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1、 以我爱阅读为主题演讲稿5篇 亲爱的教师、同学们: 大家好! 读书破万卷,下笔如有神。在生活中不能没有书籍,生活中没有书籍就像花儿没有了阳光,才智中没有了书籍就像小鸟折断了翅膀。在我的年幼时间中,书就是我幻想起飞的起点,它就像是我一生中陪伴我的朋友,书让我遗忘了全部苦恼,让我在才智的世界里徜徉。 在幼儿园的时候,每天晚上,我和妈妈亲子共读的时候,那是我们家夜晚最美的夜景,海的女儿、格林童话、丑小鸭从上幼儿园起,我就很喜爱读书了。 渐渐地,我长大了,也变得懂事了,我上小学后,由于刚开头上学,大课间我们不用去做操,赵教师每次都会给我们上阅读课,口语交际。每当赵教师给我们读绘本的时候,我都会津津有味
2、地听着。让我印象最深的是大脚丫跳芭蕾,这个绘本给我的感受很深,虽然她跳不了芭蕾,但是她为了幻想,又从新找回了信念和自信。 上了三年级,我熟悉的字更多了,妈妈看我那么喜爱看书就给我办了借书证,我在书香珍宝那里借了很多系列的书,我最喜爱看的是关于侦探类、校园趣事类,努力奋斗类的书。在看的这些书中,我学会了许多的东西,例如:做事要多动脑、学习要多动手,如何和同学搞好关系、遇到挫折不气馁等等,很多的道理。最近,我看了一本扬红樱阿姨写的森林迷案,这本书让我爱不释手,每天放学一进家门,我总是会先拿起这本书看,就连吃晚饭也拿着看,书中的各种迷案深深地吸引着我,让我不由的和神探一起办案。每次都在妈妈的一再督促
3、下,我才依依不舍地放下书,去写作业。 现在,我已经建立了博客,在博客里,我把我的成长经受记录在里面,这也让我爱上了写博文。 读书让我收获了很多,从书中我得到了很多学问,从书中我也得到很多做人的道理,书就像我的好朋友,让我离不开。今后,我还要读更多的书,收获更多的学问。 以我爱阅读为主题演讲稿篇2 亲爱的教师、同学们: 大家好! 在我很小的时候,就喜爱书,书就像我的朋友,我永久也离不开它!听妈妈说,我小时候,不识字,就每天吵着嚷着非让妈妈给我念那些生动的故事,妈妈没方法,只有一刻也不停的给我讲故事,我才会宁静些!就是这样,我和书产下了结缘。 在我学会识字的时候,就让妈妈给我买书,我特别喜爱书,看
4、了又看,没完没了,那时也只是看些童话故事而已,到了三四年级的时候,我开头看一些校园小说,看得津津有味,这大大的提高了我的写作力量,使我的作文写得很好,对我的好处许多,也丰富了我的课余生活。到了五年级的阶段,我已开头看一些名著了,我时时刻刻都离不开书,书就像我的生命之泉,我不能离开它。甚至有时候我走着路都想看书,眼前不断的出现着书中的精彩片段,边走边想,就会一不当心撞在电线杆上,虽然很痛,但我也会不甚在意。妈妈生气地说:“爱看书是一件好事,可是不能过度,否则呀,你非得像你姐姐那样,变成一个四只眼儿你才知道懊悔!”我哈哈大笑,赶忙说道:“没关系,我不会变成姐姐那样的!”妈妈无奈的摇摇头。 记得有一
5、次,我看了一本特别好玩的书,惋惜没看完,就要睡觉去了,躺在床上,我翻来覆去,怎么也睡不着,脑海里一遍又一遍的想象着那好玩的情形,趁妈妈去睡觉的时候,我偷偷的拿起书,用小灯照着,偷偷地看那好玩的故事,我很可怕,但看着书,我心里又有一股说不出的愉悦之情,正值我看得津津有味的时候,妈妈“轰”的一声把门推开了,我吓了一跳,抓紧把书藏在枕头后边,可是露出了一个角,妈妈生气的把书收了起来,瞪我了一眼,斥道:“我以前就警告过你,不要在被窝里看书,不要看书太过度,你就是不听,这孩子,怎么这么不听话啊,以后再也不给你买书了!”说完,就把书拿走了,我懊悔极了,可是真的是由于书太好玩,我太喜爱看,我无可奈何。 从那
6、以后,我就再也不敢在被窝里看书了,经过我不断的解释,妈妈也原谅了我,连续给我买我喜爱的书,可还是一遍又一遍的提示我,这就是我的读书经受,怎么样?很好玩吧! 以我爱阅读为主题演讲稿篇3 亲爱的教师、同学们: 大家好! 人累了,喜爱独坐一室,让疲乏之身得以安静;心累了,喜爱捧起一书,让急躁之心得以安慰。 书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是才智,是幸福,是释放,是温馨的安静,是剧烈的舞动 回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外绚烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅
7、人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,欢乐,兴奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,唱歌。 作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建筑的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,柔嫩的心灵,祖国的将来。所以,作为教师必需锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、煽动力,拓宽自己的语言内涵,增加语言的亲和力、分散力、向师力,丰富自己的语言积存,再现语言趣味性、敏捷性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,超群的驾驭力量、敏捷的应
