11中国石拱桥课件.ppt

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1、茅以升茅以升教学目标：教学目标：1了解说明对象，把握对象特征，了解说明对象，把握对象特征，整体感知文意，培养初步阅读说明文整体感知文意，培养初步阅读说明文的能力。的能力。2把握说明顺序，探究作者说明的把握说明顺序，探究作者说明的技巧，理解作者对事物的思考方式，技巧，理解作者对事物的思考方式，培养学生的概括培养学生的概括 能力。能力。3揣摩语言，把握说明文语言准确、揣摩语言，把握说明文语言准确、周密的特点。周密的特点。走近走近作者作者 茅以升（茅以升（1896-19891896-1989），），字唐臣，江苏镇江人。我国字唐臣，江苏镇江人。我国 著名的桥梁专家。他几十年著名的桥梁专家。他几十年 致

2、力于桥梁的设计、研究和教致力于桥梁的设计、研究和教学工作。学工作。3030年代，他主持设计和修建了年代，他主持设计和修建了钱钱 塘江大桥；塘江大桥；5050年代又参加了武汉长江年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，如梁知识的书籍和文章，如中国古桥与中国古桥与新桥新桥，本文就是介绍我国石拱桥的说，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。明文章。朗读洨洨 匀称匀称 鷟鷟 佥佥 河河堤堤 骊骊道元道元 xio ynchn zhu qin d l 古朴：古朴：惟妙惟肖：惟妙惟肖：绝伦：绝伦：推崇：推崇：字字词词积积累累一、注音一、注音二、

3、解释二、解释朴素而有古代的风格。朴素而有古代的风格。形容描绘或模仿得生动逼真。形容描绘或模仿得生动逼真。惟，特别；肖，相似。惟，特别；肖，相似。独一无二，无可比拟。独一无二，无可比拟。很尊重。很尊重。听课文朗读，思考：听课文朗读，思考：1、清文章的写作思路。、清文章的写作思路。2、作者选取了哪些有代表性的例子、作者选取了哪些有代表性的例子,层层层深入说明中国石拱桥的特点层深入说明中国石拱桥的特点?石拱桥石拱桥中国石拱桥中国石拱桥赵州桥、卢沟桥赵州桥、卢沟桥原因原因桥梁发展史桥梁发展史 文中作者选取了代表性例子赵州桥、文中作者选取了代表性例子赵州桥、卢沟桥。首先介绍世界石拱桥的一般特点，卢沟桥。

4、首先介绍世界石拱桥的一般特点，然后概括介绍中国石拱桥的特点，并具体然后概括介绍中国石拱桥的特点，并具体举例进行说明。中国石拱桥的特点是形式举例进行说明。中国石拱桥的特点是形式优美，结构坚固。优美，结构坚固。概括到具体概括到具体 整体把握全文结构：一、概括说明石概括说明石拱桥的特点拱桥的特点二、介绍中国石介绍中国石拱桥的特点拱桥的特点1、简要介绍中、简要介绍中国石拱桥的特点国石拱桥的特点2、举例具体说、举例具体说明中国石拱桥的明中国石拱桥的特点特点3、交代我国石拱、交代我国石拱桥取得光辉成就的桥取得光辉成就的原因原因三、简介中国石简介中国石拱桥的发展拱桥的发展中中国国石石拱拱桥桥 一般到特殊一般

5、到特殊1、熟读第一二自然段，了解石拱、熟读第一二自然段，了解石拱桥的总特点。桥的总特点。一般石拱一般石拱桥总特点桥总特点桥洞成弧形桥洞成弧形像虹像虹形式优美形式优美结构坚固结构坚固 历史悠久历史悠久2、中国石拱桥又有哪些特点？最有代表性、中国石拱桥又有哪些特点？最有代表性的是哪些桥？的是哪些桥？主要运用的说明方法是什么主要运用的说明方法是什么?有悠久的历史有悠久的历史到处都有到处都有形式多样，有形式多样，有许多惊人杰作许多惊人杰作赵州桥、赵州桥、卢沟桥卢沟桥读第三自然段，思考：读第三自然段，思考：中中国国石石拱拱桥桥的的主主要要特特点点举举例例说说明明 3、熟读、熟读4、5自然段，了解自然段，

