弟子规读后感800字5篇.docx

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1、弟子规读后感800字5篇 读完弟 子规后，再衡量一下自己的品德，的确有肯定的差距。这里给大家共享一些弟子规读后感800字，希望对大家有所帮助。 弟子规读后感800字1 我看了弟子规里面的“护生爱物篇”里面有一句话叫：“放生不杀生，爱惜小生命。生态保平衡，美化好环境。”给我感受很深。下面我就讲一个发生在我身边真实的故事。 记得有一次，我去郊外的爷爷家做客，正在外边玩的时候，我突然望见有个爷爷在拉网，我跑过去问爷爷：“这是什么啊?”那个爷爷得意地说：“不懂了吧，这是粘网，是特地粘小鸟用的，一天能逮十多只呢!”这时，我望见粘网上已经有三只小鸟了，他们在苦痛的挣扎着，却一动也不能动。那几只小鸟似乎在无

2、助的看着我，恳求我的帮助，我真想立即就把它们放了，可这事还得经过爷爷的同意，我突然想起了弟子规所讲的“爱惜生物篇”，便委婉的对爷爷说：“爷爷，您知道弟子规这本书吗?这里呀，都是你们这些老一辈对我们的教化和忠告，里面有告知我们要孝敬父母、尊老爱幼的，有培育我们小学生优良品质的，还有一篇讲：人若疼惜生命，也是替天行道的善事呢。你看，让我们也来做一回善事吧!”他听完以后，半天没有吱声，他不情愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来，放飞了。做完这些事后，他说：“我还有事，我先走了。”说完，他便急匆忙地离开了。 过了几天，听爷爷说，他的粘网已经被车=撤走了，我心中的一块石头最终落了地。 同学们，那个爷爷有实

3、际行动改正了他的过错，成了一个和善、有爱心的人，我们是不是也有破坏环境和生态平衡的行为呢?让我们共同从自己做起，做爱护动物，爱惜大自然的小卫士吧! 弟子规读后感800字2 听到弟子规是在看了肖陈颖老师的“爱心伴孩子成长”。肖老师就是以弟子规为根本进行教学的。因此令我产生了极大的爱好。最终机缘结合，我看到了弟子规这本书。它是儒家的根之根。弟子规是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。原名训蒙文。内容是采纳论语.学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”共七个内容详细列举出为人子弟在家、出外、待人接物和求学等时应有礼仪与规范。弟子就是学生，规是规范。 看到本书真的爱不释

4、手。本书也是老师一本很好的读物。养不教，父之过;教不严，师之惰。虽然只是儿童读物，但它已经涵盖了人生的各方面。而这些本身对于老师来讲就应当以修身为本，而后才得以教学。作为老师在家都孝顺父母，何以让学生孝顺父母;作为老师，明明见到垃圾不动身捡起，何以要求学生主动捡垃圾;作为老师，要求学生上课不迟到，而自己毫无缘由姗姗来迟;作为老师，在要求学生前肯定要先要求自己。身体力行，怎么会影响不了学生呢? 老师见到垃圾不动身捡起，何以要求学生主动捡垃圾;作为老师，要求学生上课不迟到，而自己毫无缘由姗姗来迟;作为老师，在要求学生前肯定要先要求自己。身体力行，怎么会影响不了学生呢? 老师的职责不仅传道授业。而更

5、是在于培育学生良好的生活习惯、敦厚和善的心性。这须要一段特别长的时间。但自己要无愧于学生。我努力着往这个方向去做。 弟子规读后感800字3 弟子规中有一句话：“出必告，反必面”。意思是说：我们出去做什么事情时，要提前告知父母一声，在征求他们同意后再出去，这样以免他们担忧。我们外出回家中之后，要马上通知父母一声，以免他们牵挂。今年暑假我和爸爸回南昌老家探亲，就发生了一件事令我终生难忘的事。 一个燥热的下午，我和表姐正在她家里玩，姑姑正好有事情要出去，就嘱咐我们在家里玩。我和表姐在家里玩了一会儿，觉得没什么意思，表姐就提议说：“我们出去玩吧。”就这样我们两个人就跑到大街上去玩了。就在我们两人在外面

