会计专业实习周记,实习计划,实习报告.docx

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1、 会计专业实习周记,实习计划,实习报告 会计专业实习周记,实习规划,实习报告 杭州电子科技大学成教学院专科学生综合实践工作规程成教学院专科学生在学制规定的最终一个学期，须进展综合实践环节的考核，它是学生把所学专业的学问运用于综合实践环节，以分析和解决实际问题；也是衡量毕业生是否到达本专业专科的学术水平的重要依据之一。综合实践是学生结合工作岗位或其他的课题等进展实习、实践，并以完成综合实践报告的形式，反映其实习效果的过程。 一、综合实践的要求 1、学生自找与专业对口的单位进展综合实践（由学校发给实习介绍信），夜大、函授学生可参与本工作单位的实习； 2、学生在实习前必需制定具体的实习规划，包括实习

2、的方向、内容、用何种方式实习、实习的进程安排（规划书）等，并交指导教师，在得到指导教师的认可前方可开头实习； 3、学生在实习过程中，必需写实习周记，包括实习的时间、地点、实习内容、完成状况、体会和总结等内容； 4、实习完毕后，由实习单位写出评语，包括实习学生在实习过程中参与的考核、理论学问水平、组织纪律、学习、劳动态度和在实习中观看、思索、解决实际问题的力量等； 5、实习完毕后，学生必需把实习周记、实习单位评语交实习报告指导教师； 6、实习规划、实习周记、实习单位评语表格均在杭电校园网成教学院主页的“下载专区”下载。 二、综合实践报告的撰写标准及格式要求 1、题目可由指导教师确定，也可以由学生

3、自己拟定，自选题目要与指导教师商定后正式定题，题目要简洁、明确、具有概括性。 2、综合实践报告是专业综合实践内容的具体表述，可以写实习中的主要收获和体会，也可以针对实习中的某一专业问题进展理论联系实际的分析、阐述、总结。 3、写作中有个人的见解和熟悉，重点明确、构造严密、层次清晰、语句通顺、文字标点运用正确，段落的构造完整、格式标准。 4、字数要求不少于201*字。 5、综合实践报告采纳A4纸打印，正文内容中文为宋体四号字。 6、综合实践报告的封面、综合实践过程考核表均在杭电校园网成教学院主页的“下载专区”中下载。 三、综合实践报告指导工作程序 1、由指导教师对学生进展岗位实习指导和写作辅导，

4、指导学生依据实习的详细状况，结合学过的理论学问拟定实习报告。 2、学生在规定时间内将打印并装订好封面、考核表的综合实践报告一式一份交指导教师。3、指导教师撰写综合实践报告评语并评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五档。 四、综合实践成绩考核由指导教师依据实习周记、实习单位评语、综合实践报告等三个方面综合评定。其中实习周记占20%，实习单位评语占20%，综合实践报告占60%。成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五档。 扩展阅读：会计毕业实习周记和报告doc 一实习目的：参与实践工作，了解社会，培育和训练 分析、解决问题的力量，稳固所学理论学问，加强实际工作力量和专业技能，对已学的理论学问进

5、展综合运用。 二实习单位地点：云南省文山州马关县人民检察院计 财科 三实习时间：201*年2月13日201*年4月7日四实习内容：学习计财科的简洁账务处理工作，包 括：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计用于单位治理各种事项的办理；(5)内部的监视与审核；(6)会计档案的整理保管；(7)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项等 五实习详细安排： 实习规划主要分为四局部进展 第一局部：主要任务是学习和认知国家行政法检部门的会计与企业会计的异同，以及各种关于处理睬计的方法、方式。其次局部：学习我国对机关单位会计处理法律法规及有关规定等账务处理文件。 第三局部：

6、初步学习机关单位各种凭证的简洁会计处理及其整个账务处理流程。 第四局部：学习对机关单位一些简洁的账务处理进展实务操作。实习周记1（201*年2月13日-201*年2月19日） 本周是我实习的第一周，我很珍惜这个实习时机，所以在快乐之中夹杂着担忧，虽然在学校里也学过有关企业会计的理论学问。可是，我们对于机关单位的会计处理学问却接触甚少，于是，最初到了单位里，我觉得自己什么都不会，不知道自己该做什么，看着劳碌工作的人们，我无从下手。心想，我是来“取经学习”的，不能就这么无所事事的。于是，我打算看看有没有人需要帮助的，主动积极的与他们沟通搭讪，果真，不到几天，我便和里面的人混的很熟，特殊是有个年长的

7、张姐，她很是愿意帮忙带我学习关于财务方面的学问，我也愿意教她一些关于文字处理软件的用法。本周初进实习单位，最大的收获就是怎么处理好人际关系，怎么试图在一个生疏的环境里把自己推销出去，怎么虚心的请教他人和他人相互学习沟通。 实习周记2（201*年2月20日-201*年2月25日） 在上周实习中，由于大家都相互熟悉了，我提问题和学习起来就便利多了，实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天始终都没有做什么很重要的事情，只是帮着张姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和状况是不同的。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的反面；而在这里