6、了解“赵州桥赵州桥”体现了哪些特点？介绍中体现了哪些特点？介绍中运运用了哪些说明方法？说明顺序是怎样用了哪些说明方法？说明顺序是怎样的？的？一、一、只有一个弓型大拱（最只有一个弓型大拱（最长、无坡）长、无坡）二、二、拱肩上各有两小拱（省拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）料、防洪、美观）三、三、2828道拱圈拼成大拱（独道拱圈拼成大拱（独立承重）立承重）四、四、结构匀称环境和谐（初结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）月出云，长虹饮涧）独拱独拱石桥石桥赵州桥赵州桥37.4037.40米米50.82米弓型大弓型大拱拱小拱小拱大拱的大拱的 两个小拱两个小拱大拱的大拱的 两个小拱两个小拱 大拱的大拱

7、的 两个小拱两个小拱上面有上面有两头各有两头各有两肩上各有两肩上各有拱圈拱圈这样的拱圈有这样的拱圈有2828道，各自独道，各自独立承重立承重结构匀称结构匀称环境和谐环境和谐 3、熟读、熟读4、5自然段，了解自然段，了解“赵州桥赵州桥”体体现了哪些特点？现了哪些特点？说明顺序是怎样的？说明顺序是怎样的？介绍中介绍中运运用了哪些说明方法？用了哪些说明方法？概括特点：概括特点：外观非常雄伟外观非常雄伟 设计合乎科学原理，技术巧妙绝伦设计合乎科学原理，技术巧妙绝伦世界著名的最古的世界著名的最古的赵州桥赵州桥 1、只一个拱，世界最长，像、只一个拱，世界最长，像张弓张弓结构巧结构巧2、大拱两肩各有两个小拱

8、：、大拱两肩各有两个小拱：不但不但而且；更美观而且；更美观 3、28道拱圈拼成，独立支撑道拱圈拼成，独立支撑 4、结构匀称和谐古朴美观、结构匀称和谐古朴美观创创造造性性设设计计更更坚坚固固耐耐用用具体特点：具体特点：概括概括具体具体说明方法：说明方法：列数字、分类别、列数字、分类别、打比方、打比方、作比较作比较 文章首先以赵州桥为例，从概文章首先以赵州桥为例，从概括到具体介绍，集中突出了我国石括到具体介绍，集中突出了我国石拱桥历史悠久、设计精巧坚固、形拱桥历史悠久、设计精巧坚固、形式优美的特点。式优美的特点。小结小结:4、朗读第、朗读第68自然段，把握：自然段，把握：围绕卢沟桥介绍了哪些内容？

9、围绕卢沟桥介绍了哪些内容？卢沟桥的卢沟桥的特点是什么？特点是什么？说明顺序又是怎样的？说明顺序又是怎样的？运用了哪些说明方法？运用了哪些说明方法？（6段）段）首先介绍卢沟桥的位置、建造时间首先介绍卢沟桥的位置、建造时间及建筑规模；及建筑规模；接着介绍卢沟桥强度高、坚固耐用接着介绍卢沟桥强度高、坚固耐用 最后说明桥的形式美最后说明桥的形式美、卢、卢沟桥的沟桥的特点特点（7段）段）借马克借马克波罗的话赞扬卢沟桥高度的波罗的话赞扬卢沟桥高度的技术成就和艺术价值技术成就和艺术价值（8段）段）介绍卢沟桥特殊的历史价值介绍卢沟桥特殊的历史价值 1.1.十一个拱联成整体，坚固十一个拱联成整体，坚固。2.2.

10、桥面用石板铺砌成，平坦桥面用石板铺砌成，平坦。3.3.石石栏上栏上雕刻有狮子，美观雕刻有狮子，美观。卢卢卢卢沟沟沟沟晓晓晓晓月月月月联拱联拱石桥石桥卢沟桥的特点卢沟桥的特点 4、朗读第、朗读第68自然段，把握：自然段，把握：围绕卢沟桥介绍了哪些内容？围绕卢沟桥介绍了哪些内容？卢沟桥的卢沟桥的特点是什么？特点是什么？说明顺序又是怎样的？说明顺序又是怎样的？运用了哪些说明方法？运用了哪些说明方法？（6段）段）首先介绍卢沟桥的位置、建造时间首先介绍卢沟桥的位置、建造时间及建筑规模；及建筑规模；接着介绍卢沟桥强度高、坚固耐用接着介绍卢沟桥强度高、坚固耐用 最后说明桥的形式美最后说明桥的形式美、卢、卢沟

