关于全自动血细胞分离机采血护理情况的调查报告23911.pdf

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1、 北京电大护理专业（本科）科研课题计划书 课题名称:关于全自动血细胞分离机采血护理情况的调查报告 学生姓名：所在班级：学号：北京电大教学点：北京电大 科研指导教师 课题计划经费：元 研究起止年月：课题类别：实验性研究 类实验性研究 非实验性研究 课题来源：自选 指导老师 其他 是否为立项课题：否 是：国家级 省/部级 市/局级 校级 院级 1选题依据 1.1 研究意义 如今，我国无偿献血人数增长速度缓慢，甚至出现下降的趋势。关于该问题，我国大量学者均进行了研究，但研究结果并不理想。且全自动血细胞分离机在我国的应用时间较短，部分医护人员对该设备并不了解，本文通过对全自动血细胞分离机采血护理情况进

2、行了调查，弥补了国内外学者关于该问题研究的空白，也为之后学者的研究提供了基础。此外，本文研究内容为采血站医护人员提供了参考意见，使其护理工作更为科学合理，具有一定现实意义。1.2 国内外研究现状 1.2.1 国内研究综述 郑岩，杨树文（2010）发表了全自动血细胞分离机采血 5517 例护理体会一文，其选用了 5517 人作为研究样本，深入探究了医护人员应如何对献血者进行护理，内容设计采血前、采血过程中以及采血完成后的护理工作。崔颖（2014）在机采血小板献血反应的预防及护理 一文中提出医护人员通过设备采集献血者血小板过程中，献血者可能出现的反应，并提出对应的解决方案，也为本文研究提供了思路。

3、1.2.2 国外研究综述 A Singh，R Chaudhary，S Nityanand（2014）于Successful management of acute bleeding in essential thrombocythemia using automated cell separator.一文当中详细介绍了全自动血细胞分离机这一设备，如整体构成以及操作方式，为本文及其余关于该设备的研究文献提供了理论基础。SC Gupte（2015）发表了Automation in Blood Centre:Its impact on Blood Safety.，其选择部分无偿献血者作为样例，探究了

4、其在献血过程中出现的问题，并提出方案予以解决，效果良好，具有推广意义。1.3 写作目的 本文写作的主要目的是为了提升医护工作人员的工作水平，避免医护人员使用全自动血细胞分离机开展采血过程中，无偿献血者出现较为明显的献血反应，以此保证无偿献血队伍的稳定。1.4 参考文献 1崔颖.机采血小板献血反应的预防及护理J.医药前沿,2014(30):221-222.2田瑞红.2 种血细胞分离机采集血小板对献血者血液指标的影响J.心理医生,2016,22(14).3向仁雪,吴建君,宋娜丽,等.2 种血细胞分离机采集血小板对献血者血液指标的影响J.检验医学与临床,2015(1):92-93.4王军,孙桂芝.机

5、采血小板不良反应的预防与护理J.山东医药,2012(33).5李丹.观察血细胞分离机在制备血细胞临床应用中的护理效果J.医学美学美容旬刊,2014(11):371-371.6杨梅.全自动血细胞分离机分离成分血与传统方法比较J.医疗装备,2016,29(22).2论文主要内容 2.1 研究设计 本文采用实验法完成调查，选择无偿献血者作为受试者，通过对其护理观察护理效果，并借此确认本站护理水平是否满足要求，同时观察有无改进措施。2.2 研究对象 本文选择前来我站接受全自动血细胞分离机的 5470 例无偿献血者作为的受试者。受试者当中，男性无偿献血人数为 3644 人，年龄处于 20 岁至 35 岁

6、之间，平均年龄值为（23.33.9）岁，女性无偿献血人数 1826 人，年龄处于 21 岁至 33 岁之间，平均年龄值为（24.13.0）岁。2.3 研究方法 本人对无偿献血者采用科学有效的采血前、采血过程中以采血后护理措施予以护理。采血完成之后对无偿献血者进行的献血反应进行统计，并询问无偿献血者在采血过程中是否有疼痛感以及是否有再次献血的意向，以此作为本次调查的数据支持 2.4 评价标准 轻度反应：献血者在完成献血采集之后，脸色呈现苍白，口唇存在麻感，伴有心慌以及头晕等临床症状。中度反应：存在呕吐、皮肤潮湿与发凉、胸闷以及心悸等问题。重度反应：献血者在采血过程中发生剧烈抽搐、意识模糊以及心率不齐等问题。2.5 统计学方法 本文所有数据统计均使用 SPSS17.0 完成，以保证数据统计的科学性，避免数据统计过程中出现错误。3.研究的阶段计划：第一，收集关于本次研究内容的所有国内外资料，并对资料进行总结与归纳，得出本文研究所需的理论依据，为本文之后的写作提供指导意见。第二，前往献血站进行调查，观察该站护士对献血者的护理流程，并对其进行记录。献 血者完成献血之后，对献血者进行访问，并记录访问结果与数据。第三，结合文献内容、理论依据以及调查所得数据，写作文章。第四，文章写作完成之后，对文章内容进行修改与复查，确认其中没有的常识性错误或是语病等问题。