8、变力量,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财宝,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些力量的获得,只能信任于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。 让研读教育名著成为我们生活方式的一局部吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的才智,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧! 漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,爱心与教育让我知道了为人师者要有爱心、急躁和信念;民主与教育使我明白了学
9、生也的有说“不”的权力,我的教育抱负让我懂得了一名精彩的教师要有抱负、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要专心插柳。 与书为友吧!由于读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。 与书为友吧!由于读一本好书就像炎热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你急躁的心灵泛起轻爽的凉风。 与书为友吧!由于读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬抱负的风帆,驶向人生的旅程。 “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。 与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行! 以我爱阅读为主题演讲稿篇4 亲爱的教师、同学们:
10、 大家好! 雨果说过:“书籍便是这种改造灵魂的工具,人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”而人人都需要阅读,阅读赐予人欢乐。 在小时候,我捧着成语书在那阅读,大声读道:“为虎作怅,信任见茁,咄咄(chuo chuo)逼人,忧心忡忡(zhong zhong)。”爸爸妈妈在旁边听了。哈哈大笑,告知我,全读错了。我不信,翻成语字典一查,惭愧得不得了,真是全军覆没啊。应当读,为虎作伥,相形见绌,咄咄(duo duo)逼人,忧心忡忡(chong chong)。我们中国汉字博大精深,假如我们不去阅读它了解它,岂不很圆满。而且在阅读的时候,我们也会因得到学问而欢乐。 长大些,开头阅读一
11、些经典的名著,受到许多启发,看了简爱感到一种返璞归真,追求真心付出的感觉,是一种不记得得失简化的感情,它如同一杯冰水,净化每一个读者的心灵。水浒传让我感到梁山上108位英雄的真性情,里面豪杰舍生取义的精神打心里佩服。三国演义中的出色人物更是多得数不胜数。吕布在乱世站稳政治立场,不做墙头草人无信不立;刘备有屡战屡败,坚韧不拔的毅力以势压人不如以情感人。诸葛亮的宽宏大量,不计得失淡泊明志,安静致远。这一本本好书都让我感悟了很多。每一本好书都是才智的结晶,我们了解了,阅读过才智的结晶,有了对这些好书的印象,不也是一件让人欢乐的事吗? 每一本书就像你的朋友,我们再读一次这本书,就像和你的老朋友再次相逢
12、。一本好书读一次是远远不够的,那样你只是浅尝一小口,品不出书的美味。我们要多读几次,专心体会,才能悟出书的真谛。 高尔基说过:“生活在我们这个世界里,不读书就完全不行能了解人。”在社会中,我们必需了解别人。所以,人人都应当去阅读,不仅为了了解别人,而且在阅读中,我们也可以从中猎取欢乐!阅读成就欢乐! 以我爱阅读为主题演讲稿篇5 亲爱的教师、同学们: 大家好! 花儿的魅力,在于它的芳香娇艳;小草的柔韧,在于它的春风吹又生;大海的气势,在于它的波澜壮阔我宠爱读书,由于读书给我带来了无穷的乐趣。那么,读书的乐趣又在哪儿呢? 读书,可以让我们增长学问。我从少儿百科全书里知道:青蛙的体温是随天气的冷热而
13、变化;变色龙在不同的状况下,颜色会跟着四周环境的转变而变换;现在的大熊猫都是食草动物,可它的祖宗却是凶狠的食肉动物 读书,让我的生活变得有酸有甜,其乐融融。记得有一次,我正津津乐道地看着品牌小学学生创作大全这本极为好看的作文书。突然,一阵熟识的脚步声传进了我的耳朵,原来是妈妈,只听她说:“珍宝,妈妈有事出去一会儿,再过五分钟左右,把煤气给关了啊!当心点哦!”我“哦”了一声连续看我的书。时间一分一秒地在消逝。突然,一股饭焦味钻进了我的鼻孔,哎呀呀,可不好了,饭烧焦了,我快步冲下楼去,观察高压锅正冒着灰烟。我赶忙关掉火苗,翻开窗户怀里像揣了只兔子似的嘭嘭乱跳,妈妈交代我的任务被我搞砸了,该怎么办呢?突然我想起了一本书里的介绍:把盐撒在锅底下就能去除饭焦味。我试了一下,果真灵验,那一次,妈妈竟然没有发觉,真是多亏了书啊! 读书,可以帮忙我们解决问题。以前,我总是不明白什么是二手烟,每次听到这个词,我就是稀里糊涂。但是,书,我最忠诚的伴侣,让我明白了:二手烟原来就是人们吸烟时呼出来的香烟味啊。 读书,还可以共享的乐趣。自从我读了给小鸡“接生”这篇文章之后,我就受乐无穷,哈哈大笑了很久。 读书的妙趣何止这些?我太爱读书了!假设读书是一条河,那么我愿做一条自由拘束的小鱼,游向浩瀚的江河 以我爱阅读为主题演讲稿
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