企业年度培训计划合集九篇.docx

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1、 企业年度培训计划合集九篇 依据安全生产法、安全生产培训治理方法的有关规定及要求，为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，仔细开展安全生产教育培训和安全操作技能培训，根据“统筹组织分层次、分系、大规模、大力度”安全培训的要求，实行有力措施，切实把培训工作抓出成效。是切实加强安全生产教育培训工作，为工程的安全生产工作供应有力保障特制定安全治理部20xx*年度安全教育培训规划如下： 一、培训工作的指导思想 指导思想： 坚持“安全生产”指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，仔细贯彻落实安全生产法、安全生产培训治理方法等法律法规和有关要求，紧紧围绕公司安全生产工作部署，明确安全生

2、产教育培训目标，实现公司安全生产教育培训工作实现标准化、制度化、科学化治理。 二、培训教育工作的目标 通过安全生产教育培训，公司工业人员全面承受安全生产教育培训，是安全生产素养和治理水平明显增加，“三违”明确下降，力争公司全部工作人员持证上岗率到达100%。 三、培训内容 1.国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； 2.安全生产治理、安全生产技术、职业卫生等学问； 3.伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； 4.应急治理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求； 5.国内外先进的安全生产治理阅历 6.典型事故和应急救援案例分析 7.其他需要培训的内容。 四、培训教育

3、工作的时间 1.公司法人代表和各部门经理每年不少于30学时 2、安全治理人员和技术人员每年不少于40学时 3.其他治理和技术人员每年不少于20学时 4.特别工种每年不少于20学时 5、其他职工每年不少于15学时 6.待、转、换岗重新上岗前，承受一次不少于20 学时的培训 7新工人的公司、车间、班组三级培训教育时间分别不少于24学时、24学时、24学时 五、教育和培训的形式与内容 按等级、形式和工作性质分别进展，治理人员的重点是安全意识和安全治理水平，作业人员的重点是遵章守纪、自我爱护和提高防范事故的力量。 （一）新工人三级安全教育 对新工人和调换工种的工人必需按规定进展安全教育和技术培训，经考

4、核合格方准上岗。 三级安全教育是每个刚进公司的新工人必需承受的首次安全生产方面的根本教育，三级安全教育是指公司、车间、班组这三级。对新工人和调换工种的工人，必需按规定进展安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。 公司级 新工人在进入公司前八天每天上午9:00至11:00 新工人再安排到公司之前必需进展初步的安全教育，教育内容如下： 1.劳动爱护意义和任务的一般教育； 2.安全生产方针、政策、法规、标准、标准、规程和安全学问； 3.公司安全规章制度等； 车间级 新工人被安排到车间前八天每天上午9:00至11:00 车间级教育是新工人被安排车间以后进展的安全教育。教育内容如下： 1.车间工人安全

5、生产技术操作一般规定； 2.车间安全治理规章制度 3安全生产纪律和文明生产要求 4.车间内部的工作环境和工作特点可能存在担心全因素的危急作业部位及必需遵守的事项 班组级 安排到班组前十天每天上午9:00至11:00 岗位教育实行工人被安排到班组后开头工作前的教育，教育内容如下： 1. 本人从事工作的性质，必要的安全学问，设备及安全防护设 施的性能和作用 2. 本工种的安全操作规程 3.班组安全生产的要求和劳动纪律 4.本工种事故案例剖析，易发事故部位及劳动防护用品的使用要求 （二）特定状况下的适时安全教育 1.季节性 加强冬季、夏季、雨雪天、讯台期工作 2.节假日前后 3.节假日加班或突击赶任

6、务 4.工作对象转变、公种交换的培训时间为上岗前五天上午9:00至11:00；下午3:00至5:00 5.新工艺、新操作、新设备、新技术操作前五天上午9:00至11:00；下午3:00至5:00 6.发觉事故隐患，和发生事故后 （三）常常性安全教育 在做好上述培训和教育工作的同时还必需把常常性的安全教育贯彻于工作当中，并依据承受教育对象的不同特点，实行多层次、多渠道和多种方法进展 1.安全生产意识宣传教育每月第一周周五上午9:00至11:00 2.普及安全生产学问宣传教育每月第一周周五上午9:00至11:00 3.公司定期的安全日于当天进展安全教育活动 4.班组每天三上岗（上岗交底、上岗检查、

