会计岗位暑期实践报告范文.docx

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1、 会计岗位暑期实践报告范文一、实训目的 依据专业教学规划的要求和安排，我们在指导教师周荣华教师的带着下，4月1日到5月28 日，在校内模拟试验室进展了专业综合实训。对本专业前期学问学习的一次综合实践熬炼。目的是为了检验前期学问综合技能的学习状况，是对我们高职高专会计专业学生两年来所学学问的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实践熬炼，分析我们在学习学问的过程中所消失的欠缺，并加以弥补，在实训的根底上去强化理论学问。深刻解析学习的存在问题和技能的把握状况，通过实训让我们更加深刻，生动、详细的进展一次专业学问实践的学习。 二、实训内容 （一）：期初建账及余额的录入 会计是对一个会计主体在一段会计

2、期间的经济业务的反响，监视、预策、决策等。首先我们得从建账开头，建账就是要依据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必需有的科目之外，还应当从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。由于会计科目是反响企业经济业务记录核算的根底，依据企业的起初账务状况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，照实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。 （二）：填制会计凭证，并对凭证进展审核 在设置好会计科目和建好总账明细账的状况下，就是要根据时间挨次对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进展填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要仔细审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账

3、凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不当心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要照实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的反面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导教师周荣华教师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。 （三）：会计帐簿的登记与结帐 记账凭证通过审核签字后就可以进展登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，照实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进展本钱的核算和利润的安排，登记总帐和明

4、细账肯定要细心，不能消失金额的错误，或者方向的错误，由于记录错误的总帐和明细账是不能照实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作简单力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能准时的反映经济状况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好慎重性原则，才能照实的不记账凭证完整的登记入账。 （四）：会计报表的填制 记账完后要做的就是填制会计报表，由于20xx年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必需依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的转变，许多以前学到的学问得到了很好运用，也增加了许

5、多新的学问，在原来的根底上得到了很高的强化，承受了更多的新学问，强化了我们在会计报表的填制上应当留意的细节。 三、实训总结与感受 通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生材料选购业务的时候，发生的运费有些需要提税的，而有些则不需要提税，在运输费用计如原材料本钱是假如是一种原材料，该怎样记？而多种原材料的状况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库本钱，企业为了生产经营的持续性，就会生产产品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做为会计，就要依据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库本钱，固然方法是有许多种的

6、，在次我主要说说对加权平均法来计算单位本钱的感受。在过去的一年的时间里，我们财务会计学得不是很好，所以当我们在这次接触到这些本钱业务的核算时总是无从下手，找不到头绪，在实际训练的过程中，遇到需要计算材料的出库本钱时，就不知道该怎样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法（这种方法现在也不用）等等多种计算单位本钱的方法，但是从来就没有真正的实际操作过，本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。在周教师的具体讲解下才弄明白是怎么一回事情，让我准时的弥补了这一学问空缺，受益非浅！ 四、综合实践的”建议 为标准化会计工作，我国新订立了会计制度，对肯定会计科目作了相应调整，即企业会计准则

7、体系包括1项根本会计准则和38项详细会计准则和企业会计准则应用指南等。并以20xx年01月01日起在上市公司施行，同时鼓舞其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。 高职会计实践教学中，必需加强与会计实业界的联系，培育市场需要的会计人才；强制推行“案例教学”，适时设置试验实习环节；增加会计上机试验，强化常用软件工具的应用；实现毕业生的“双证”要求，增加毕业生的“务实”阅历；加强教师培育，提高教师素养；加大校外实习基地的建立力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍旧不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生供应更

8、多的实践平台，熬炼学生的动手力量，只有动手动脑力量都强的人才会被企业被社会所认可。信任在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。 通过此次实际训练，让我更加深刻地了解了会计毕竟是做什么，怎样做？弥补了以前来不及学到的根底学问，加深了对前段时间所学学问的稳固，强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业，而且随时都由于国家政策的变动而变动。但是最重要的根底是不会变的，盼望教师们在今后的教学过程中以根底学问的教育为重中之重，有了较好的根底学问，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业学生的实际操作力量，为社会培育符合需求的高级应用型人才而努力！也为自己以后走向工作岗位打下坚实的根底！