冬日即景小学五年级作文.docx

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1、冬日即景小学五年级作文 寒冷的冬天来到了人间，树枝光秃秃的，草儿也枯了，大地一片苍凉。只有那松柏树，还牵强维持着那一点绿。以下是我整理的冬日即景小学五年级作文，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 冬日即景小学五年级作文(一) 落叶归尽，天气转寒，标记着“冬”的来临。 早晨走出门，一阵白色的雾扑面而来。浓浓的，像牛奶，仿佛置身于仙境中。试着轻轻抓一团雾，在手掌心中化为一颗颗小水珠，是那么清爽、透亮。没有人会不感叹于这奇妙绝伦的晨雾。 等雾散去很多后，我才接着行走。一阵凉丝丝的感觉飘落在头顶，这便是小雪花。虽然雪不大、也不多，但已经足以让人感受到冬天了。伸出手接住一朵雪花，白的纯真、白的透亮。雪花

2、的形态大体相同，却也有着微小的差别之处，各有千秋。小路的两旁积累了一层薄薄的雪，像给大地盖了一床羽绒被，看到这景象，仿佛觉得没那么冷了。 最棒的就属堆雪人了。虽然雪不多，但足够堆一些小雪人了。在雪地上，雪人随处可见。虽然充溢无趣之风，但将雪人衬托得可爱、喜庆。我想，最真的就是最美的，他们和博物馆中的艺术品相比，他们的美都是一样的，因为他们都将作者心灵深处最真实的感受表现了出来。 值得一提的还有冬的天气，有雪，但干燥，气温偏低。我喜爱在冬天的树林里走一圈，每一脚走得很飘、很轻，仿佛失去体重，飘飘欲仙的感觉。隐隐会听到“嘎吱嘎吱”，是雪被踩到的声音。树上压着雪，暗黑与光明的显明对比，令人难以遗忘。

3、树枝被冻脆了，一碰就会伴着响声断掉，特别好玩。间或会望见秋天没消化完的残叶，霜凝在上面，也别有风趣。 冬，多么纯净的季节，多么好玩的季节，多么漂亮的季节! 冬日即景小学五年级作文(二) 冬爷爷匆忙地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了! 早晨起来，漫天大雾。乳白色的大雾覆盖着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐隐可见。雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。 冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两

4、旁，曾经生气勃勃的小草也最终支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上，似乎胆怯这突如其来的寒风。 在这样寒冷的天气里，也可以望见一些不畏寒风的强者。在校内的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁青翠生气勃勃。在江滨路旁，种植着很多铁树。它那窄小、瘦长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪耀着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。 冬天的早晨，却非常喧闹。江滨公园里，熬炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。年轻人装扮犹如运动员，个个精神饱满。他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出

5、了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时时常地跳一跳。别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们坚韧地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地熬炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。看啊，多么富有活力的冬天! 我喜爱冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚毅。冬天你最终来了! 冬日即景小学五年级作文(三) 冬天就在不知不觉中来到了我们的身边。 早晨，一打开家门，就看到一颗苍白无力的太阳，它软绵绵的，散发出微弱的白光，面容呆滞地悬挂在天上，告知我们天亮了。风像蛇似的，缠绕在我的颈项上，一找到空隙，就钻进我的衣服，在里面漫游。我不禁打了个哆嗦，缩起颈项，

6、抓紧冲下楼，去上学。 上学路上，太阳像跟宙斯请了假一样，任凭黑乎乎的云在它面前晃来晃去。凛冽的寒风对我发起了进攻，不停地朝我身上涌来。我感觉身体上的衣服全都吹走了，毛孔全张开了。全世界的风都进入了我的身体，在向全身扩散，我仿佛游走在全世界最冷的地方。 最终到了学校，爷爷把我快冻僵的身子当心地抬下车，我僵硬地走进了教室。现在刚刚7点出头，教室里才来了几个人。整间教室就像一个刚断电的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，几乎没有东西是热的，只等着我们50个“热乎乎的大包子”来给它取暖喽!我们一个个都杵在那里，聊闲聊，谈谈心，蹦跳一会，就是不愿坐下来。等到值日老师来了，把眼睛一瞪，才老醇厚实地坐下来。 午

7、后时分，太阳才正式醒悟过来，发出暖和的阳光，暖化我们的内心，赐予我们暖和的摩挲。风知道太阳出来了，抓紧逃遁得无影无踪。同学们都来到教室外，把围巾挂在窗台上，把帽子往天上顺手一抛，把手套胡乱地往课桌里一塞，等太阳快下山了，才寻找配对，再次把自己全副武装起来。 傍晚，太阳把全部力气都发挥出来了，憋得脸通红，浮在山顶。可风不买账了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起来，始终游荡在人间。进到家门，我才感觉我又回到了人间，家里暖气开着，桌上摆着热气腾腾的饭菜，可温煦了。 啊，多希望这寒冷的冬天抓紧过去。或是下一场大雪，让我们痛快地玩一把，或是让春姑娘来探望我们，让我们看到万紫千红的景象 冬日即景小学五年级作文(四