7、上岗记录）、和一讲评 （安全讲评活动）。上岗前半小时 六、培训评价 1.了解熟识公司的治理方针、目标、质量、安全和环保意识、相关法律、法规治理体系的标准、员工纪律。 2.安全教育和培训要表达全面、全员、全过程的原则，掩盖施工现场全部人员，确保只通过安全教育的人才能上岗。 七、安全教育记录清单 1.安全教育记录 2.安全教育培训档案 3.安全员、特种作业、操作人员名册。 4中小型机械操作人员名册 5.安全教育评价记录 以上条款由安全治理部建立台账不定期抽查。 企业年度培训规划 篇2 一、培训工作的指导思想 以经营治理为中心，以培训需求为导向，以强化效劳意识、改良效劳质量为目标，积极促进员工队伍岗

8、位学问及专业技能的提升，努力为宾馆转型升级效劳。 二、培训工作的根本原则 培训工程（课程）的选择确定本着“缺啥补啥，用啥学啥；急用先学，务求实效”的原则。 坚持抓重点，兼顾一般。 合理有效地利用现有培训资源。 三、培训分工及规划治理层次 宾馆培训规划由两个层面构成： （一）部门培训规划 各经营部门、前勤效劳及后勤保障部门是本部门培训工作的责任主体，负责本部门培训规划的制订工作。部门培训着重解决员工在学问技能及工作态度方面存在的问题。培训师资由部门治理者或责成他人担当。 (二)培训部的职责 培训部负责统筹协调各部门培训规划的制订工作；跟踪督导部门培训规划的执行状况；帮助协作各部门完成培训规划；对

9、部门培训规划完成状况进展考核验收。 此外，培训部还担当一线部门员工的通用学问、治理人员素养力量提升、新员工入职及各类专题专项培训。 企业年度培训规划 篇3 一、培训预备工作要点 教学规划的重要性 授课之前作好教学规划。 1对授课内容具有自信 讲师的自信念影响教学的胜利与失败。而制作教学规划的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加强。 2在预定的时间内到达教育的目的 考虑内容和重点的组成，削减多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。 3掌握授课时间 内容和实例引用可以分开来，以实例引用来调整时间。 4可以应用在各种对象上 做成一次教学规划后，以后

10、的授课也可以再使用，实例引用略做转变的话，也可以应用在别的授课上。 5有利于讲师的自我启发 制作培训规划时，必需有充分的预备，对内容的融会贯穿将有利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查，可以发觉下一次的启发目标。 各部门主管担当的培训任务 以新进员工的教育、培训为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担当的讲师自己制作的教学规划。 1高级干部：致欢送词、公司历史及概要、公司的方针和抱负、同行中的地位、经营思想等。 2副总经理：公司的组织、人事治理及各项规定、就职规章、资格和薪水、劳资关系、就职合同。 3销售经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 4生产经理：

11、公司的生产治理、讨论开发体制、关于质量治理、生产部门的概要。 5其他主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续等。 培训规划的制作挨次 1确定讲义目的： 确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。 2打算培训题目： 题目最好能清晰明白并具有弹性。 3检查教材内容： 要例举能包含教材全部的内容，并将重点工程列举出来。内容要以听讲者能够承受的程度为准，略微简洁一点比拟好。 4打算教学方法： 以教材为主进展还是以边教边争论的方式进展。 5时间的安排： 完成全部程序之后，最终就是计算安排时间。使整个课程能很顺当地进展，最好在课程完毕前5分钟做总结，使时间不会显

12、得太紧或过多。 二、新进员工指导方法 如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开头从事于新工作时，胜利与失败往往打算其受雇的最初数小时或数天中。而在这开头的期间内，也最易于形成好或坏的印象。 新工作与新上司亦与新进雇员一样地受到考验，由于那工作需要他，不然他就不会被雇用，所以主管人员胜利地赐予新进雇用人员一个好的印象，亦如新进人员要赐予主管人员好印象同样的重要。 新进人员面临的问题 1 生疏的脸孔围绕着他。 2 对新工作是否有力量做好而感到担心。 3对于新工作的意外大事感到害怕。 4不熟识的噪音使他分心。 5对新工作有力不从心的感觉。 6不熟识公司法令规章。 7对新工作环境生疏。 8他不知道