6、吃着各种美味的小吃，玩得不亦乐乎的时候，姑姑回到家不见了我们俩的踪影，大吃一惊，抓紧打电话到奶奶家问：我们俩人有没有去那边。我爸爸和奶奶听说我们俩人不见了，也非常焦急。大家等了一会儿，见我们还没有回来，爸爸就赶到姑姑家，打算和姑姑一起出去找我们，后来在姑姑家楼下遇到我们俩回来了。爸爸和姑姑严厉地指责了我们俩人：只顾着自己出去玩得快乐，一点也不考虑大人们会担忧。我和表姐不得不低头认错，表示以后出去玩肯定会和家里人打招呼，以免引起大家不必要的担忧。 我们学习弟子规，不仅仅要会背诵，而且还要深化理解，贯彻到生活中的一言一行里，这样我们的明天才会更美妙。 弟子规读后感800字4 弟子规是一本既古老，又

7、时尚的读物。其中的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂密。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有虚心尊敬慈爱博爱的有心人，才会在今后的生活中，工作中立于不败之地。 “父母呼，应勿缓，父母命，行勿赖，父母教，须敬听，父母责，须顺承，”意思是：父母叫你的时候，应当刚好赶到;父母叫你去做一件事实，不能推迟;父母教你的时候，必需静静地听;父母责骂你的时候，必需顺着他们的意思。是呀，父母是把我们生出来。他赐予了我们生命和无私的爱，没有父母，就没有我们。父母把我们抚养长大是一件很不简单的事情。所以，我们时时刻刻，都要顺着父母的意思去做，即使不能完成，也要尽自己最大的努力做好它。

8、在我看来，所谓弟子规的规，也就是规范的意思。原来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和三字经的效用差不多。可是我们现在，普遍缺乏这种教化，所以现在学习这本经典也恰当的。特殊是当今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定我们的教化，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。一种思想理念在中华大地上持续了几千年，这里的人民怎么还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在进代屡遭浩劫，它在中国大地上还是有很强的生命力。 我们学习弟子规，背诵下来应当是简单，但是真正对一个人产生有益的影响，那就须要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了弟子

9、规，就是要把训诲贯穿到生活中，落实在一言一语中。 学习弟子规，我想不仅是一个修养的过程，更是一个升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱四周的人，只有这样，这个社会才会变得和谐，变成和平的世界。 我喜爱弟子规这本书，它使我悟出了华蜜的真谛，澄清了我思想上的迷雾，为过去的无趣而感到无知惭愧，它还为我变更了思索方法;把我带进一个奇妙的世界，带入学问的海洋;让我胜利地取得自己梦寐以求的一切，让我知道如何来处理自己所处充溢文化的环境 弟子规读后感800字5 “弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”从上学期起先，我们一遍遍诵读着琅琅上口的弟子规，一次次倾听着弟子规给我的深刻的教化，弟子规作为我们中华民

10、族优秀的文化传统，给了我许多收获，许多启发。 弟子规中的一字一句就像一位智者的亲切教育，下面，我就来谈谈让我体会最深刻的一条吧。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”意思是：父母教你的时候，你应当刚好回答;父母叫你去做一件事时，你不行以拖拉;父母教化你时，你应当静静地听，即使父母错了，也不能指责他们。但比照我的行为却经常相反：晚上，我正在看电视，妈妈叫我去吃饭，我始终没有应声，直到妈妈走过来，我才及不耐烦地答应了。但是，自从我学习了弟子规之后，就再也没有这样过了，因为弟子规让我懂得了敬重师长，孝敬父母的道理。 是啊!弟子规就像一位无声的老师，时时刻刻影响着我们，教化

11、着我们，静默地开导着我们，让我们健康的成长着。读了弟子规，让我获得了打开胜利之门的密钥，指引着我们的人生道路，丰富我的学问，充溢我的生活，让我沉醉在多姿多彩的生活中。 除了这些，弟子规中的很多地方也是很值得我们去学习，去感悟、体会的，只要同学们仔细体会，肯定会悟出其中隐藏的很多“珍宝”! 同学们，让我们来细细地品尝弟子规吧，他会教育我们怎样学习，怎样做人，它就是我们身边的良师益友，是我们的校内沉醉在弟子规的洗礼中! 弟子规读后感800字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页