体育教学工作总结模板汇总8篇.docx

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1、 体育教学工作总结模板汇总8篇体育教学工作总结 篇1 回忆过去的一个学年，我不断提高政治思想觉悟水平。严格遵守学校的各项规章制度，积极仔细踏实地完成领导安排的各项工作。虚心向学校教师学习教育教学阅历，以便教学所用。现就一学期来的状况小结如下： 一、教育教学工作方面： 本学年，我担当初三3个班、高二4个班、高一4个班男生体育教学工作。紧紧抓住课程改革这一契机，在实践中应用，加深对课程的理解和领悟，在学校与同组教师进展沟通，共同提高。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，结合新课程的理念和学生身心进展的要求制订行之有效的教学规划，仔细备课，面对全体学生扎实地开展工作，带着学生上好课，搞好课余训练

2、，热忱指导学生开展各项健身活动。保证了学生在校体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，更是让学生的健身意识再一次得到了升华，提高了校园体育文化建立。仔细做好学生的学分认定工作，加强学分认定的治理工作，特殊是考核学分的原始数据的治理，我们加强了原始数据的保存，并进展归档。能积极履行工作职责。仔细组织开展全校性的群体活动;仔细安排、确定组内工作重点;仔细地开展教学讨论工作。并能在备课组活动中发挥核心作用，发挥更大的教学效能。 二、履职状况 (1)初中体育教学面对体育考试，及过程性考核教学内容。初三的毕业体育考试是本学年工作重点之一，依据学生身体和运动特点，帮忙学生分析中考考试工程，选择练习内容。分

3、层分组教学练习。突出有用参加性和主动运动性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，养成了熬炼身体的习惯。突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，让他在循序渐进中得到自信到达进步。让学生体会到自己的进步，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，在练习中竞赛，在竞赛中熬炼。为学生以后在中考考试奠定强有力的身体、心理素养根底。高二年级男生和高一男生主要培育行为意识和和课堂常规，使他们能正确的熟悉自己，养成了良好的行为习惯。培育体育熬炼意识，以及体育道德观和集体意识。 (2)体育活动的开展：加强对学生思想教育。利用课间操开展了大课间，组织了我校的拔河、跳绳、队列竞赛。这种活动形式

4、受到学生的宠爱，最终通过竞赛熬炼了学生的身体，丰富了学生的课余生活。 (3)体育训练：我带的初中男子篮球队仅差一分没能杀进八强，因此下学期要及早调选队员进展训练。高中特长生训练又是一个重点。今年体育考试通过两名学生。今后要加强考生的学习方面的监视。还开展了舞蹈社团培育学生，提高学生的观赏和审美力量。高中田径队在秋季和春季区运动会上屡次取得前三名的好成绩， 体育教学工作总结 篇2 时间荏苒，岁月如梭，第一学期的工作接近尾声，本学期是我来到商一工作的其次年，通过这一学期的工作和生活，我有所体会，有所反思，有所收获，有所成长。 在日常生活和工作学习中，我能以教师的职业道德严格要求自己，喜爱本职工作关

5、怀学生，师生关系融洽。把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生，从小事做起，培育学生树立正义感、责任感和自信。 作为刚工作的年轻教师，我仔细研读教材，用心做好备课，积极负责任的上好每节课，从每节课中发觉缺乏、进展反思。每周我都会积极参与区里组织的教研活动，学习借鉴优秀教师的教学方式、方法，再结合自身特点进展改进，运用到教学实践中。 学校也给了我学习与进步的时机，每周一张钢笔字和粉笔字，让我的根本功有了大大的进步，每月不少于4次的校内听课，让我能取他人之长补自己缺乏。每个学期不少于一次的公开课，让我有了熬炼自己胆识的时机。青年教师成长训练营让我和同龄教师一起进步，相互学习。教育随