13、所遇的上司属那一类型。 9可怕新工作将来的困难很大。 友善的欢送 主管人员去接待新进雇用人员时，要有真诚友善的态度。使他感到你很快乐他参加你的 单位工作，告知他你确实是欢送他的，与他握手，对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中，要微笑着去欢送他。 给新进人员以友善的欢送是很简洁的课题，但却经常为主管人员所疏忽。 介绍同事及环境 新进人员对环境感到生疏，但如把他介绍与同事们熟悉时，这种生疏感很快就会消逝。 当我们置身于未经介绍的人群中时，大家都将是如何的窘困，而新进人员同样地也感到 为难，不过，如把他介绍给同事们熟悉，这个窘困就被消退了。 友善地将公司环境介绍给新同事，使他消退对环境的生疏感，可帮助其

14、更快地进入状态。 与新进人员做朋友 以真诚及帮助的方式对待新员工，可使其克制很多工作之初的不适应与困难，如此可降 低因不适应环境而造成的离职率。 具体说明公司政策和法规 新进人员经常因对公司的政策与法规不明白，而造成一些不必要的苦恼及错误，所以新 进人员报到之初，为使他感到开心使其有宾至如归的感觉，第一件必需做的事，就是让他明白与他有关的公司各种政策及规章，然后，他将知道公司对他的期望是什么，以及他可以对公司奉献些什么。 以下政策需认真说明 1发薪方法。 2升迁政策。 3安全法规。 4休假规章。 5员工福利措施。 6工作时间及轮值规章。 7旷工处分方法。 8冤屈申诉的程序。 9劳资协议。 10

15、辞退的规定。 11在职雇员行为准则。 上述政策务必于开头时，即利用时机向新员工加以解释。 如何解释公司政策 对新进人员解释有关公司政策及规章时，必需使他认为对他们是公正的一种态度。假设主管人员对新进人员解释规章，使他们认为规章的存在到处在威逼着他们时，那他对他的新工作必不会有好的印象。全部公司的政策及规章都有其制定的理由，主管人员应将这些理由清晰地告知他们。假设把公司的政策及规章制定的理由一开头就具体地告知了新进人员，他将特别快乐而且成认他们的公正与其重要性。除非让他知道制定政策的理由，否则他势必会破坏规章，同时对政策也将表示不支持。新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由，由于当一

16、个新进人员在参与一项新工作时，他是着手与公司建立合作的关系，因此愈是明白那些理由，则彼此间的合作是愈亲密。去向新进人员坦诚及周到地说明公司政策及其制订的理由，是主管人员的责任，这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。 解释给薪规划 新进人员极欲知道以下问题： 1何时发放薪金。 2上下班时间。 3何时加班，加班工作能赚多少钱? 4发放薪金时，盼望知道在保险、公共安全等不同的工程上已扣除多少？ 5额外的红利如何。 6薪水调整状况如何。 7薪金在何处领取。 8如何才能增加工资所得。 9人事部门负责处理的事务为何。 10休假、请假的规定。 因此把公司给薪制度具体地告知新进人员，可提高员工士气，增加进取心，同

17、时亦可避开莫须有的误会。 升迁规划说明 几乎不行能有人会满意最初工作或原来职务而不思上进的。所以工作上晋升的时机对新进人员而言是非常重要的，也务必于人员初进公司时即加以说明。但切记不作任何确定的承诺，以免将来所雇用人员不适任时，而导致承诺不能兑现的困扰。以下是适当的说明内容： 1对新进人员解释，单位内同事们已有些什么成就，同时他们遵循些什么方法在做。 2很坦白的告知他，晋升是依据工作表现而定的。 3使他了解，若要有力量处理较难的工作，必需先有充分的预备功夫。 4供应一些建议，若要获得升迁的时机，必需做哪些预备。 5很清晰地说明，晋升并不能由偏袒或徇私员而获得。 6. 升迁之门对好员工是永久开着

18、的。 三、员工培训的根本原则 旧员工的检查 培训旧员工之前，首先要对员工的力量和素养做一次总检查。也就是说，对旧员工的力量、素养等缺乏之处，一项一项检查总结。换句话说，培训之前要先找到教育的重点(必要点)。检查的方法可依照以下几点来做。 1首先分为力量和人际关系 对于旧员工的力量、素养和人际关系等大致上进展分类，再从各项分类认真地去检查。 2再细分为学问、技术、态度三方面 只将力量、素养分为工作和人际关系两项是不够的，必需再做进一步具体地分类。也就是将力量、素养再分为学问、技术、态度三局部。由于力量是学问、技术、态度等综合表现出来的一种力气，因此将力量、素养分为学问、技术、态度三方面是最合理不

