以学生为本的教师心得体会以学生为本的教师心得体会范文(二篇).docx
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1、 以学生为本的教师心得体会以学生为本的教师心得体会范文(二篇)对于以学生为本的教师心得体会一 第xx周实习快完毕了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有肯定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当时想象中的职场状态好像有些差距,我信任我会适应职场生活。 时间如梭,转瞬一个星期又过去了。中午的时候向教师提问,我现在是去施工单位好呢还是去询问单位,先去做施工员还是去做监理员?但是教师还没给我答复,而这问题始终困扰者我,不知道如何去选择。 网上参看了一下说是:做施工员比做监理有前途,做施工员后可以向任何方向进展,比方:房地产,甲方等;但是假如刚出来就做监理员
2、的话,以后要么长期干,想跳的话除非有人带你,不然一般不好找工作,建议你先干段时间的施工,等有阅历了,可以向任何方向进展。问了同学他们也让我去做施工,他们都说学施工可以学到的东西比拟多,虽然比拟辛苦,还常常在太阳底下晒,但施工实践性很强,土木工程,阅历与资格是至关重要的! 在经受了一周的打杂工作,让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解,这一周,我们的工作内容也有了一个小变化,除了进展简洁的技术资料整理,还有就是如何去做好产品方面的设计,我原来以为将详细的尺寸用工具测量出来,然后通过autocad画出来就可以了,但是结果并不是想象中那么简洁。 老板总是叫我一遍又一遍的检查画的图是否还有其他
3、的错误,经过几天的检查,我开头感觉到一成天坐在电脑面前开头有些疲乏,成天面对着电脑,看着那枯燥无谓的图形,我有点开头厌倦了,但是我还是坚持着做着,细心的检查着。就这样我熬过了枯燥的一个星期。 越是实习,越会觉得时间过得飞速。这周已经是实习的第xxx周了,根据学校的要求,我的实习周期的三分之一已经过去了。回忆这过去的xx周时间,我从一个对人对环境一切都很生疏的实习生渐渐地开头熟识环境,熟识四周的人和事并能独立处理一些事。 刚进公司,我从擦桌子、端茶倒水,整理办公室开头,到后来,经过负责人的教导和孜孜不倦的教导,我慢慢地能够独立处理一些事情,并能够在某些方面独当一面,我觉得自己有了很大的进步,并为
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- 学生 教师 心得体会 范文
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