11、桥的沟桥的特点特点局局 部部整整 体体说明方法：说明方法：5、默读第默读第9自然段，了解我国石拱桥取得自然段，了解我国石拱桥取得辉煌成就的原因：辉煌成就的原因：是劳动人民的勤劳智慧是劳动人民的勤劳智慧石拱桥设计施工的优良传统石拱桥设计施工的优良传统 富有建筑用的各种石料，便富有建筑用的各种石料，便于就地取材于就地取材列数字、作比较、下定义、摹状貌列数字、作比较、下定义、摹状貌原原因因 6、为什么课文中单举赵州桥、为什么课文中单举赵州桥、卢沟桥这两个例子呢？卢沟桥这两个例子呢？因为这两座桥最著名。因为这两座桥最著名。历史悠久、形式优美、结构坚固。历史悠久、形式优美、结构坚固。因为这两座桥最有特点

12、和代表性，是因为这两座桥最有特点和代表性，是单拱和连拱桥的典范。单拱和连拱桥的典范。因为这两座桥集中了中国石拱桥的一因为这两座桥集中了中国石拱桥的一些特征。些特征。因为这两座桥体现了劳动人民的智慧因为这两座桥体现了劳动人民的智慧和力量。和力量。这样说是不对的。课文里说：这样说是不对的。课文里说：“我国的石拱桥几乎到处都有。这些我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多惊人桥大小不一，形式多样，有许多惊人的杰作。的杰作。”7、课文中举了赵州桥、卢沟、课文中举了赵州桥、卢沟桥两个例子，说明中国石拱桥有的像桥两个例子，说明中国石拱桥有的像赵州桥，有的像卢沟桥，只有这两种赵州桥，有的像

13、卢沟桥，只有这两种形式。这样说对不对？形式。这样说对不对？8、读最后一个段落，了解我、读最后一个段落，了解我国的桥梁发展情况。国的桥梁发展情况。双曲拱桥双曲拱桥长虹大桥长虹大桥古石拱桥：桥洞为弧形，古石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。式优美，结构坚固。赵州桥：历史悠久，结构坚赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。用料省，艺术价值高。卢沟桥：石拱相联，结构精卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出艺术价值高，历史价值突出.中中国国石石拱拱桥

14、桥：历历史史悠悠久久，分分布布广广、形形式式多多样样，有有许许多多是是惊惊人人的的杰杰作作。拓展练习1、阅读第三段：、阅读第三段：、文中列举、文中列举“旅人桥旅人桥”的例子，是为了的例子，是为了说明什么？说明什么？、“我国石拱桥几乎到处都有我国石拱桥几乎到处都有”，用，用“几乎几乎”限制限制“到处都有到处都有”是要表达什么意是要表达什么意思？思？、文中、文中“最著名最著名”修饰赵州桥和卢沟桥，修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么？说明了什么？2 2、下面句中的画线词语如果删去，意思、下面句中的画线词语如果删去，意思是否会有变化？将分析写在横线上。是否会有变化？将分析写在横线上。1 1）我国的石拱桥几

15、乎到处都有。）我国的石拱桥几乎到处都有。答：答：2 2）这座桥修建于公元）这座桥修建于公元605605年左右。年左右。答：答：3 3）“双曲拱桥双曲拱桥”是我国劳动人民的新创是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。造，是世界上所仅有的。删去删去“几乎几乎”，就成了石拱桥在我国到，就成了石拱桥在我国到处都有，实际上有些地方没有。处都有，实际上有些地方没有。删去删去“左右左右”，就确定了这座桥修建于公，就确定了这座桥修建于公元元605605年，实际上是不确定的。年，实际上是不确定的。删去删去“仅仅”，就不能强调这是我国的新创造，就不能强调这是我国的新创造，是独一无二的。是独一无二的。删去删去“几乎几乎”，就成了石拱桥在我国到，就成了石拱桥在我国到处都有，实际上有些地方没有。处都有，实际上有些地方没有。删去删去“几乎几乎”，就成了石拱桥在我国到，就成了石拱桥在我国到处都有，实际上有些地方没有。处都有，实际上有些地方没有。删去删去“几乎几乎”，就成了石拱桥在我国到，就成了石拱桥在我国到处都有，实际上有些地方没有。处都有，实际上有些地方没有。再再 见见