19、过的了。 3将学问缺乏的局部列出来 既然分为学问、技术、态度三个方面，就必需将各方面欠缺的局部列举出来。 首先关于学问方面，这方面必需分为工作上必要的学问和在人际关系上必需的学问两种。特殊是在工作上必要的学问，肯定要实事求是地总结，才能明确地知道教育的需求内容。 4技术的娴熟度 这里所指的技术就是指工作的技巧。学问是用头脑去记的东西，但技术却必需以学问为根底，而由亲身体验去积存的东西。并且，这可以说是一种工作娴熟的程度。 在上述的定义下，关于技巧上的一切问题也是特别重要的。 5态度的总结 无论学问、技术多么的优良，若是工作态度不好，人际关系有很多问题的人就不能算是优秀的商业人才。人际关系若有问

20、题就是致命伤，因此关于这点肯定要好好的检查，并且改正过来。 工作方面的训练 检查完旧员工的力量、素养之后，就必需针对每一种教育的需要进展再教育。关于教育的内容会有很多的不同，必需先从旧员工中最常见的缺点开头训练。接下来让我们从各种角度来检查。 1对工作部门整体性的工作内容理解缺乏 有不少已经工作三四年的员工，无法理解自己的工作局部的整体观。也就是说，这些人只处理上级交给他做的事，完全不了解整个工作部门的工作系统、流程等。 这种旧员工可以说没有长远的眼光，缺乏以成为新进员工的典范。这种员工迟早会成为坏典范，因此要早一点再训练他们。 2忘了根本方法，我行我素 忠实地依照根本方法进展工作是重要的。忘

21、了根本做法，任意地照自己的方法去进展的话就简单引起失误或导致失败。 但是，工作几年后，忘了根本做法而照自己的方法去做的事例越来越多。因此假如新进员工一开头就遇到不照根本方法来做事的旧员工的话，事态将会变得更严峻。 所以假如发觉不依照根本方法做事的旧员工的话，要马上指正，让他使用根本方法来做事。 企业年度培训规划 篇4 一、制定员工培训规划的程序 1、依据公司进展目标的需要； 2、公司各部门依据公司进展目标及实际需要来制定自己各部门的培训需求； 3、治理部依据公司进展目标和各部门的需要，制定员工培训规划； 4、20xx年员工培训规划由总经理批准后开头实行。 二、20xx年度员工培训规划 依据公司

22、进展目标和经营状况，我司处于飞跃进展的阶段，目前公司员工队伍存在着学问构造不合理、整体素养偏低；治理人才、专业技能人才缺乏；员工心态封闭、员工流失率低等问题。假如不解决这些问题，公司所提出的进展目标就无法实现。为此，加强员工培训，逐步调整员工的心态和学问构造，拓宽员工学问面，提高员工的专业技能和治理学问，培育一批具有敬业精神，勇于担当义务责任，有安全意识、本钱意识的新型治理人才。 1、原则 、培训规划掩盖企业各层次； 、整体培训规划与个人培训规划相结合； 、培训方式敏捷多样，培训内容结合实际； 2、目的 、向员工灌输新学问、新理念，拓宽员工的学问面； 、使员工转变旧观念，调整好员工的心态，从而

23、更好地为公司效劳； 、培育一批既有专业技能，又有治理学问的复合型人才； 、提高整体员工的素养，从企业文化入手，从5S开头，到安全生产、本钱节省，形成7S； 、使员工具备上岗所要求的技能。 3、培训规划 本培训规划根据不同层次分别制定，力求做到培训内容与实际需要相全都。 、高层治理者培训： 1）、培训对象：公司总经理 2）、培训方式：半脱产 3）、培训方法：讲师讲授、自学、考察 4）、培训内容： A、企业进展战略（内训，2月） B、打造企业卓越的执行力（内训，4月） C、团队精神与拓展训练（外训，7月） E、人力资源治理（内训，10月） 、中层治理人员培训 1）培训对象：主管、主任、经理 2）培

