初一历史知识点归纳13655.pdf

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1、 -.可修编.初一上册历史知识点归纳 我有更好答案 最佳答案 1 课 中国境的早期人类 一、元谋人 地点：元谋县 时间：距今约 170 万年中国境的早期人类 生产生活情况：使用打制石器 特点：我国境已知的最早人类 二、人 地点：店龙骨山；时间：距今约 70 万年20 万年 身体特征：仍保留着一些猿类特点；生产生活情况：使用打制石器；使用天然火 三、山顶洞人 地点：店龙骨山顶部洞穴；时间：距今约 18000 年 身体特征：模样同现代人基本一样 生产生活情况：掌握了磨制和钻孔技术；能人工取火；用兽皮缝制衣服。2 课 原始农耕文化的遗存 一、河姆渡遗址 地点：县河姆渡；时间：距今约 7000 年 生

2、产生活情况：使用磨制石器；种植水稻；饲养家畜；住干栏式房子 二、半坡遗址 -.可修编.地点：半坡 时间：距今约 6000 年 生产生活：广泛使用磨制石器；种植粟；饲养家畜；制作彩；住半地穴式房子 三、大汶口遗址 地点：大汶口；时间：距今约 6000-4000 年 生产生活情况：过原始农耕生活；贫富分化，私有制产生。3 课 远古的传说 一、炎帝和黄帝的传说 时间地点：约 4000 多年前，黄河流域。农业起源的传说：炎帝：制作耒耜、教民耕作远古的传说。黄帝：创制历法、发明工具。炎黄子的由来：黄、炎部落结成联盟，逐渐形成后来的华夏族(汉族的前身)。二、禅让的传说 更替的过程：尧、舜、禹。禅让制：推选

3、部落联盟首领。三、大禹治水 方法：疏导 禹治水十三年，三过家门而不入。4 课 夏朝和商朝 一、夏朝 时间：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，是我国的第一个王朝 统治中心：今西部，南部 政治制度：世袭制代替禅让制(禹启)灭亡：统治 400 多年，夏桀时灭亡 二、商朝 -.可修编.时间：约公元前 1600 年，成汤建立商朝 都城：约公元前 1300 年盘庚迁都到殷 统治围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江，北达辽河 灭亡：统治 500 多年，纣王时灭亡 5 课 西周的兴亡 一、西周的建立 时间：约公元前 1046 年-前 1600 年，武王-幽王(共 12 位王)建立：牧野之战，建都镐京（今西）

4、二、分封制 目的：为控制全国广区西周的兴亡分封制 容：周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代，在各地建立封国。诸侯权利：统治和管理辖区的土地和人民 诸侯义务：拥戴周王；定期朝见；交纳贡品；带兵随周王出征 重要封国：鲁、齐、燕、晋、宋等 三、西周的灭亡 前 771 年，被犬戎族攻破镐京，周幽王被杀。6 课 春秋争霸、战国七雄 东周分为春秋和战国两个时期 春秋时期（公元前 770 年公元前 476 年）特点：王权衰落，奴隶社会走向衰落 -.可修编.战国时期（公元前 475 年公元前 221 年）特点：战争频繁，封建社会确立 一、春秋五霸 齐桓公：任用管仲为相，发展生产，改革政，整顿军队，

5、尊王攘夷，成为春秋首霸。晋文公：城濮之战打败楚军后称霸中原（退避三舍）楚庄王：邲之战打败楚军后称霸中原（一鸣惊人、问鼎中原）吴王阖闾：用武为将，打败越军称霸中原 越王勾践：春秋时期最后一个霸主战国七雄（卧薪尝胆）二、战国争雄 战国七雄：齐、楚、燕、战争特点：改进青铜兵器、出现铁兵器；以步兵和骑兵主；军队庞大，修建工事；参战兵力多，争夺激烈 著名战争：“围救”、长平之战；著名军事家：膑、白起 合纵：“合众势力以攻一强”，即六国出兵联合攻（仪）连横：“事一强以攻众弱”，即拉拢国家服从自己 8 课 商鞅变法 背景：铁器和农耕的推广，促进了各国经济的发展和社会的进步。孝公深感落后挨打，决心改革商鞅变法

6、。时间：公元前 356 年，孝公任用商鞅主持变法。-.可修编.容：改革土地制度。废除奴隶制土地国有制，国家承认土地私有。重农抑商。生产粮食和布帛多的免除徭役，禁止弃农经商。奖励军功，废除没有军功的旧贵族特权 迁都，推行县制严明法令。推行县制：全国设 31 县，由国君派官吏治理 性质：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。作用：使国废除旧制度，建立新制度。社会经济得到发展。9 课 朝的统治 一、统一六国 概况：公元前 221 年王嬴政统一全国，仍定都。意义：结束分裂割据局面，建立第一个统一的多民族的封建国家 二、巩固统一的措施 1、政治上：建立中央集权制度 A 建立皇帝制度；B 中央设丞相

