大学主题班会方案创意实施方案.docx
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1、大学主题班会方案创意实施方案 依据青少年的特点,选择适当的组织形式并加以实施。 班会的主题确立和策划好之后,其次步就是选择形式和实施问题。以下是我细心收集整理的高校主题班会方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 高校主题班会方案1 一、活动目的及意义: 通过此次主题班会让同学们了解寝室平安的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室平安关系到大家的生命财产的平安,我们应当加强防范意识,切除一切平安隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝说他人不要赌博。 二、活动主题:加强寝室平安、提高综合素养和诚信考试的主题班会 三、主办单位: 攀枝花学院工程技术学院_级生产过程自动化技术。 四、活动时间:
2、_年12月5日 五、活动地点: 二教403教室 六、活动对象: _级生产过程自动化技术专业全体人员 七、活动形式: 以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见担心全隐患,提高综合素养和诚信考试的留意事项。让同学们在生活中能够有平安意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平常课余时间多参与一些活动来提高综合素养。 八、活动流程: 1、由班长宣读有关寝室平安防火常识。“私接乱接电源;违规运用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的担心全隐患和因素。平安防火须要做到的。“平安防火要做到不得运用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危急电器,刚好制止或举报其他同学运用类似威逼大家平安的电器;
3、在寝室内不行运用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和运用方法,熟识宿舍楼内平安通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应当怎么办。“镇静冷静,冷静思索,见机行动;正确选择疏散路途和逃命方法”。 2、班上同学宣读诚信考试的留意事项,要求做到每个人都牢记于心,在考试中,同学们都仔细答卷。 3、请同学参加,怎么样提高同学们参与活动的主动性提高同学的综合素养,再详细谈谈他们的真实感受。 4、由班长组织各位同学宣读并签下平安防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够爱护寝室平安人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名高校生我们应担当属于自己的责任。我们应当做到不适电用危
4、急电器,不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。 高校主题班会方案2 【主题】我的高校生活 【时间】20_年10月15日11月10日 【地点】室内、室外均可 【形式】探讨、共享 【目的】引导新生对中学生活进行总结,对高校生活进行思索和规划。 【活动操作示范】: 第一阶段:总结中学生活 1.辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆中学生活 (参考:同学们走进高校校内已经有一段时间了,信任很多同学对高校的生活有了一些思索,也会将现在感受到的高校生活与刚刚过去的中学生活进行比较。那么,请同学们先回忆一下中学阶段的生活,你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思索,然后请几位同学共享。)
5、2.共享。辅导员请2-4名同学与全班同学共享,时间限制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做主动的关注,但不做任何评价。 3.辅导员进行共享总结和主题过渡。 (参考:从大家对于中学生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的志向考上一所好高校而努力,现在我们已经起先了人生的一段新的征途,那么我们该怎样走好这段征途呢?) 其次阶段:思索、探讨高校生活 1.辅导员引导学生进入主题。 (参考:假如我们将高校生活分为六个部分:学业、人际、爱情、实力培育、休闲、高校生涯规划,大家来思索、探讨,我对这些有什么期盼?有什么安排?) 2.分组。通过抽签的方式将全班学生分成6组(视班级人数而定)。每组选组长
6、一名,负责组织该组的探讨;书记员一名,负责记录发言。 3.探讨。分组完毕之后,每组各探讨一项内容,也由抽签确定。 (建议:1.辅导员先将高校生活六个部分设计几个探讨问题;在探讨之前,辅导员先召集组长布置任务和留意事项;2.每组探讨的时间限制在15分钟左右。3.要求每位同学都发言。4.组长限制每位同学的发言时间,激励少发言的同学,限制“语霸”的同学;问题探讨完毕后,做好总结,并选好共享代表。5.书记员要做好每位同学的发言记录。6.辅导员做好整个场面的限制。) 4.共享。每组选派一名代表与全班同学共享探讨结果,组内其他人可作补充。在每一组的共享结束后,其他小组可以提问。假如在教室开会,辅导员可以在
7、黑板上板书学生所谈各个内容的要点。 5.辅导员总结。辅导员的总结、引导不含对发言内容的评价,让同学在听取他人的观点、做法、阅历时对自己的做法、安排进行修正;引导学生包涵他人的观点;辅导员也可以和同学们共享自己的高校生活。 第三阶段:班会总结(把第三阶段和第四阶段的依次调整了) 1.引导同学们相识到丰富高校生活,以及对高校生活进行规划的重要性。 (参考:通过今日的班会,我们充分感受到高校生活是丰富多彩的,但更须要同学们做好规划充溢地度过!中学阶段因为有明确的目标,所以我们过得劳碌而踏实;高校阶段才刚刚起先,尽管我们的目标还不明确,有那么多的困惑,但这正说明我们有许多的成长空间等待我们去填充!今日
8、的班会仅仅起个抛砖引玉的作用,如何度过4年的高校生活同学们还得认仔细真思索,并付诸于行动。这或许就是我们生涯规划中关键的一步。不管你的目标是什么,我只想告知大家的是:不要虚度!让我们一起来朗诵名句:“当他回首往事的时候,不会因为无所作为、虚度年华而懊悔,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”) 2.介绍学生心理健康教化中心供应的心理询问服务,以及学院的心理成长辅导服务,若同学们在高校生活中遇到苦恼和困惑,欢迎来询问。(建议:辅导员老师共享一句话:必要的心理求助是强者的行为。) 第四阶段:布置作业班会心得 目的是引导学生对中学生活和高校生生活做深化的思索;给在班会中没有机会发言的同学有表达的机会
9、。 (参考:探讨的时间太短,共享的时间也太短,但同学们的思索却有很多很多,所以请同学们以对中学生活的总结以及对高校生活的思索为内容写份班会心得,当然也可以谈谈班会中的感受,请在三天内完成,用信封封好后由班长收齐送交给我。 第五阶段:班会结束 感谢大家的参加! 【留意事项】: 1.活动操作示范仅供参考,各学院在不违反活动主旨的前提下,可设计形式多样的,适合自身特点的主题班会。 2.六项内容的探讨参考问题 (1)学业:我的高校学业目标是什么?60分万岁?还是学习扎实的基础学问和专业技能?在高校里,学习是我努力的目标吗? (2)人际:我理解的人际交往是什么?高校中的人际交往重要吗?我还是比较多地在与
10、中学同学联系吗?我是主动与新同学相识、交往,还是等待别人来走进我?我和寝室同学起先出现冲突了吗?怎样和不喜爱的人相处呢? (3)爱情:爱情是高校生活的必需品吗?我对高校里的爱情持怎样的看法?爱情与学业,我将如何处理它们之间的关系? (4)实力培育:我希望在高校里培育哪些综合素养和实力?可以通过哪些方式和途径? (5)休闲:我度过课余时间的休闲方式有哪些?怎样培育健康有益的休闲方式? (6)高校生生涯规划:我如何规划我的高校生活?每年要达到什么样的目标?通过什么途径达到? 3.辅导员要批阅同学们的发言记录和班会心得,对一些迷茫的学生应做个别辅导。 高校主题班会方案3 一、班会思想:为提高我班学生
11、学习氛围,结合我班的实际状况,召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,安排提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主子翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题:班级学风建设(核心) 四、班会方案: (一)班会时间:_年_月_日pm6:00 (二)班会地点:1302教室 (三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员 (四)班会主持:何_勇(班长) (五)班会记录:王_翠(副班长) 五、班会步骤: 1、班长发言:宣布班会正式起先 2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的方法以及自身后
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