电动机拆装实习心得范文5篇.docx
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1、电动机拆装实习心得范文5篇 通过本次实训我也发觉了自己的不足,主要是绘图实力及实践阅历方面有欠缺。下面是我细心为大家细心精选的电动机拆装实习心得,欢迎阅读。 精选 电动机拆装实习心得 (一) 设备拆装实训共十二周时间,地点在试验楼5115室,共完成机械类三个方向(cAm方向、机电一体化方向、模具方向、内汽、制冷以及热工)的拆装实训。每个方向支配二周时间进行机电设备的拆装实训,包括三相沟通电机、单相沟通异步电机、直流电机、电度表与继电器共四个拆装实训项目。整个实训内容突出应用性和针对性,加强实践技能的培育,突出工艺要领与操作技能,及增加学生对机电设备结构的感性相识,将学问点与实力紧密结合,注意培
2、育学生的工程应用实力和现场解决实际问题的实力,为学习专业学问,从事技术工作以及进一步提高技能水平打下肯定的基础。通过实训,加强学生对机电设备等基础学问的学习和理解;在实训过程中,通过四个项目的训练,基本达到如下目的: 1.三相异步电机的拆装方面 驾驭三相异步电机拆卸及装配过程、步骤及留意事项,驾驭电机内部结构及工作原理,学会运用电机修理所用的专用工具。娴熟驾驭常用工具和仪表(如万用表、摇表等)的的用途、运用及在工艺中的作用,能够检测三相沟通异步电动机三相绕组之间对地的绝缘电阻,完成电动机试运行前的测试工作,依据测试结果推断电动机故障并解除故障。能够采纳简易方法推断三相沟通异步电动机定子绕组的首
3、、尾端。三相异步电动机的Y、接法及正反转限制。能够能读识各种电动机定子绕组绽开图,基本驾驭定子绕组绽开图、接线图的绘制。 2.直流电机的拆装方面 基本驾驭了直流电机的拆装步骤,直流电机的结构与工作原理,驾驭万用表、摇表等的运用,绝缘电阻测试、空载运行电流测试等方法。学会测试电枢绕组电阻、绝缘电阻、空载电流等参数。基本驾驭直流电机常见故障及其检修方法,并能实现直流电机的正反转限制。部分学习用功的同学能够绘制直流电机绕组绽开图。 3.吊扇单相电机的拆装方面 驾驭单相异步电机的拆装步骤,单相异步电机的结构与工作原理,单相异步电机绕组绽开图的绘制,驾驭万用表、摇表等的运用。能完成电动机试运行前的测试工
4、作,如绕组电阻、绝缘电阻的测试,以及空载运行电流测试等方法。并能完成单相异电机的正反转的拆装实训。 4.电度表的拆装与继电器的拆装方面 通过电度表的拆装,驾驭单相与三相电度表的内部机构和工作原理,了解电流线圈与电压线圈的作用,驾驭单相与三相电度表的接线图。通过对继电器的拆装,使得同学们通过对电压线圈、动触点、静触点等继电器主要部件的视察,驾驭其结构与工作原理。并采纳继电器等完成三相异步电动机的Y、接法及正反转限制。 总结与改进措施 通过这次拆装实训,发觉同学们对机电设备的拆装表现出巨大的爱好,其中最感爱好的为三相电机的三相绕组的头尾判别、单相电机的正反转接线、三相电机绕组绽开图的识别与绘制等,
5、忘我状况较好,难点为直流电机绕组绽开图的绘制,须要加强实训前的预习工作。同时可适当增加直流电机启动方面的实训学问,以供同学的后续学习(如伺服电机的电流环)打下良好的基础,积累相关的实践阅历学问。 参考电动机拆装实习心得 (二) 为期一个星期的汽车拆装实习(发动机、变速器拆装)在金属的回响中落下了大幕,这也是我人生第一次亲自摸到真实的发动机和变速器,也是在高校期间首次进行的汽车专业课程的实习。总的来说这次为期一周的实习工作是好玩的,而且具有比较高挑战性和特别深厚新奇感的实践,我信任这次的实习必将会影响到我今后的学习工作,也是我学习汽车专业的一个转折点,同时我还学习到了许多重要的阅历。 上了半个学
6、期的汽车构造学问理论课,最终迎来了一次从理论到实践的实习机会,让我深深的感受到 “实践是检验真理的唯一标准”的真理性,也体会到了理论与实践想结合的必要性和重要性。没有实习之前,只是在课堂上听老师介绍各种汽车构件的感性相识,有种“未见庐山真面目”的朦胧感。然而亲自动手拆装书本上所描述的汽车构件之后,让自己更深层次的驾驭了相关学问,也基本上理解了发动机和变速器以及与其相关联的汽车构件的工作原理。 本次实习的第一个项目拆装发动机,发动机是汽车的“心脏”,也是汽车最基本也是最重要的组成部分。在拆装发动机中,我们组主要拆装了一台丰田宝马M30B35直列6缸发动机,这可是名牌发动机啊!所以我觉得很荣幸能亲