6、笔、微课程制作等校内培训也让自己今后对业务有更高的要求。 本学期，我担当二、四、五、六年级的体育教学工作，并负责学校课间操、运动会的组织及区里的体育竞赛的带队和训练，并在区里组织的中小学生跳绳竞赛中获得第四名。体育课堂中我坚张持学生“安康第一”生态课堂的指导思想，合理运用教学方法、手段，让学生身体素养得到提高同时，在认知、力量、情感方面得到进展，更重要的是让学生通过参加嬉戏与活动，享受体育带来的欢乐、成就感。教学中我突出了有用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教学设计的设计上，坚持基于标准的要求，依据学情尽量使每个学生都能有适合自

7、己的活动内容和活动方式，增加学生的自信念。对待学生，既要求严格好习惯的培育，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。另外，通过课堂开掘有潜力的学生，为之后区里的体育竞赛做预备。 作为年轻教师，我的教育教学实践阅历相对老教师较为缺乏，对课堂的把控不是很到位，课堂中留给学生自己的时间较少，过于跟学生打成一片，教师威武降低。在完成根本的教学任务后，对自己的个人成长不是很满足，进步的步伐较慢，也没有获得比拟优异的荣誉和成绩。 回忆本学期以来的工作，有肯定的进步，但也存在着缺乏。在下个学期中，我还要加倍努力，改良缺乏，力争做一名学生喜爱，同事观赏，领导满足的教师

8、。 体育教学工作总结 篇3 新的学年已经开头，我接手了新一届新生。总结上学期的工作，从中找出缺乏之处、查缺补漏，吸取好的工作阅历，才能更好的促进我今后的教育教学工作。现将上学期共总状况总结如下： 一、 现严格遵守学校的各项规章制度，兢兢业业。 主抓学生身体素养的提高，力求在短时间内有所提高，为体考工作打下一个好的根底。抓学生纪律不放松，使学生对于体育考试从思想上和行动上紧急起来，更好地促进教学。 二、 体育教学工作总结 新的学年已经开头，我进一步加强学生的德育教育 学生的体质有所提高，但是个别学生思想松散、不求上进，受社会不良习气影响，不思进取、甚至觉得上学没用等。这些思想都使要不得的。所以进

9、一步加强学生的思想教育是很有必要的。针对体育可的详细状况，培育他们积极向上、乐观拼搏精神，我认为呢个很好地促进学生文化学习。 三、 接手了新一届新生。总结上学期的工作，从中与班主任及任课教师多沟通，加强学生治理。 尽量课后与班主任及其他任课教师深入沟通学生状况，分析学生目前存在的一些问题。从关怀学生入手，使学生能够听从治理，情愿与教师搞好融洽师生关系，从而更好的促进我们的教育教学工作。 四、 将上学期共总状况总结如下： 充分激发学生积极性，使他们真正喜爱学习、情愿学习，能够更好的到达学习的目的。例如：测验学生成绩时，成绩总分值的同学我不仅给他打100分，后面我常常会写上一个大大的优字，对学生是

10、一个很好的鼓励作用。总分值学生必定特别快乐，没有总分值的同学也有肯定的动力，情愿朝着优去努力。 总之，一学期以来，收获当然不少，缺乏之处也是许多的。虽然今年没有体考，但我还是积存下了肯定的阅历的。我觉得对我今后的教学时大有裨益的。 体育教学工作总结 篇4 通过高效课堂教学的学习，对体育教育教学理念的理解有了飞跃式的提升，回想起来以往的体育教学有很大的地方很不胜利。每次上课前，总有一些学生围着我问：“教师啊，这节课玩什么？”那时，我心里总觉得不是味道。莫非我一个小学体育教师仅仅就是一个带孩子玩的“孩子王”吗？学生们对体育课的熟悉莫非仅仅就是玩吗？但是我还是和颜悦色地告知我的学生们今日玩什么：打篮

11、球、做嬉戏，跳绳、攀爬等等，这些事要是换在我工作前几年，可能就不是这样了。我很有可能会对学生大声训斥：体育课怎么是玩呢？你就这一点见识？应当说“学习”！今后说话你肯定得留意。学生会伸长舌头，溜之大吉。教师在课堂上有肯定的权威，教学内容完全根据教材设计，学生在课堂上没有自由，他们的学和练都在我们教师的把握之中。学生的义务是在教师的统一指挥下完成教学任务，没有发言权，更不能说半个“不”字。学生是否喜爱，最多是个“附件”或者“点缀”。学生在课堂中的“仆人翁”角色只是一句空话，教学中强调的是教师的主导，极少会考虑学生的主体性。那样的课堂教师和学生都觉得很累，而这种消极的心情也必定影响了教学效果。一大批

