第10个全国交通安全日活动总结5篇.docx
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1、第10个全国交通安全日活动总结5篇 第10个全国交通平安日到了,其实设立“全国交通平安日”,对促进道路平安畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设将产生深远影响,今日我整理了第10个全国交通平安日活动总结5篇供大家参考,一起来看看吧! 点击获得更多关于“交通平安日”的文章 交通平安学问普及演讲稿 交通平安公开课观后感心得500字 全国交通平安日手抄报简洁美丽 全国交通平安日学生演讲稿 第10个全国交通平安日活动总结1 20_年12月2日根据“122”交通平安日主题活动的通知精神,开展形式多样的教化活动,加大了交通平安的宣扬力度,增加了全体学生的交通平安观念,坚固树立了“抵制七类违法平安文明出行
2、”的思想。现把活动总结如下: 一、统一思想,落实交通平安日主题活动责任。 我校成立“学校交通平安日活动领导小组”,负责组织和支配学校的交通平安教化工作,把学生的交通平安列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教化活动。 二、强势宣扬,切实增加交通平安意识。细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动。 (一)校外,亲身感受,培育学生的自护实力。为开展交通平安日实践活动,熬炼学生的实际实力,组织德岗学生外出“交通平安日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危急,身临其境,让学生感受“抵制七类违法平安文明出行”的重要性。同时,签订平安责任书
3、,让学生驾驭了有关交通平安法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣扬交通法规起到了主动而有效的作用。 (二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通平安学问宣扬活动。 1、交通平安学问教化课。我们利用班会课,特地设置“交通平安学问”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教化率达100%,实现了交通平安教化进学校的目的,交通平安学问讲座使全体学生深受教化。 2、组织学生观看珍爱生命,平安第一交通平安宣扬片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升平安意识。此外,我们网络搜寻有关交通平安的图片资料、电影片,并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览
4、。 3、利用各种载体,广泛开展“文通平安日”活动。详细做好以下工作:在学校电子白板上宣扬“122”交通平安日和它的主题,各班黑板报出“交通平安专版”进行宣扬;校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画;进行题为“抵制七类违法平安文明出行”征文竞赛;学习活动取得显著成效。 4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,严禁学生骑车,教化老师严格做到“平安行车、规范停车”,通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。 5、将致学生家长的一封信下发至学生,每生人手一份等形式,对家进步行交通平安教化。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑车”
5、和超员的车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子平安,这样,不仅提高了学生的交通平安意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。 通过交通平安日活动的开展,交通平安意识已深化人心,老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通平安常识,提高了遵守交通法规意识。平安走路,平安乘车,平安骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通平安工作到位,没有发生交通平安事故。 通过交通平安日主题活动的开展,广阔家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满足程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠
6、杆。 第10个全国交通平安日活动总结2 为全面实行上级文件精神,我校在上级部门的指导下,立足自身,针对学校的实际,踏踏实实做好第10个全国交通平安日教化活动,现将有关活动状况总结: 一、健全机制,细心组织 作为平安工作,学校把本次教化活动摆在重要议事日程。除完成常规的工作外,学校在各项工作亟待理顺的状况下,抽出时间召开班子会议,专题探讨本次活动的开展。成立了由江淮波校长任组长,吴王树云书记任副组长,各班班主任为组员的“全国交通平安反思日”活动工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导详细抓,其它成员落实抓的良好工作局面,为本次活动的开展打下了良好的基础。 二、活动丰富,效果明显 在为期一周的
7、宣扬教化中,学校开展了多项活动。内容丰富多彩,做到了全员动员、人人参加,全体师生的平安意识明显加强,家长既满足,同时也受到了教化,一个良好的氛围进一步形成。 1、张贴宣扬标语、宣扬画; 2、以班级为单位组织学生学习中小学生交通平安学问读本,开展主题班会; 3、组织学生学习道路交通平安法,谈体会,写心得; 4、以“小手牵大手”的形式,主动向家长和四周的成人开展交通常识、法规宣扬活动。 第10个全国交通平安日活动总结3 协会本着“_”的志愿者精神,利用假期进行交通平安学问与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进行交通平安教化的阅历,为以后进行交通平安教化和宣扬打下理论基础,另外通过社会
8、实践获得精确的交通管制数据,为我们学习交通学问供应试验数据。 (一)社会实践流程篇 蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学,确立了假期社会实践的地点和内容。同时,我们还选择了服装城,哈平路,中心大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通平安学问宣扬的考察。并且,我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通平安学问与急救常识的宣讲地点和调研地点。 协会组织编写了交通平安学问手册和交通平安意识调查问卷,顺当完成了社会实践的打算工作,包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。 由于打算比较充分,社会实践志愿者团队提前一天动身。我们把团队分为几个小组,到哈市一些交通繁
9、华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。 青年志愿服务团队分为三组,第一组走进新胜村,首先走访当地的村民,了解他们以及他们孩子对交通平安学问的了解状况和交通平安意识,同时宣扬此次社会实践,为接下来的宣讲活动做打算。其次组走进服装城旁边的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿公路、跨越护栏的现象,同时,在该地区发放交通平安手册150册和交通平安意识调查问卷100卷第三组为交通平安学问教研组,他们特地负责以后几天交通平安学问与急救常识讲座的打算工作与完善工作。 团队全部成员走进了新胜村,起先了一成天的交通平安学问宣扬。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课,交通平安常识课与现
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