7、自拆装高级的发动机。发动机的外表装有发电机它有齿轮与飞轮相啮合;起动机用于开启发动机的运转;分电器和高压线圈用于提高电压和安排各缸点火的先后依次;拆开汽缸盖之后就感觉这台发动机的工艺性比较高,因为里面的各零件之间相接的很严密,而且各零件的精度也很高;此发动机的喷油方式是多点电控喷射;在排气管尾部还有氧气传感器。但是,我们在拆装过程中也遇到了一些问题,我们所遇到的问题就是拆下来简单装上去难,最终还要老师指引才完成了这项任务,造成这个缘由主要是我们对整个发动机的各部件的组合以及它们的工作原理理解不够透彻。遇到类似的这些问题也是好事,让我学到了怎么样去处理困难、解决问题,收获到更多的学问。 本次实习
8、的其次个项目是拆装变速器,变速器分为自动变速器和手动变速器。我们组主要拆装了一台本田雅阁平行轴式自动变速器。其实,自动变速器和 手动变速器的原理都是相类似的,自动变速器也是手动变速器的升级品。刚拆开变速器的外壳,看到的都是轴和齿轮的相结合,看起来很困难不知从哪里起先拆。随后我们就叫了指导老师跟我们分析和讲解变速器的工作原理以及具体介绍各组件,让我们明白了自动变速器工作的来龙去脉。随后我们便很顺当地拆开所以的齿轮、轴以及变速器中的制动器装置,组员之间也探讨学习各组件的工作原理以及它们相互之间是怎么样组合工作的。 通过这次实习,不但提高了我们的动手实力,而且也增进了我们团队中的合作意识,因为发动机
9、、变速器不是一个人就能随意能够拆卸得下来的,更不行能只靠一个人顺当地安装原型,这就须要我们的协作与相互间的学习,通过这次实习我们收获颇丰,不仅是学问方面,而且还有在我们将来工作之路上的,它让我们学会了如何正确面对将来工作中的困难与挫折,是一次特别有意义的经验。 经典的电动机拆装实习心得 (三) 这一周是我们拆装辅机的实习课,从一起先,我就很仔细的去对待,因为我知道,这样的机会来之不易,平常都是对着抱着课本,念着理论,说到实践,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至终,我都坚持去做到,仔细听老师讲解,凡事都参加动手,理论与实践相互结合,发觉问题,解决问题,虚心向我们的老师请教! 我们的指导老师是几
10、位有着丰富实践阅历的老师,在他们耐性和热忱的指导之下,我了解了齿轮泵 减速器 汽油发动机 钻铣床等等这些从前只在理论书上看到的设备。在每个设备的动手之前,老师都是首先为我们具体的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。 在拆装机器的过程中,我都主动的动手,没有实践,就没有发言权。一个机器,是有许多零件组成的,许多时候,拆装并不是一个人动手去完成,而须要群体分工合作才能完成,这又要须要每一个人在做的过程中很好的去协作,正所谓整体离不开部分,部分整体相结合!在拆装全部机器中,我印象最深刻的是汽油发动机,它实在花了我们太多的时间很精力,我从中学到的东西最多,虽然我们装完它之后不能运转,但我们并不屈服
11、于困难,最终解决掉了问题,最终胜利了,当时心理真是难以形容的兴奋!原来,工作可以带给人以欢乐,特殊是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作,那样才会更有成就感! 拆装实习前我们都事先料想会有一大部分同学因为怕脏怕冷而“袖手旁观”,谁知,当我们一件一件拆下外部零件渐渐露出内部零件时,我们都被其内部奇妙而精致的机构吸引,于是精致机构对我们吸引的热度的反抗了天气的寒冷,我们都变得活跃起来了,生怕插不上手。就这样,一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了,刚起先,面对拆下的一堆零件,我们傻眼了,这东西拆下来简单,想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的&mdas
12、h;—再具体的纸上谈兵也不能保证明践时的得心应手。 于是,我们从机械的工作原理入手,从传动结构起先分析,渐渐理清了各零件的位置,找到了安装的方法后,安装起来就很顺手了。由此可以看出,零件的功能和其机构都是相统一的:有什么样的结构,就会有什么样的功能;反过来,零件的功能给定,其机构也大致定下来了。顺着这样的思路,我们又得出:机器的功能和其内部零件的功能也是相统一的,也就是说某个零件有什么样的机构,它就能完成某项功能,从而它就只能安装在机器中能完成此项功能的位置,举例说明,比如,齿轮能变更运动方向,那么齿轮就能安装在机器中须要变更运动方向的地方,以此类推。 后来,在我们即将顺当完成安装
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