12、缺乏共性的、不欢乐的孩子也就是这样从我们手中诞生的。这就是为什么孩子们喜爱体育，却厌烦体育课的根本缘由吧！ 高效课堂体育教学学习中专家全方位的教育教学理论、实践分析给我翻开了眼界，无论在教学理念还是实践教学中都是焕然一新的感觉，有了这样的新理念，我在教学中再也不束手束脚了，教学设计“活”起来了，我的体育课堂就是学生每天希望的欢乐的“天堂”。 记得那是一节一年级的体育课，那天风特殊大，本准备上把戏大绳课，预备活动是围成圆做快速反响嬉戏。可是由于风太大，灰尘满天，学生根本没人听我讲，都在哪躲呀、捂眼睛呀！猫别人身后呀！我一看这情景根本也上不下去了，就是牵强上效果也不会好。无奈之下，干脆站圆的嬉戏也

13、别做了，就来个“看谁躲的快”的嬉戏吧。当我一宣布，只见孩子们一哄而散，有的跑着、有的跳着、有的趴地上的、有的两人紧紧抱在一起不动的他们喊着、叫着，真的有一点进入了“忘我”的样子。真没想到，他们是那么的仔细、那么的投入，那一刻，他们是那么的快乐、那么的忘我。我被他们感染了，也情不自禁投入了“战斗。”不一会“我抓到了”、“我也抓到了”的声音此起彼伏，个个都跑到我面前炫耀。转瞬间，一个个小脸上渗出晶莹的汗珠，我不时的赞扬着他们。一节课不知不觉完毕了。 我想，一节课好坏是应当课前做好课前的预备工作，但突发大事的良好解决更能充分调动学生上课的心情，良好的课堂气氛、积极的练习态度是很关键的。我这节课虽然没

14、有完成课前的目标，但却有别的收获。学生很快乐，进展了学生的灵敏、奔驰等根本活动力量，在玩中还把握了一些技能。我的参加又拉近了与学生之间的距离。 高效课堂教学模式的理论学习让我的教育思想转变了，全部的学生都是得意的，只是我们没有去专心发觉，虽然他们很顽皮，但他们是渴望体育运动的。只要我们专心去调教、引导、雕琢，专心去研讨我们的体育课堂，肯定会有更大的收获！ 体育教学工作总结 篇5 本学期的教学工作马上完毕，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下： 一、教学工作 我的体育科组教学主要从三点来进展总结。首先，我特殊重视人体生理机能变化规律

15、在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育科组教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育科组教学工作起到事半功倍的作用。 二、早操工作 在开学初重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，对播送操有

16、些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育科组教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在播送操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，播送操

17、质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的根底上，我们体育组盼望全部教师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。 教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两

18、方面的积极性。强调学生的自主学习并非减弱教师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设好玩轻松的教学气氛，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要到达的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在教师的鼓励下获得学问、技能和力量进展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积存与反思。 体育教学工作总结 篇6 一、 根本状况： 今学期我连续担当四年级（5）班的体健学科的教学工作，本班学生共58人。男女生人数根本持平，他们生性好动、活泼开朗，学习的积极性很高，三分之一的学生的生理、心理安康素养较差，离国家体育达标的要求存在着肯定的差距。 二、工作

19、回忆： 本学期以安康体质达标为教学，仔细贯彻“安康第一”的指导思想。在教学中我能仔细的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和学问点，并敏捷的依据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。并注意发挥学生的主体性，敬重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育熬炼与竞技体育的区分，使学生学有所得树立终生熬炼的信念，使学生得到全面进展。 三、取得的成绩： 教学中我努力熬炼学生各方面的力量： 1）、能根据口令快速做出相应的动作，强化了学生的应变力量熬炼。 2)、通过让学生在体育课上多做嬉戏让学生在不知不觉中得到熬炼并且提高

