔”的俗称。起源于印度,用于
2、存放舍利和经卷等。它的平面以方形、八角形为多,层数一般为单数,用砖、木、石等建筑材料建成。遍及祖国各地的宝塔,又带有各自的民族的特点和地方特色。师:今天老师给同学带来了几张照片,让我们一起来欣赏一下吧!(课件)(埃及的胡夫金字塔、云南大理三塔、济宁铁塔、意大利比萨斜塔、法国巴黎铁塔、山东济南九顶塔)生:(学生看到图片非常得惊讶,听到老师的介绍觉得更加有点不可思议)师:这些塔它们不仅历史悠久,造型特点突出,更是劳动人民智慧的结晶。世界上有各式各样的塔,我们家乡有层层叠叠、高耸入云的塔吗今天我们就一起来寻找一下我们身边的塔。板书课题:雄伟的塔(课件)四教学设计 一组织教学 二教授新课 1游戏导入新
3、课,激发学生兴趣 游戏:在桌面有不同形状的图片,请用 2 分钟时间摆一摆,看一看哪组能拼摆出塔。学生以小组为单位拼摆,教师引导,拼摆出多种多样的建筑。说一说拼成了什么样的塔。板书:雄伟的塔 在拼摆中圆形、梯形、长方形、半圆形分别做塔的什么部分。塔顶圆形、半圆形、三角形 塔身梯形、长方形、三角形 板书并将几何图形纸片贴上去。2欣赏图片 现在我们一起看看世界上的名塔。展示了什么塔的图片 分组讨论 A这些塔各有什么不同 B这些塔分别是用什么材料建造的 C你看后有什么感受 教师针对学生的回答及时总结,如塔的形状是多种多样的,材料也非常丰富,像应县木塔是最高、最古老的木结构的纯木塔,没有用一颗钉子。埃菲
4、尔铁塔高大、雄伟、壮观。北海白塔是砖石塔,洁白、纯净,给人不同的美感。在我们的身边有没有你知道的塔呢请你介绍给大家。3分析塔的基本形状设计及绘画表现方法 如果你现在就是一个小小的设计师,你准备设计一个什么样的塔 A 先画什么再画什么 B 怎样让塔更美观 C 可以在什么上画,用什么方法 4布置学生作业 作业:可以设计一座新颖的塔,也可以画自己见过的塔。要求:画面饱满,设计新颖。教师巡视,给学生帮助 5总结 我们对塔有了一定的了解,但世界上有很多塔,各有特点,我们可以接着了解塔的建造时间、材料、形状及有关塔的故事等,讲给你身边的人听听。三教学评价 评价分最佳绘画、最佳创意、最佳线条、最佳色彩。评价
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