24、训方式：半脱产与在职相结合 3）培训方法：讲师讲授、自学、实习 4）培训内容： A、现场治理（内训，季/次）； B、如何成为一个合格的治理人员（内训，季/次）； C、时间治理（内训，季/次）； D、授权治理（内训，季/次）； E、沟通技巧（内训，季/次）； F、团队精神（内训，季/次）； G、本钱治理（内训，季/次）； H、鼓励机制（内训，季/次）； I、安全生产学问（内训，季/次）； J、工厂治理（外训，6月）； K、基层生产治理（外训，6月）； L、拓展训练（外训，7月）； 、基层治理人员培训 1）、培训对象：组长 2）、培训方式：在职培训 3）、培训方法：讲师讲授、自学、实习 4）、培训

25、内容： A、现场治理（内训，季/次）； B、如何成为一个合格的治理人员（内训，季/次）； C、时间治理（内训，季/次）； D、授权治理（内训，季/次）； E、沟通技巧（内训，季/次）； F、团队精神（内训，季/次）； G、本钱治理（内训，季/次）； H、鼓励机制（内训，季/次）； I、5S学问（内训，季/次）； J、ISO根底学问（内训，季/次）； K、基层安全生产学问（内训，季/次）； L、心态调整（内训，季/次）。 、储干培训 1）、培训对象：储干 2）、培训方式：在职培训 3）、培训方法：讲师讲授、自学、实习 4）、培训内容： A、理论学问：企业文化、工艺流程、操作标准、品质标准； B、

26、技能操作：由生产部安排实际生产岗位，时间：一车间1个月；二车间1个月；三车间1个月； C、治理学问培训：内容与组长一样。 、一般员工培训 1）培训对象：一般员工 2）、培训方式：在职培训 3）、培训方法：讲师讲授 A、企业文化（内训，半年/次）； B、礼仪礼貌（内训，半年/次）； C、5S学问（内训，半年/次）； D、安全生产学问（内训，半年/次）； E、ISO学问（内训，半年/次）； F、沟通技巧（内训，半年/次）； G、心态调整（内训，半年/次）； H、物料管控与预防铺张（内训，半年/次）。 4、治理方法： 、年度培训规划与员工培训规划连接； 、治理部确定受训者； 、外训员工需填写训练申请

27、单，经总经理审批后生效； 、中层以上干部年培训时间不少于40H，员工不少于20H。全部员工培训状况记入员工训练课程记录表，作为以后员工晋升、调动的依据。 、全部员工培训都需经过考核，考核合格者，发给结业证书；对成绩优秀者，公司依据培训制度赐予嘉奖，对考核不合格者，赐予惩罚； 、建立员工培训档案，全部培训资料归治理部入档； 、全部培训，按培训制度执行。 企业年度培训规划 篇5 一、目的 为了加强对新入职员工的治理，使其尽快熟识公司的各项规章制度、工作流程和工作职责，娴熟地把握和使用本职工作的设备和办公设施，到达各个岗位的.工作标准，满意公司对人才的要求。 二、培训工作流程 1、到职前培训预备 A

28、、新员工到达公司报到（人力资源部负责，主要是住宿安排、预备生活用品、食堂位置及相关办公场所指引等） B、正式上班第一天（人力资源部负责：填写报到表、提交相关证件资料） C、简洁的部门新员工欢送仪式，介绍相关人员熟悉。 D、由指定人员给新员工指引工作场所、分发工作用具（人办资源部指定人员） E、分发公司内训材料及课程表 F、指定一个老员工做新员工的引导人。 2、正式培训（讲课式，报到其次天，时间为一天） A、讲师（人力资源部主管、相关部门经理） B、培训流程（人力资源部相关部门公司领导总结争论完毕） C、培训内容 a、人力资源部门（9：00-12：00） 公司介绍：企业进展、理念、历程、前景、目

29、标、主要业务、荣誉、组织构架 企业文化：标志含义、公司宗旨、内部刊物、公司网站、爱心协会 公司制度：入离职制度、考勤制度、休假制度、治理问责制度、奖惩制度、宿舍治理方法、食堂就餐制度、差旅制度、培训制度、保密制度、财务报帐流程、员工礼仪、劳保制度、安全制度 公司福利：法定节假日休假、公司供应的消遣设施、阅览室、供应食宿 员工生活：聚餐、球赛、电影、培训、同行沟通、参与相关活动 主要领导介绍：董事长、总经理、副总经理、厂长、技术部主管、销售部经理、办公室主任、财务部经理、选购部经理 b、相关部门（14：00-16：00） 部门业务介绍 工作岗位职责介绍 业务学问与技能 操作流程制度 与其它部门的