20、了学生对体育课的深厚兴趣。 3）、在本学期的教学中我对安全问题常抓不懈。每次上课前先让学生把身上的锋利物件及坚硬物品放到一边并准时做好爱护。因此在教学工作中没有发生过担心全事故。 4）、在教学中我时刻留意对学生进展思想教育培育他们喜爱祖国、喜爱家乡的好思想和好品质培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。 5）、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识与日常安康小常识以及各种运动的练习方法；与他们一起争论各种运动的学问、规章。增加了学生的学习兴趣。使学生从思想上熟悉体育与安康的重要性，激发他们对体育的爱好，从而产生参加体育活动的欲望。 四、存在的缺乏： 1、自身教育素养不够全面，有待进一步的提高。 2、

21、学生人数较多，局部学生行为习惯较差，课堂纪律有加强。 3、学生的”熟悉水平没有明显提高仍旧把体育课看成是在操场上玩在操场上情愿怎么玩都可以。 4、队列队形不能完全把握。学生还不能到达听到口令马上做出相应的反映并且做到快、静、齐。 五、今后的准备： 1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题准时订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。 2、教师要不断学习专业学问提高自身素养充实自己。要不断讨论新课程标准学习新的教学思想和教学理念使学生受到先进的体育教育。 3、要彻底转变学生对体育课的熟悉。使他们爱体育课知道上体育课时应当干些什么对于嬉戏让学生学会嬉戏方法嬉戏规章并从

22、嬉戏中学到社会学问。 4、加强局部学生思想教育，端正行为习惯，搞好课堂纪律。 总之、本学期已经完毕，新的学期正在呼唤我们，我将在新的工作中，不断进取，与时俱进，紧跟教育的前沿，以校为家，以崭新的面貌来做好每一件事情。争取来年取得更大的成功。 体育教学工作总结 篇7 第一学期的体育工作将要完毕了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、教学工作。 我的体育教学主要从三点来进展总结。 首先，我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼

23、身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进展思想教育。培育学 生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平镇中心青年教师评优课中获得二等奖，在20xx年10月23日的昌平区体育教师评优课中获得一等奖。 二、播送操工作。 在开学初我重点抓了播送操，由于学生经过一个暑假，

24、对播送操有些生疏，如不准时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。 第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三，讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 体育教学工作总结 篇8 一、根本状况 1、学生状况 初三年级共六个班，我带四到六班每班约三十人左右，以男生居多，大

25、多数学生身体安康，无运动技能障碍。身体素养和根本技能在原来的根底上都有所提高。 2、技能状况 初三年级学生喜爱跑、跳、投掷、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。 二、教材分析 依据义务教育初中阶段的培育目标中学体育教学课标以及本校实际状况，有目的、有规划地进展教育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 三、教学目的和要求 1、使学生熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、跳动、力气、球类等工程的根本技术，把握简

26、洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。 3、培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。 四、主要工作： 1、要仔细备课，仔细上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、 抓好校运动队（田径队）的建立和训练工作，为这学期学举办和各类竞赛做好充分预备。 3、 开展班级活动。本学期将进展班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。 4、参与体育教学的优质课评比。 5、教学论文、个案的撰写。 详细安排： 1、抓好根本素养的提高。（如俯卧撑、蛙跳、推小车等） 2、抓好根本技术的练习。（

27、如男生1500米、女生800米、立定跳远、握力） 3、结合阳光体育活动，仔细抓好每天一小时的体育熬炼。 4、不断改良教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。依据这一状况我进展分层、分组教学。依据考试成绩将学生分成不同层次的小组。（分四组优、良、中、差）以好的学生帮忙教师组织、辅导、催促素养较弱的学生进展练习。素养较弱的学生可消退自卑感和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进展模拟考试，准时把握学生的练习状况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心中有数，应当着重抓哪一项。 6、依据学生不怜悯况进展专项练习。（握力等） 五、教学措施 1、教育学生喜爱中国共产党，喜爱祖国，逐步提高熬炼身体的主动性和关怀自身安康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮忙等集体意识和良好作风。 3、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，留意力量的培育，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。 4、特殊加强对播送体操的教学（校园舞蹈）