合理利用网络课件.ppt

《合理利用网络课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《合理利用网络课件.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学生刘洋的故事中学生刘洋的故事 周末收假后，八年级学生刘洋精神状态不是很好，上课打哈欠，周末收假后，八年级学生刘洋精神状态不是很好，上课打哈欠，各科作业完成状况也很差。为此，班主任陈老师找他谈话。在陈老各科作业完成状况也很差。为此，班主任陈老师找他谈话。在陈老师和颜细语中，刘洋一五一十地把自己的周末生活告诉给老师。原师和颜细语中，刘洋一五一十地把自己的周末生活告诉给老师。原来，周末的时候爸爸被公司派到上海出差，妈妈又要去医院照顾生来，周末的时候爸爸被公司派到上海出差，妈妈又要去医院照顾生病的奶奶，所以，只留下刘洋独自在家。在刘洋再三承诺下，爸妈病的奶奶，所以，只留下刘洋独自在家。在刘洋再三承

2、诺下，爸妈放心的出门了。爸妈前脚刚出门，刘洋就急不可耐地飞奔到电脑前，放心的出门了。爸妈前脚刚出门，刘洋就急不可耐地飞奔到电脑前，然后然后思考：思考：刘洋的故事将会怎样？刘洋的故事将会怎样？他做到合理利用网络了吗？他做到合理利用网络了吗？网络合理利用中学生刘洋的故事中学生刘洋的故事 近日，近日，刘洋所在的刘洋所在的中学向中学向初一初一新生发放的入学须知里称，出新生发放的入学须知里称，出于教学需要，要求学生开学时自备于教学需要，要求学生开学时自备iPadiPad（平板电脑）一台。（平板电脑）一台。问题：问题：1.1.以上材料说明了什么问题以上材料说明了什么问题？2.2.作为学生，如何打消家长的疑

3、虑作为学生，如何打消家长的疑虑？媒介素养的含义：媒介素养的含义：一般指人们正确、建设性使用媒介资源正确、建设性使用媒介资源的能力，以及面对各对各种信息种信息时的选择、理解、质疑、评估选择、理解、质疑、评估等能力。知识驿站知识驿站提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。自从有了网络，刘洋忙了起来：这么美的图片，收藏起来；初自从有了网络，刘洋忙了起来：这么美的图片，收藏起来；初中的物理、化学、数学知识，收藏起来。身边同学玩的王者荣耀，中的物理、化学、数学知识，收藏起来。身边同学玩的王者荣耀，他觉得有趣玩了起来。看同学发的抖音视频很有趣，也下载下来玩他觉得有趣玩了起来。看同学发的抖

4、音视频很有趣，也下载下来玩一玩一玩问题：问题：1.1.你觉得刘洋的一天忙不忙？你觉得刘洋的一天忙不忙？2.2.请你给刘洋一点建议让他摆脱忙碌。请你给刘洋一点建议让他摆脱忙碌。不沉溺网络，要学会“信息节食”。中学生刘洋的故事中学生刘洋的故事刘洋的一天刘洋的一天 很快新的一学期开始了。刘洋决定新学期开学后，戒掉手很快新的一学期开始了。刘洋决定新学期开学后，戒掉手机。但是开学后，他发现自己还是控制不住自己，每天一下课机。但是开学后，他发现自己还是控制不住自己，每天一下课回到家就开始玩手机，甚至在上课的时候头脑老是浮现与网络回到家就开始玩手机，甚至在上课的时候头脑老是浮现与网络相关的事情。相关的事情。

5、请分析刘洋存在的问题。请分析刘洋存在的问题。中学生刘洋的故事中学生刘洋的故事网瘾网瘾 网瘾又被称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网网瘾又被称为网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病络，对网络之外的事情没有多少兴趣，影响身心健康的一种病症。症。如何辨别网络谣言？如何辨别网络谣言？1.注意信息出处2.关注官方信息3.对信息进行多方验证4.辨识信息内容5.向他人求助这是这是20182018年最大的谣言！你上当了吗？年最大的谣言！你上当了吗？1.微信付款码截图盗取财产？2.养蛙游戏为了测试日本人民的生育意愿？3.“五险一金”变“六险二金”？4

6、.小心！“雪中有毒”？5.路由器开久了会释放有毒物质？6.水煮蛋的蛋黄“绿了”会致癌？7.久煮火锅汤会让人中毒？8.隐形眼镜会使角膜早衰？9.兰州拉面不能吃？火眼金睛火眼金睛学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息中学生刘洋的故事中学生刘洋的故事 眼看周末就要结束了，周六晚上刘洋在班级同学的眼看周末就要结束了，周六晚上刘洋在班级同学的QQQQ群群里问同学要各科作业的答案，恰巧被班长王芳看到了。于是，里问同学要各科作业的答案，恰巧被班长王芳看到了。于是，王芳立即制止了他的错误行为，并告诉他如果不认真完成作王芳立即制止了他的错误行为，并告诉他如果不认真完成作业就会报告老师。刘洋为此恼羞成怒，在业就会报告

7、老师。刘洋为此恼羞成怒，在QQQQ群里大骂王芳，群里大骂王芳，还将王芳的照片经过还将王芳的照片经过P P图丑化后发到网上。王芳知道之后，图丑化后发到网上。王芳知道之后，她她思考：思考：1.你如何看待这种现象你如何看待这种现象？2.如果你是如果你是王芳王芳，你如何应对此事？，你如何应对此事？遵守道德和法律，做负责任的网络参与者恪守恪守道德道德遵守遵守法律法律是网是网络世络世界的界的基本基本准则准则如如何何理理性性参参与与网网络络生生活活遵守道德和法律，做负责任的网络参与者辨别网络信息，自觉抵制不良信息学会“信息节食”，不沉溺网络提高媒介素养，积极利用网络获取新知，促进沟通，完善自我建言献策建言献

8、策传播网络正能量传播正能量传播正能量1利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。如如何何传传播播网网络络正正能能量量理性参与网络生活1.1.提高网络素养；提高网络素养；2.2.学会学会“信息节食信息节食”3.3.辨别网络信息；辨别网络信息；4.4.遵守道德和法律遵守道德和法律请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。传播网络正能量1.1.利用网络平台为社会发展建言献策；利用网络平台为社会发展建言献策；2.2.在网上传播正能量在网上传播正能量今日收获今日收获如何合理利用网络合理利用网络，争做网络主人教师寄语教师寄语