2020年春期最新部编版五年级下册《道德与法治》教学计划和教学进度安排.docx





《2020年春期最新部编版五年级下册《道德与法治》教学计划和教学进度安排.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年春期最新部编版五年级下册《道德与法治》教学计划和教学进度安排.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2020年春期最新部编版五年级下册道德与法治教学计划和教学进度安排 2020年春期部编版道德与法治五年级下册教学计划一、教材分析1.生活性第一,遵循儿童生活的逻辑,也就是遵循儿童生活的规律;第二,以儿童的现实生活为主要源泉,这些生活主要是孩子们熟悉的学校生活、无可选择的家庭生活和他们身边的生活,这些都是亲切的内容。其表现方式主要有两种:一是发生在儿童身边的真实的生活。在课程与教学中,这种活动主要表现为向儿童提供真实的生活素材或情境并组织儿童实施,如观察小动物、家政劳动、自理个人生活等;二是模拟儿童身边的真实生活。在课程与教学中,这种活动主要表现为向儿童提供可以供模拟的真实的生活素材或情境并组织
2、儿童实施;第三,以密切联系儿童生活的主题活动为载体,这些活动主要包括游戏、讨论、交流、动手实践、调查研究等形式。活动要合童心、要有童趣,更提倡教师从儿童生活实际捕捉主题,也提倡儿童自已从生活实际出发,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受,用自己的方式去研究;第四,本课程内容既源于生活,又高于生活,顺其自然而又不听之任之。教师要以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。 2.开放性本课程面向儿童的整个生活世界,重视地方、学校、教师与儿童的创造性。 第一,整体视野的开放,过去只关注本学科知识和基本技能的培养,而现在是面对儿童的整个生活世界,这是全新观念,凡是儿童生活的事都与课程有关;第二
3、,课程内容的开放,解决了教材的滞后性,希望能把新的信息和儿童的实际问题纳入课程内容,加强了针对性;第三,授课的空间是开放的;第四,授课的时间弹性延展,以学的需要和实效为出发点。 3.活动性第一,课程形态以主体参与性活动为呈现方式,强调做中学。强调儿童直接参与,强调全员参与;第二,课程目标通过教学活动来实现;第三,儿童本身实地参与活动,老师指导活动,把教材内容转化主题活动。 二、学情分析本班现有学生XX人。大部分同学对于本学科兴趣浓厚,也掌握了一定的学习方法。但是也有几个同学学习懒散,不爱搜集资料,不注意总结方法,学习成绩不见提高,但可以教育。 三、教学目标1.通过第一单元我们一家人的教学,引导
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 道德与法治 2020 年春期 最新 部编版五 年级 下册 道德 法治 教学计划 教学 进度 安排

限制150内