30、业务关系 c、公司领导做总结性讲话（10-20分钟） d、新员工争论时间（约1小时） 三、消遣活动（参观活动完毕后的下午及晚上） 1、聚餐（18：00-19：30） 2、茶话会（20：00-22：00） 3、人力资源部主导，后勤支持。 四、培训总结和评估 1、新员工培训总结 2、新员工培训反应表 3、新员工表现评估表（一星期后） 4、资料归档 五、其它 1、各部门的抽调人员名单 2、培训费用申请 3、人员出勤状况登记 新员工岗位培训反应表 部门： 姓名： 职务（工种）： 入职日期： 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ 是 否 2、你是否已清楚了解自己的工作职责及岗位描述？ 是 否 3、

31、 你是否已熟识公司的环境状况及工作场所？ 是 否 4、你是否已熟悉部门里全部的同事？ 是 否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果？ 是 否 6、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮忙？ 是 否 7、你是否已承受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？ 是 否 8、你是否了解公司的相关治理制度？ 是 否 9、 在岗位培训中，有何改良的地方？ 10、 在今后的工作中，盼望承受哪些方面的培训？ 新员工试用表现评估表 部门： 姓名： 职务（工种）： 入职日期： 1、您对新员工一周内的工作表现的总体评价： 优 良 一般 差 2、新员工对公司的适应程度： 优 良 一般 差 3、新员工的工作力量

32、： 优 良 一般 差 4、新员工的工作态度： 优 良 一般 差 5、新员工业务学问把握状况： 优 良 一般 差 6、您认为新员工还需要哪些方面的培训？ 7、其他评价： 部门主管签名： 日期： 企业年度培训规划 篇6 为进一步抓好我市职业卫生监管工作，根据国家、省职业卫生监管工作部署及20xx年沈阳市安全生产工作要点的要求，制定20_年全市职业卫生监管工作规划。 一、工作思路 深入贯彻落实中华人民共和国职业病防治法(修正)和沈阳市安全生产“十二五”进展规划，全面推动职业卫生监管工作，进一步推开工作创新，夯实根底工作，深化职业危害治理，改善作业环境，爱护劳动者安康权益。 二、工作目标 1.全面完成

33、省、市政府下达的职业卫生监管工作任务。 2.职业病危害工程申报率到达20xx年职业卫生工作规划以上，作业场所职业病危害检测率到达50%以上，主要危害因素检测合格率到达80%以上，职业安康体检率到达60%以上，建立工程职业危害防护设施“三同时”审查验收率到达70%以上，用人单位主要负责人和职业卫生治理人员职业卫生培训率到达100%。 3.有效掌握重点地区、重点行业、重点企业职业危害。 4.遏制重特大职业危害事故的发生。 三、工作任务 1.进一步加强职业卫生监管体系建立。一是尽快完成职业卫生监管职责划转工作。20xx年11月，辽宁省编办依据中编办关于职业卫生监管部门职责分工的通知下发了关于进一步明

34、确职业卫生监管部门职业分工的通知(辽编办发20xx231号),明确了省安监部门职业卫生监管职责。省安监局和省卫生厅已经完成职能划转，市安监和卫生部门职能划转工作正在有序进展中，各区、县(市)安监局要尽快与机构编制部门及卫生部门进展沟通协调，完成职能划转工作，建立责权匹配、上下全都、运转有效的职业卫生监管体系。二是进一步加强职业卫生监管机构队伍建立。各区、县(市)安监局都要设立独立的职业卫生监管机构(棋盘山风景开发区安监局除外)，配齐满意监视执法需要的专业监管人员。三是进一步加强职业卫生执法装备建立。各区、县(市)安监局要根据国家安全监管总局作业场所职业安康监视检查装备配备指导名目的要求，配齐职

