人际交往常见心理效应-[孩子在人际交往中的心理效应].docx

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1、人际交往常见心理效应 孩子在人际交往中的心理效应 在一次幼儿园郊游中，小朋友们都围坐着有说有笑地吃零食，但有个蓝色衣服的小男孩，却孤零零地坐在一边。原来，他妈妈忘了给他准备零食。 而同时，另一个白衣小男孩，带了很多零食，兴冲冲地分享给老师和自己的好朋友。老师发现蓝衣小男孩没带零食后，就笑着跟白衣小男孩说：“你看，没带零食呢，你是不是该分享一点给他呀!” 白衣男孩听完，就拿了一袋零食给蓝衣男孩。蓝衣男孩眼里闪过一丝惊喜的神色，但随即却涨红了脸。不过，他也没有拒绝，跟白衣说了谢谢。 接下来，蓝衣男孩便是闷声吃零食，而白衣男孩却表现得更加自信活跃，快乐地跟更多小朋友分享了。巨大反差背后的心理学原理到

2、底是什么呢? 这就是心理学上的主场优势效应，怎么理解这个概念呢?大家不妨回想一下，你有没有曾经出现这样的感觉 聚餐吃饭别人买单会感觉不太舒服，自己买单却很舒坦;你坐别人的车容易感觉不自在，开自己的车载别人却很坦然 在运动场上，这一点也很普遍，在主场比赛的一方，取胜的概率往往高于处于客场的一方 心理学家发现，其实主场优势效应在我们的生活中非常普遍。今天粒粒妈就从儿童心理发展的角度，给大家一点提醒，因为主场优势效应对孩子自信的影响真的很大! 那么，我们应该怎样利用主场优势效应，增加孩子的自信，让他在人际交往中占据优势呢? 让孩子多“请客”而不是“做客” 比起到其他小朋友家玩，让孩子邀请其他小朋友到

3、家玩，孩子会更放松。虽然确实有些孩子喜欢到别人家做客，但也难免有所拘束。 而掌握了主场优势的孩子，不仅能学会待人接物的技巧，更重要的是能很好提升孩子的自信心。 心理学研究表明：每一次孩子用自己的玩具、零食“招待”小客人后，自信水平值都有所提升。当然，这种“招待”不能是强迫孩子分享的。 集体活动要先到 如果孩子要参加的是和邻居、同学一起组织的郊游等集体活动，先到更容易获得主场优势。 比如野营，如果孩子能提前参与到场地的安排、布置中，主场优势效应不仅会大大提升孩子在活动中的参与度，还会给孩子带来更多的自信与自豪感，以及提高孩子的组织能力和责任心。 鼓励孩子分享 当孩子和其他小朋友出去郊游时，爸妈最

4、好鼓励孩子跟他人分享自己的零食;相对的，分量也要准备到孩子能分享给他人。 不要以为这是小事，消磨自信还是提升自信，会在不知不觉中影响你的孩子。因为在这样的活动中，“吃人嘴软”会充分体现。 随着次数的增多，主场优势效应会越来越明显：失去主场优势的孩子，会越来越担忧别人的看法;而那些经常在活动中分享的孩子，会在一次次正面反馈中，变得越来越积极自信。 我们总是容易担心孩子会吃亏，但真正的吃亏并不在于表面上的“分给别人的多”、“做的比别人多”，而在于让孩子失去了自己的主动权。 就像英国文学家培尔辛说的那样：“除了人格之外，人生最大的损伤，莫过于失去自信心了。”如果我们做家长的，忽视了主场优势效应，很可能给孩子的人生造成难以逆转的损失。 第 3 页 共 3 页