电影《让生命充满爱》观后感500字五篇.docx
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1、电影让生命充满爱观后感500字五篇 以下是我给大家整理的电影让生命充溢爱观后感500字,希望可以帮到大家,下面就跟我一起来看看 电影让生命充溢爱观后感500字<一> “你爱你自己的父母么?”大家的回答是确定的。“你知道身边的人的生日么”忽然,大家都万籁俱寂了。 是啊!自己口口声声说爱父母,但在一些细小的问题上,反映出的是对父母的冷淡、不关切。老师让我们看着身边的人。低下头,才发觉坐在身边的爸爸,头发随着时间的消逝已经变白了很多;粗糙的脸上不竟有多了几道皱纹,这时的我已经眼泪划过了脸颊,这一跪犹如自己的腿有千斤重。在父亲的怀中,我的眼泪便有更加放纵了。握住爸爸的手,体会爸爸手中的暖和
2、。此时,爸爸手心的温度却是那么的冰冷„„我好像努力把泪水眼回去,却又适得其反了。扑在父亲的怀里的那一刹那,我哭得更凶了。想到从前的种.种,年少轻狂的自己和父亲顶嘴、吵架。明明知道是自己的错,还始终坚持着固执的想法„„回想曾经,躺在。病床上的我,为了复原说话实力和运动实力。爸爸每天教我学说话、学走路。一次一次,一遍一遍„„有时,一个简洁而又不能再简洁的词语须要经过上百次的练习,但爸爸热没有感到厌倦。每一次都充溢了希望、终究有一天,希望的种子再一次奇迹般得发芽了„„ “老师”这个词语在我的心目中是那么的
3、光荣、宏大。古往今来,有多少人描述过老师。老师就是我们其次任父母;第一任父母赐予了我们生命,其次任父母便是老师,他们为我们谱写了光辉的篇章、传播给我们学问及做人的道理。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‘这这是唐朝诗人李商隐对老师的光辉写照。 有人说,老师的职业是轻松的。可我看来,老师的职业并不轻松。尤其是我上初中以来,代我们的班主任——李才智老师。李老师每天陪我们在学校近12个小时。早晨,陪我们晨跑;大课间,让我们背学问点;同学们犯了错误时,老师会意味深长的教我们做人的道理。但有时的我们不明白老师的那份苦心而错怪老师。甚至,有些老师为救他的学生却恒久离开了那
4、群可爱的孩子们。 5.12汶川地震中,就涌现了这样的几位好老师,他们的事迹让我们由衷的钦佩。不是自己的父母,却赛过了自己的父母。接着,张云栋老师请上了他的师妹。隐形的翅膀的主子公——李智华,一个身残志坚的人。他的出现给我的生命增加了新的期望。即使命运抛弃了你,你也要酷爱命运、酷爱生活。终究会让命运、生活酷爱你的。李老师的话说的没错,即使你有不幸的命运,也要酷爱生活,坚毅、乐观,笑着活下去! 电影让生命充溢爱观后感500字<二> 在老师的带领下,我们在学校的操场上与家长一起感受到了他那感人泪下的演讲,这次演讲,让我们经验了一次爱的洗礼。演讲的内容分为“爱祖国”
5、、“爱老师”、“爱父母”三个专题。 首先,讲的是爱祖国。邹越教授主要告知我们要爱祖国的国歌、国旗。并告知我们国歌、国旗所代表的意义。我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参与马拉松竞赛,可是意外发生了,小男孩因为太累而突然晕倒了,但他靠着坚毅的毅力,最终坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参与竞赛,他的心中装着自己的祖国,从这个 故事中让我更加酷爱自己的祖国。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要增加爱国的情感和振兴祖国的责任感;弘扬宏大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,坚韧拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习,明天为创
6、建祖国辉煌将来贡献自己的力气! 接着,又讲了爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告知我们,为了培育我们成为国家之栋梁,老师是多么的不简单啊,老师所做的一切都是为了我们,我们肯定要爱老师。老师是天上最亮的北斗星,为我们指明白前进的方向;老师是山涧最凉爽的山泉,用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。 我们都站起来,走到老师面前,拥抱着老师,齐声高喊:“老师,您辛苦了!”老师看着我们,轻轻的摩挲着我们的头,觉得我们变得更加懂事了,被我们这种精神深深地感动了,留下了热泪。我们想着邹教授讲的那些真实的故事,大家也都扑在老师身上痛哭了起来。 第三篇是讲爱父母。邹越教授激情澎湃的讲了很多故事。其中,我最 难忘
7、的是一个孩子,他考上了清华高校,他父母却没有那么多钱,于是他的母亲就在北京是垃圾为他儿子读书。然后,邹越教授又教会了我们怎样表达爱。在接下来的时间里,我们带着中华儿女的习惯,给父母跪下,对父母说:“妈妈,您辛苦了!”“妈妈我爱您!”“爸爸,您辛苦了!”“爸爸我爱您!”。这声音响彻云霄。说罢,家长与同学又哭了起来。听完了演讲,真是令我受益匪浅。让生命充溢爱,让我们受到了爱的教化和洗礼。我们班共同立志:团结友爱、主动进取、共同努力,绝不辜负父母、老师和学校的期望,用自己的努力去创建明天的辉煌! 电影让生命充溢爱观后感500字<三> 教授慷慨激扬, 台下听众慢慢心情澎湃。这堂演讲会的胜利
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