35、业卫生监管执法装备，包括现场快速检验检测设备(优先选配粉尘、毒物、噪声、高温、照度、风速、激光测距仪等检测装备，配备率到达50%以上)、个人防护用品、调查取证设备及必要的检查专用车辆，保障监视执法工作有效开展。 工作要求 1.加强领导，细心组织。各地区、各部门、各单位要充分熟悉职业危害防治工作的重要性，要建立和落实职业危害防治责任制，健全工作机制，确定牵头部门，明确职责分工，周密部署，细心组织，全力抓好职业危害防治工作。 2.分工明确，亲密协作。各相关部门要根据职责分工仔细做好职业危害防治工作，加强工作的协调与协作，定期召开联席会议，加强信息通报和信息沟通，构建职业危害防治的长效机制。 3.加

36、强宣传，强化监视。各地区、各部门、各单位要充分利用播送、电视、报纸、互联网等新闻媒体，广泛宣传职业危害防治学问，提高广阔劳动者的自我防护意识。要强化舆论监视和群众监视，鼓舞群众举报职业危害防治违法行为，对存在严峻职业危害问题的单位和地区要进展曝光。 企业年度培训规划 篇7 为了提高员工和治理人员的素养，提高企业的治理水平，保证企业可持续性进展；依据总企业20xx年进展目标，提高整体人员素养，培育一批具有专业技能和治理学问的人才为目标，特制定本培训规划方案。 一、培训类别： 1、一级培训：企业大政方针、进展战略、员工心态、治理技能、新技术、新学问、团队建立等前瞻性教育和培训。培训对象为企业中层以

37、上治理人员和全体治理人员。组织部门为人力资源部。 2、二级培训：各部门治理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部治理、企业文化建立和教育、沟通和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防学问的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。 3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防学问和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业学问、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。 4、各部门专业业务技能学问的培训，主要内容是四个方面：一是工艺技术学问的培训，二是机械设备维护和保养学问

38、的培训，三是生产治理学问的培训，消防学问和操作演练的培训。 5、新员工的岗前培训：新员工集中聘请10人以上者由企业人力资源部组织培训，主要内容是企业简介、进展历程、战略目标、企业文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防学问的操作规程，新员工到车间后（或班组）进展岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平常补充聘请到岗的新员工人力资源部每月集中进展一次岗

39、前培训。 6、各部门（如销售、财务、选购、人力资源、国际贸易等）专业学问的培训由部门负责人组织统计，依据实际内容要求结合工作实际运行中消失的专业问题，与企业综合部联系作出培训规划或内训或外聘教师对本部门相关专业的学问进展系统培训，进展探讨沟通，教会下属如何去做好工作，提高低属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素养和工作质量、产品质量。 二、培训的考核和评估 培训规划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立治理人员培训档案，把治理人员参与培训、培训作业上交等状况纳入档案治理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的

40、评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为企业的根底工作，培训真正起到作用，有效地提高治理人员和员工的素养，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，塑造学习型企业，以适应企业的高速进展，同时表达企业和个人的各阶层价值。 三、培训要求 企业各部门拟定本部门的年度培训需求及规划，培训年度工作规划于一月二十日前报综合部；培训规划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进展评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训规划执行；人力资源部每月至少进展一次检查指导。 四、培训形式 培训将采纳内部培训、

41、外聘讲师，以走出去请进来的方式进展。企业内部培训以本企业相关治理人员及专业技术人员为授课人。外聘讲师则依据培训内容要求由企业综合部与外部培训机构协商确定，如市职培中心、*教育集团等。 企业年度培训规划 篇8 一、企业文化大纲系统培训 由于在20xx年度已对全体员工进展过企业文化大纲的系统培训，因此，在20xx年度，只对在一段时间内入职的新员工进展集中的文化大纲系统培训。 二、企业文化核心理念的深化 1、愿景绽开图 2、形成企业核心价值观的行动指南 三、各部门的文化大纲专题培训 针对各部门详细业务需要，从文化大纲中选取相关主题版块，然后结合实际工作，安排部门内部相关人员开展文化大纲专题培训。各部门在制定专题培训课件过程中，由人力资源部进展辅导帮忙。 四、各部门的相互沟通培训 1、某几个部门若在业务方面具有连接和相像的局部，可以安排骨干人员进展相互沟通的培训学习。 2、若一个部门在某方面具有先行实践的阅历和心得，可以安排该部门的相关骨干人员向其他部门进展沟通培训的推广。如：车间的“创立学习