12《秋天的怀念》1.ppt

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2、读准字词瘫痪瘫痪侍侍弄弄整整宿宿憔悴憔悴喜出望外喜出望外絮絮叨叨絮絮叨叨仿仿膳膳诀诀别别烂烂漫漫tn hun sh xiqio cujushn文中写了母亲哪些事情？文中写了母亲哪些事情？她是怎样一个人？她是怎样一个人？结合课文，各抒己见。结合课文，各抒己见。四件事四件事“我我”因生病而乱发脾气时，母亲耐心安因生病而乱发脾气时，母亲耐心安慰我。慰我。自己重病缠身，却不告诉儿子，不想给儿自己重病缠身，却不告诉儿子，不想给儿子增添痛苦。子增添痛苦。为了让为了让“我我”散心，想方设法劝散心，想方设法劝“我我”去去北海看花。北海看花。临终前，还在念叨生病的儿子和未成年的临终前，还在念叨生病的儿子和未成年

3、的女儿。女儿。文中最让你文中最让你感动感动的是哪的是哪一点？一点？默读第默读第1 1节至第节至第5 5节，圈画出节，圈画出描写母亲描写母亲动作、神态、语言动作、神态、语言的的词句，说说你的感受。词句，说说你的感受。作者为什么作者为什么要描写盛开要描写盛开的菊花？的菊花？母爱的意义，蕴含于平常生活的点点滴滴，我们并不觉得。母爱的意义，蕴含于平常生活的点点滴滴，我们并不觉得。可是这种意义只有在秋天的场景中，才会凸现出来。由于母亲可是这种意义只有在秋天的场景中，才会凸现出来。由于母亲的疾病，失去生命的光辉。可我们对母爱的意义也有了特殊的的疾病，失去生命的光辉。可我们对母爱的意义也有了特殊的发现发现正是她的好好儿活，让我们懂得母爱不仅仅是爱和给正是她的好好儿活，让我们懂得母爱不仅仅是爱和给予，还应担起一份责任予，还应担起一份责任教给儿子如何面对有缺憾的生命。教给儿子如何面对有缺憾的生命。正是她的要好好儿活照亮了儿子的后半生，让有缺憾的生命活正是她的要好好儿活照亮了儿子的后半生，让有缺憾的生命活得如此光亮。得如此光亮。作作 业业写一段话：学了这篇课文，你写一段话：学了这篇课文，你想对你的妈妈说些什么呢？想对你的妈妈说些什么呢？课外阅读：史铁生课外阅读：史铁生我与地坛我与地坛、合欢树合欢树、病隙碎笔病隙碎笔等其它作品。等其它作品。