15课仙人掌.ppt
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1、这是什么植物?这是什么植物?仙人掌外形上有什么显著特点?仙人掌外形上有什么显著特点?同学们,你们所看到的这些密密麻麻的小刺其实同学们,你们所看到的这些密密麻麻的小刺其实同学们,你们所看到的这些密密麻麻的小刺其实同学们,你们所看到的这些密密麻麻的小刺其实是它的叶子,这扁而肥厚的则是它的茎。它们为什么会是它的叶子,这扁而肥厚的则是它的茎。它们为什么会是它的叶子,这扁而肥厚的则是它的茎。它们为什么会是它的叶子,这扁而肥厚的则是它的茎。它们为什么会长成这种样子呢?今天,我们一起深入地了解仙人掌。长成这种样子呢?今天,我们一起深入地了解仙人掌。长成这种样子呢?今天,我们一起深入地了解仙人掌。长成这种样子
2、呢?今天,我们一起深入地了解仙人掌。你见过的仙人掌有哪些形状你见过的仙人掌有哪些形状灼灼 热热茎茎 秆秆贮贮 藏藏供供 给给椭椭 圆圆发发 酵酵胭胭 脂脂供供 应应zhu rjng gnzh cn n j jtuf jio yn zh gng yng 傲然存活傲然存活 茁壮成长茁壮成长 貌不惊人貌不惊人 高大挺拔高大挺拔 摇曳多姿摇曳多姿 奇花异卉奇花异卉 再读课文,回答问题:再读课文,回答问题:再读课文,回答问题:再读课文,回答问题:课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的?仙人掌的自身结构、顽强仙人掌的
3、自身结构、顽强仙人掌的自身结构、顽强仙人掌的自身结构、顽强的生命力及用途的生命力及用途的生命力及用途的生命力及用途 自由读第一自然段:这个自然段主要自由读第一自然段:这个自然段主要描写了什么?描写了什么?仙人掌恶劣的生存环境。仙人掌恶劣的生存环境。勾画相关词语,并概括。勾画相关词语,并概括。烈日炙烤烈日炙烤 灼目的光晕灼目的光晕 恼人恼人的炎热的炎热 难耐的干渴难耐的干渴 灼热的沙漠灼热的沙漠酷热酷热 缺水缺水你还知道哪些表示热的词语?你还知道哪些表示热的词语?1 1 1 1、自读课文的自读课文的自读课文的自读课文的1 1至至至至5 5自然段,看看课文是从哪自然段,看看课文是从哪自然段,看看课
4、文是从哪自然段,看看课文是从哪几个方面来说明仙人掌的生命力顽强的?几个方面来说明仙人掌的生命力顽强的?几个方面来说明仙人掌的生命力顽强的?几个方面来说明仙人掌的生命力顽强的?2、自读、自读7至至9自然段,说说仙人掌有哪些用途自然段,说说仙人掌有哪些用途根根发达,吸水能力强发达,吸水能力强茎茎粗大粗大 肉质化肉质化 贮水贮水叶叶严重退化严重退化果实果实食用食用 炼糖炼糖 酿酒酿酒茎茎根饲料饲料 燃料燃料 染料染料 建筑材料建筑材料防止水土流失供观赏防止水土流失供观赏 齐读第六自然段,思考:齐读第六自然段,思考:此段叫什么段?在文中起什此段叫什么段?在文中起什么作用?么作用?过渡段过渡段 承上启下
5、承上启下总结了前面的内容,仙人掌具有顽强的生命力,也总结了前面的内容,仙人掌具有顽强的生命力,也引出了后面的内容仙人掌的用途广泛,使课文前后引出了后面的内容仙人掌的用途广泛,使课文前后更加连贯。更加连贯。同时也表达出了对仙人掌只奉献不索取同时也表达出了对仙人掌只奉献不索取精神的敬佩与赞扬。精神的敬佩与赞扬。仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着,而且给人们贡献出许多有价值的东西。它中生长着,而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔虽然浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异
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