人教版部编本道德与法治四年级下册5.合理消费第1课时教案.docx

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1、 好好学习 天天向上5. 合理消费敎學目标 1.反思自己的消费行为,辨明自己需要和想要的东西. 2.學会取舍,不是必须的东西不要买,學会合理消费. 敎學重难点 敎學重点:學会合理消费,养成勤俭节约的生活习惯和生活方式. 敎學难点:辨明自己需要和想要的东西,學会合理消费. 敎學准备:师制作课件,收集案例资料;學生课前查找关于消费方面的资料,做购物调查. 敎學方法:启发式、自主學习法、讨论交流法 课时安排:2 课时 敎學过程: 第一课时一、激趣导入. 1.出示孩子们喜欢的零食和玩具,挑一挑,选一选,看看你都看上了哪些零食和玩具. 2.思考:我们看上了这些零食和玩具,我们是不是都要把它们买回家呢？3

2、.对了,我们要學会选择,选择自己最喜欢又最需要的买回家.这就是今天我们要學习的:那些我想要的东西.二、新知探究. （一）设计心愿卡. 1.设计:你特别想让父母给你买的东西有哪些? 心愿卡我想要的理由2.请猜想一下,心愿卡上的哪些东西,父母是不会同意购买的,为什么? （1）自己猜测.（2）请同學帮忙猜测.（3）老师帮你猜测,并帮你分析原因.3.师小结:生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西.我们总是希望父母能够满足自己的需求.但由于家里的经济条件原因,以及父母害怕我们养成了浪费的习惯,所以很多我们想要的东西父母都会有选择地给我们买.(二)想一想,猜一猜. 1.读一读:案例

3、p37. 2.想一想:你觉得他的父母会同意购买吗?为什么? (三)演一演,改一改: 1.演一演 p37 的情景剧. 几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包.那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走.她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包.她想,背这个包到學校去多有面子!肯定许多同學都会羡慕的2.想一想:剧中小茜的要求合理吗?为什么? 如果你是父母,你会怎样答复他? 3.师过渡:是啊,小茜的要求不合理,因为她已经有一个新书包了,却还要买这个书包,这不是必须买的,所以不能答应小茜的要求.其次是小茜买这个书包除了因为自己喜欢以外,还有虚荣心在作祟,想用这个名

4、牌书包到學校去炫耀,所以用心不良,家长肯定不会同意.4.角色转换:站在家长角度,分析下面的同學的要求合理吗？如果你是他们的父母,你会怎么回复他们呢？同學一:爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双!同學二:矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝.我要买这个,特甜,特好喝.（1）分小组交流这些同學的要求是否合理,如果不合理,应该怎么回复？（2）全班交流.5.改一改:让學生回过头来再看看自己的心愿卡,你觉得你的理由充足吗?有没有想改动的地方? 我仍然坚持的心愿 我想要改动的部分 （1）自己独自修改自己的心愿卡.（2）请同學帮忙看看,修改后的心愿卡是否合理.（3）全班交流修改后的心愿卡

5、,并看看修改理由是否合理.（四）想一想,學一學,帮一帮. 1.想一想:让我们把各种理由归归类.想一想,哪些要求是合理的?哪些不合理的?为什么?（1）學生自由表述.（2）全班交流.（3）师小结:合理的要求:生活必需品;有利于我们健康成长 不合理的要求:价格过于昂贵;增加家庭经济负担动机不纯,为了在同學面前炫耀 2.學习 p39“小贴士”. 在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足.我们可以做到:（1）体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求.（2）不赶时髦,不要攀比.3. 帮一帮. （1）问题: 我也知道有些东西不应该要,但是心里特别想要.怎么才能让我忍住,不那么想呢? （2）我

6、来出主意: 我的办法是转移注意力,妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心.后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了. 当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,找到可以替代的东西.后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐.我的办法很简单,就是至少过五天之后再想是否真的想买.我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少.我的办法是 （3）师小结:很多时候,我们想买的东西并不是我们最需要的,我们可以通过合理比较、自我克制等方法,學会做出正确的购物选择.三、拓展延伸和家长逛一次商场,看看自己能否抵制诱惑？四、师小结在现实生活中,我们想要的东西很多,但我们不能把我们想要的东西都搬回家,我们

7、要选择自己需要的进行购买,养成理性消费的好习惯.板书设计5.合理消费 必需的 合理比较那些我想要的东西 自我克制 不一定必需的 理性消费当堂检测一、填空.1. 生活中有许多商品对我们具有（ ）,每个人都会有自己想要的东西.我们总是希望父母能够（ ）自己的需求.2.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出（ ）.3.我们的一些愿望不（ ）,父母就会（ ）.4.通过（ ）、（ ）等方法,我们可以學会做出（ ）的购物选择.二、判断.1.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家.（ ）2.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们.（ ）3.如果我们的愿望不合理,父母就会拒绝.（ ）4.

8、我们要想办法克制自己的购物欲望.（ ）5.我们要理性消费,學会做出正确的购物选择.（ ）6.小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车,我很喜欢,我也让妈妈给我买一辆,可妈妈总是说有钱了再买.我再也不相信妈妈了.（ ）三、简答题简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？当堂检测答案一、填空.1. 生活中有许多商品对我们具有（ 吸引力 ）,每个人都会有自己想要的东西.我们总是希望父母能够（ 满足 ）自己的需求.2.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出（ 决定 ）.3.我们的一些愿望不（ 合理 ）,父母就会（ 拒绝 ）.4.通过（ 合理比较 ）、（ 自我克制 ）等方法,我们可以學会做出（ 正

9、确 ）的购物选择.二、判断.1.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家.（ X ）2.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们.（ X ）3.如果我们的愿望不合理,父母就会拒绝.（ ）4.我们要想办法克制自己的购物欲望.（ ）5.我们要理性消费,學会做出正确的购物选择.（ ）6.小明的妈妈给他买了一个漂亮的玩具车,我很喜欢,我也让妈妈给我买一辆,可妈妈总是说有钱了再买.我再也不相信妈妈了.（ X ）三、简答题简要说说我们的购物要求哪些是合理的？哪些是不合理的？答:合理的购物要求有:生活必需品;有利于我们健康成长.不合理的购物要求有:价格过于昂贵;增加家庭经济负担动机不纯,为了在同學面前炫耀.7 好好学习 天天向上