8、) 早上我起来时，感到一股暖意。我摸了摸暖气片，才发觉已经到取暖时间了。我不知道为什么烧了暖气，但我心里已经有了底：外面太冷了。 出了门，看到院子中大桶里的水早已结了一层厚厚的冰。我看到在我呼吸的时候，嘴里也不停的冒着热气。我突然间打了一个哆嗦，感到寒冷。我飞奔回屋子，在厨房做饭的妈妈说道：“乐乐，今日冷，你穿的太薄了，去把沙发上的棉衣棉裤穿上。”我答了一句：“哦。”就去换衣服了。 我穿好衣服就去外面玩了，我向四周一看，一个人也没有。往天上一看，只有那孤独的白云，连天空中飞的鸟儿也没了。走到了大街上，路两旁的银杏树枯黄的叶子也落下了多半。房屋门前有几个人在扫树叶，只见他们的脸冻得通红，红的像渗

9、了血一般。路面上的积水也冻成了冰，我跑了过去，在冰上用右脚滑了一下，还挺好玩。 我跑到了一棵大树下，看了看地上的叶子，竟看到叶子上有一层薄薄的霜。我在路边走着，发觉卖盒饭的地方有了一个棚子，棚子里面还有两个小炉子。吃饭的人吃得很快，都觉得外面太冷了，想快回到家温煦温煦，我走着走着走到了公园。之前漫步的人都没了，在横椅上坐者闲聊的人也没有了。冬天限制了人们的活动，让人们对出来玩没了欲望。 冬天的冷封锁了大人的活动，却冻不住孩子们爱玩雪的心。不管多冷的天，总能看到有几个小孩子在玩雪。不是把雪捏成一个球向对方身上扔，就是捧着雪往对方身上撒，玩的不亦乐乎。雪许多的时候，孩子们就更快乐了，因为这么多雪足

10、够让他们堆几个大大的雪人了。 在之前，我的爷爷总爱和别人在外面闲聊。现在可不一样了，不是邀请别人来我家，就是他去别人家串门。在之前，总能看到有许多人在家门前那石墩上打牌或是下棋。现在，只能看到石墎在那孤零零的立着了。 冬天虽然缺少了之前的喧闹，但也能让人看到一种特殊的美。 冬日即景小学五年级作文(五) 冬天是透亮的。透过稀疏的树枝，可以看到湖上的冰雪，看到远山和村庄，看到像蚂蚁那么小的一串行人。冬天就像它结成的冰那样透亮。像X射线可以透视人体的骨骼，冬天可以使人透视世界万物。 冬天是冰冷的。房檐上都是一根一根的冰棒，闪着亮光，小河也结冰了，似玉石一般，人们就像那冰棒，动作僵硬。老爷爷的手指弯弯

11、嗦嗦的，掰也掰不动，像木头。老爷爷哈着气，白白的胡子，白白的眉，似乎西游记里蟠桃园上的大寿星。 冬天是淘气的。冬天大河里结冰了，并且越来越厚实，鸭们没有了水面就到处找寻，他们在冰上走不太稳，经常滑倒，样子很可笑。全部的船都被冻住了，仿佛再也不能行驶。岸边，一时还将来得及完全退去绿色的树枝，也突然动怒似的，像涂了蜡，绿得油旺旺的，一根根都被冻得硬如冰丝，仿佛相互一碰击就能破裂。 冬天是雪白的。雪簌簌的抖落，像朵朵散落怒放的白花，一阵急过一阵，地上铺了薄薄一层，慢慢的远山近水全都融进雪中。那片片飘舞的雪花又似送给人们一封家书，告知人们冬天的漂亮与圣洁。 冬天是欢乐的。一些调皮鬼从家中飞了出来，三三

12、两两的聚在一块儿堆雪人打雪仗，他们堆的雪人从背后看像一只圆滚滚的国宝大熊猫。从前面看，雪人又像一个淘气的小丑，可爱极了。 冬天是暖和的。星星布满了天空。雪扫着墙根，风刮着窗帘，鸡在家里边睡觉，狗在窝里边休息，猪在栏里边熟睡，整个县城都睡着了。 我爱冬天!我爱纯净的冬天! 冬日即景小学五年级作文(六) 白雪茫茫，银妆素裹的冬天到来了。 下雪了，下雪了!雪花像多数个穿着六角形纱群的小精灵，在空中跳着欢快的舞蹈;像一只只展翅的玉蝴蝶，在冬日的上空飘舞。我连忙跑出去，我闻到了大自然给我们带来的雪的芳香。我伸出手来，让冬天摩挲我，让雪花亲吻我。 细致去视察雪花的形态，我会遗忘寒冷，会感到前所未有的清心爽

13、朗，令我心旷神怡。从房檐的冰挂中，我可以体会出冬天的美，那是一种独特的美，一种包围在你身边却又难以留住的美。 我跑到树林里，漫天飘舞的雪花在大树妈妈身旁游戏，压得大树妈妈身上的叶子全掉下来了。而松树啊姨青翠地站在白茫茫的雪地里，随着凛冽的西北风，摇摆着身子，发出尖厉刺耳的咆哮声，像是在蔑视冬天。 我连忙去找我的好挚友孙嘉妍共同赏雪，她突然问我：“你知道冬天是什么角色吗?”我说：“冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳;冬天是个魔术师，送给我们一团团大大的棉花糖;冬天还是个音乐家，用各种各样的风声谱写乐章。” 啊!谁说冬天单调?谁说冬天枯燥?谁说冬天扼杀了一切?漫漫风雪中，隐藏着多少盎然的春意，又孕育着多少蓬勃的朝气!我喜爱冬天。 冬日即景小学五年级作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页