小学语文S版五年级语文下学期期中测考试卷7527.pdf

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1、 小学语文 S 版五年级语文下学期期中测试卷 本篇文章为同学们整理了，文章中包括读拼音、组词、词语填空、选词填空、改句子、阅读题、作文等，一、读拼音，写词语。(10 分)lng l fn f q ling j d x n （）（）（）（）（）qio cu n di ln dn i zhng hng yng （）（）（）（）（）二、比一比，组词。(8 分)延()廷()贼()绒()歇()揭()睁()挣()赠()增()俊()骏()较()狡()练()炼()三、给多音字注音并组词。(6 分)散()()()()屏()()()()供()()()()四、把词语补充完整。(4 分)习以为()一()莫展()思苦想

2、 照本宣()旷野()郊 不屈不()不可思()激情四()五、选词填空。(7 分)凝视 注视 注意 1、它一听到老鼠的一点响动就屏息()，一连就是几个钟头。2、精彩的马戏开始了，观众都()着戏台。3、过马路一定要()安全，走人行道。虽然但是 不是而是 不是就是 不但而且 1、写字的时候，()要正确，()要工整。2、爸爸妈妈不在家，()哥哥煮饭，()我煮饭。3、()今天下雨，()仍然要上学。4、经过现场辨认分析，这支笔()小明的，()小方的。六、写出下列句子所用的修辞手法。(5 分)1、站在高处向下看，只见一条条“火龙”，在大地上穿行。()2、这种可耻的行径怎能不激起人们的痛恨呢?()3、两个人一会

3、儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿势转动着身躯。()4、这巴掌大的地方什么也种不下。()5、猫会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。()七、按要求改写句子，不改变原句意思。(10 分)1、小猫未满月的时候不可爱。(改为反问句)_ 2、太阳升起来了。(改为拟人句)_ 3、南丁格尔从小勤奋好学，受到良好的教育。(缩句)_ 4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)_ 5、黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。(改为“被”字句和“把”字句)“被”字句_ “把”字句_ 八、积累与运用。(10 分)1、水草肥美的地方鸟儿多，_。2、母亲的宝贝是子女，_。3、信赖_，_。4

4、、_，貂裘换酒也堪豪。_，洒去犹能化碧涛。5、在第三单元中，我们认识了_的黄道婆，_的南丁格尔，_的常香玉，_的居里夫人，_的花木兰。九、阅读。(一)猫课内阅读，完成练习。(10 分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，()谁怎么呼唤，它()不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，()把老鼠等出来()!它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候

5、，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，()谁说多少好话，它一声()不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就 是遇上蛇也敢斗一斗。1、判一判，对的打“”，错的打“”。(2 分)(1)猫这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。()(2)“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。()2、请在文中的()里填上合适的关联词。(3 分)3、“古怪”的意思是()，作者主要是从三个方面来写出猫的古怪的。说猫既()又();既()又();既()又()。表面看

6、起来作者是()猫的，其实是表达了对猫的()之情。(5 分)(二)阅读短文，完成练习。(12 分)门的悬念 学校大厅的门被踢破了。可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用。他找到校长：“干脆，换成铁门让他们去啃那铁家伙吧。”校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。”很快，破门拆下来，新门装上去了。新门似乎挺带 人缘 装上以后居然没有挨过一次踢 孩子们走到门口 总是不由自主地放慢脚步 阳光随着门扉旋转 灿灿的金色洒了孩子们一身一脸 穿越

7、的时刻 孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸 这道门怎能不坚固它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。这是一道玻璃门。1、给 令()()()()专()()()()卒()()()()2、给短文第四自然段加上标点。3、校长说“我已经订做了最坚固的门”，意味深长。为什么说这门是最坚固的?_ 4、教导主任会在门上贴上怎样的警示语，请你试着写上两条。_ _ 5、文中说，“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中”。这“易碎的梦”具体指什么?_ 6、如果你是那位校长，你会采取什么样的措施来保护那扇门?_ 十、作文。(25 分)题目：我发现了_ 在生活中，你一定有许多发现，比如：发现某人的一个秘密或一种品质，发现了自己某一种能力，发现了大自然的一个奥秘请选其中的一件事写一篇记叙文。要求：把题目补充完整，记叙有重点;语句通顺，表达完整，内容具体，400字