【精品课例三】第23课世界的文化杰作N.ppt
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1、第第2323课:课:世界的文化杰作世界的文化杰作一、一、著名音乐家贝贝多多芬芬(17701827)德国德国历史上最伟大历史上最伟大的音乐家,古典乐的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝乐派的开拓者。贝多芬对音乐的最重多芬对音乐的最重要贡献是交响曲,要贡献是交响曲,因此他被誉为因此他被誉为-“交交响乐之王响乐之王”。一、一、著名音乐家 哪一首乐曲标志着贝多芬在艺术上和思想上的成熟?一、一、著名音乐家一、一、著名音乐家 此曲完成于此曲完成于18041804年春,本欲献给法国第一位年春,本欲献给法国第一位执政者拿破仑,但当得知拿破仑将即皇帝位时,贝执政者拿破仑,但当得知拿破
2、仑将即皇帝位时,贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下,并愤怒地高多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下,并愤怒地高喊:喊:“这是一个独裁者这是一个独裁者!”后来出版时他将标题后来出版时他将标题改为改为“为纪念一位伟大的英雄而作为纪念一位伟大的英雄而作”。这部作品。这部作品于于18051805年在维也纳初演一举成功,从此贝多芬蜚声年在维也纳初演一举成功,从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。于欧洲乐坛。这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,完完全体现英雄性格的作品全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪,始终保持着深沉、真挚的感情,呈现出强烈情绪,始
3、终保持着深沉、真挚的感情,呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是响乐就是这部第三交响曲。这部第三交响曲。这首交响曲反映了哪一个这首交响曲反映了哪一个重大的社会题材?重大的社会题材?这首交响曲以法国大革命为题材,表现出贝多芬对法国资产阶级革命的敬仰和对共和革命英雄的崇拜之情。一、一、著名音乐家当时贝多芬遇到了怎样的厄运?他怎当时贝多芬遇到了怎样的厄运?他怎样样“扼住命运的咽喉扼住命运的咽喉”?我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。-贝多芬贝多芬他因病失聪,给音乐创作造成极他因病失聪,
4、给音乐创作造成极大困难,曾一度想到自杀。他曾用大困难,曾一度想到自杀。他曾用一根小木杆,一端插在钢琴箱里,一根小木杆,一端插在钢琴箱里,一端咬在牙齿中间,用来听音。就一端咬在牙齿中间,用来听音。就这样,他以惊人的毅力,战胜了耳这样,他以惊人的毅力,战胜了耳聋带来的巨大困难,创作了大量不聋带来的巨大困难,创作了大量不朽的音乐作品。朽的音乐作品。一、一、著名音乐家1827年年3月月26日日,风雪交加的夜里风雪交加的夜里,死神割死神割断了音乐家的生命琴弦。有人写诗哀悼他:断了音乐家的生命琴弦。有人写诗哀悼他:一盏明灯熄灭了!一盏明灯熄灭了!这是一盏什么样的明灯啊!这是一盏什么样的明灯啊!千万个昏睡的
5、大脑因他的音乐而苏醒,千万个昏睡的大脑因他的音乐而苏醒,千万个受了伤的心灵因他的音乐而愈合。千万个受了伤的心灵因他的音乐而愈合。一、一、著名音乐家 俄国现实主义文学最俄国现实主义文学最伟大的代表。出生于贵族伟大的代表。出生于贵族家庭,曾求学于喀山大学,家庭,曾求学于喀山大学,18441844年从军,同年发表处年从军,同年发表处女作女作童年童年。他的主要他的主要创作是从创作是从18611861年俄国农奴年俄国农奴制改革到制改革到19051905年俄国第一年俄国第一次资产阶级革命,次资产阶级革命,这正是这正是俄国社会大变动时期。代俄国社会大变动时期。代表作有表作有战争与和平战争与和平安娜卡列尼娜安
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