7、、太尉、御史大夫；C 地方推行郡县制，全国有 36 郡 2、经济上：A 统一货币（以圆形方孔的半两铜钱为通行货币）。B、统一度量衡。3、文化上：统一文字（以小篆为通用字体，后改为隶书）。4、军事上：北击匈奴，修长城；南征南越，修灵渠 10 课 末农民起义 一、原因：1、的暴政（A、焚书坑儒（加强文化思想的统治，但摧残了文化）B、赋税；兵役、徭役沉重繁重；C、刑法严酷；D、二世的昏庸。）；2、遇雨延期 -.可修编.二、经过：大泽乡起义（时间：公元前 209 年 领导者：胜、吴广 结果：失败 作用：我国历史上第一次大规模的农民起义）三、朝的灭亡 1、巨鹿之战，项羽消灭的主力。2、公元前 207 年

8、，邦攻入，子婴向邦投降，朝灭亡 11 课 汉武帝的文治武功 汉朝分为西汉和东汉。汉武帝时西汉进入鼎盛时期。汉武帝的文治武功（巩固统一的措施）1、思想上“罢黜百家，独尊儒术”（确立儒家思想的正统地位）推行儒学教育，在长安办太学。2、政治上 颁发“推恩令”，削弱王国势力,彻底解决王国问题。整理财政：货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营,加强了国家对经济的控制。3、开发边疆 设置“河西四郡”管理河西走廊至玉门关地区。重新设置郡县，加强对五岭以南（包括岛）广区的管辖。把“西南夷”地区纳入汉王朝的直接统治下。12 课 骞通西域 西域：汉朝时，玉门关和阳关以西、葱岭以东的广区被称为西域。-.可修编.经过

9、：两次出使西域 为联络大月氏夹击匈奴，公元前 138 年骞第一次出使西域。为联络乌夹击匈奴，公元前 119 年骞出使第二次西域。作用：促进地与西域经济、文化的交往。西域都护：公元前 60 年，西汉设西域都护，西域（今 XX 天山南北地区）正式归属中央管辖。13 课 两汉时期的对外交流 一、丝绸之路 路线：从长安经过河西走廊、XX 地区，通向西亚和欧洲。作用：它沟通东西方交通，促进东西方文明的交流。二、对外交流的表现 公元 57 年，东汉光武帝赠给“汉委奴国王”金印一枚。公元 97 年班超派甘英出使大。（甘英只到达波斯湾了解沿途以及欧洲的一些情况。）公元 166 年一批大人以大安敦尼王的名义向东

10、汉皇帝赠送礼品，这是中国与欧洲第一次直接交往。14 课 三国鼎立局面的形成 一、背景：东汉末年，军阀割据，连年混战 二、经过 1、官渡之战（时间：公元 200 年；概况：操以少胜多，打败袁绍；影响：为操统一北方奠定了基础）-.可修编.2、赤壁之战（时间：公元 208 年；概况：权、备联军以少胜多，打败操；影响：为三国鼎立局面的奠定了基础）三、结果：三国鼎立的形成 220 年，丕代汉自立，国号，定都，东汉灭亡；221 年，备在称帝，国号汉，史称蜀汉或蜀；229 年，权称帝，国号吴，定都建业（今）15 课 南方的初步开发 一、吴开发江南 1、原因：北方人民大量南迁,带来先进的生产工具和生产技术；南

11、方统治重视发展经济。南方自然条件优越。人民的辛勤劳动 2、表现：织麻布(会稽)生产青瓷；侯官、临海、番禺成为吴国三大造船中心；230 年，卫温、诸直率万人船队到达夷洲（今）二、诸亮治蜀 恢复和发展平原的经济 稳妥处理民族关系，使南中地区(今南部、一带)得到初步开发 三、东晋南朝时南方的开发 1、原因：北方人民大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术吴政权重视发展经济，如组织屯田垦荒，推广牛耕南方自然条件优越。人民的辛勤劳动 2、表现：广种水稻，推广原产北方的麦、豆等建康成为南朝的政治经济中心和最大都会。-.可修编.16 课 北孝文帝改革 一、五胡迁（东汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等迁。）二、北孝文帝改革 1、背景：北方民族大融合的趋势明显加强。2、目的：为了维护北政权的统治 3、主要容：借鉴汉族的制度，实行一系列新制度；从平城（今）迁都到；推行汉化政策，如改汉姓、穿汉服、与汉族通婚等。4、影响：促进了北经济文化的发展和黄河流域的民族大融合，加速了少数民族的汉化过程。