二年级奥数.计算.等式加减(1).docx
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1、等式加减巧求周长觉察差异知识框架计确实是数学的基础,在打算中,我们既要做到精确公正,还要做到快速、奇异。如斯不仅能浪费时辰,还能提高分析征询题的才干,促进智力展开。起首,我们来深造加、减法中的一些笨重运算的方法。往常留心积压,记取一些幽默的跟要紧的运算结果,特不有助于速算。请同学们记取这多少多个算式的跟:自然数列:12312361234101234515123456211234567281234567836123456789451234567891055奇数数列:135791113151719100偶数数列:2468101214161820110例题精讲【例1】 大年夜、小二数之跟等于10,之
2、差等于2,求二数【例2】 已经清楚:+102求:口?【例3】 已经清楚:+=16+=18求:?【例4】 已经清楚:+16+=14求:?【例5】 已经清楚:+21+27求?【例6】 已经清楚:+22+50求?【例7】 小明买1支铅笔跟2块橡皮共用去2角4分钞票,又知1支铅笔比2块橡皮贵4分钞票征询小明买的铅笔每支多少多钞票?【例8】 已经清楚:+22+50求?【例9】 在一次数学检验中,小玲跟小军的效果加起来是195分,小玲跟小方的效果加起来是198分,小军跟小方的效果加起来是193分征询他们三人各得多少多分?【例10】 在一次数学检验中,小玲跟小军的平均效果是97分,小玲跟小方的平均效果是99
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