8、，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按挨次用固体胶棒粘贴到一张也许有A4大小的原始凭证汇总表上，张姐还告知我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被匀称贴满。在此之前，我始终都以为会计的实际操作会与学校里教师所教的、我们所见到的一模一样，我们所学的学问只是其中的一局部，很多东西并不是所想得那样一成不变。实际上，书本上的学问只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际状况的变化而变化的，而我们学习的专业学问只是企业会计当中较为普遍的处理方式。 实习周记3（201*年2月27日-201*年3月4日） 我每天都按时上班，有时到得早些就自己看看关于会计的资料，预备加强学问点

9、的稳固，发觉问题所在，加之实习是一个循序渐进的了解、熟识和学习的阶段，这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西，是从书本上学不到的，理论和实践还真是有些不同，还是很快乐很有成就感的。快下班时和张姐聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在计财科实习过一段时间，有些人自认为学到许多东西，也有些人觉得铺张时间的，其实不光是实习，学习、上班等很多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握！这周最大的体会是，我们对于一件事物的看法，心态打算一切，用良好的心态去做一件事，收到的效果一不一样。 实习周记4（201*年3月5日-201*年3月10日） 经过前几周的学习，我也许知道了该

10、单位会计处理的根本运作过程。只要牢记每个步凑的要领，多加练习，找出自己简单出错的地方，就能取得事倍功半的效果。而且，我会把每天学到的阅历和缺乏之处记在袖珍笔记本上，以便不懂时随时请教张姐，这样才能把握所学的学问。今日还是没有学新的内容，依旧是整理原始凭证、填制记账凭证等等。由于单位的规模小，人员设置简洁，因此业务也少，工作量小，我实习也快一个月了，每天的工作内容都大致一样。我知道，大多数时候，会计都是每天做着重复的事情，虽然每天做重复的事情，但我们也应当仔细负责，不能敷衍了事。做会计是件很繁琐和枯燥的事，但必需当心才好，一个不留神就会出错，所以，做会计必需慎重行事，做到细心，沉稳，做完后养成检

11、查的好习惯。 实习周记5（201*年3月12日-201*年3月17日） 这周主要学习使用打印机制作各种凭证，我以前在学校不会使用打印机，只会打印各种简洁的资料而已。这里的打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，张姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她翻开电脑，把以前整理保存好的凭证调出来，她说，第一次肯定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告知我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人每打印一张凭证都要输入一次边距，由于打印边距问题，我们只能一次又一次的将已经审核并经出纳签字。每个财会人员都只有肯定的权限，她还向我演示了出纳进入

12、软件程序所规定的权限内容，我一看才知道，出纳人员只有签字和查看凭证的权限。这和张姐以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大区分的，由于会计可以填制凭证，修改凭证等固然也可以查看，只是没有签字这一项。这周我学会了使用打印机制作会计凭证，真实感受到了要想把握运用会计原理这门技术必需虚心学习阅历问题，不能无视会计中的小问题，小问题可能变化为大的问题的道理。 实习周记6（201*年3月19日-201*年3月24日） 日子过的可真是快啊，六个星期的实习就这么一刺眼过去了。回想当时我到这里时的茫然无措，现在，我已经学会了很都课本上根本学不到的东西。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作

13、一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，作为一位优秀的会计人员，应当没什么大的问题了。现在才发觉，会计处理其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，就很难领悟它的精华所在。通过这次实习，我领悟到了许多道理，做会计，许多时候如生活，如做人，如领悟，你仔细对待账务处理中的事，它也会回报你自己，心态，能打算许多事和境遇，只是所处的位置不同而已，不必华美，但必需结实慎重量力而行。 实习周记7（201*年3月26日-201*年3月31日） 虽然会计简单学会，但是，也简单出错。这周，除去单位放假的时间，张姐指派了我一个小任务，就是上网查找有关违反会计法律法规的文件条文，违反税务治理行为、违反

14、那随申报、拒绝阻止税务机关进展检查、偷税行为、躲避税务机关追缴欠税行为、骗取出口退税行为、抗税行为、拖欠税款行为等等这些都有其相应的法律法规进展惩罚，轻的只是罚款，重的还要判刑。基于平常考会计证有学经济法，我很快就能找到了这些法律条文。接着张姐又教我怎么看账查账。张姐对我说，凭证虽然简单做，但是很简单出错，就算是那些做了十几年的会计师，做了不审核，也是会有错误的，所以做会计肯定要仔细细心，不能太过于信任自己，略微掉以轻心就会出错。听完这些之后，我受益匪浅啊！然后是装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表根据时间挨次放好，每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表，由于记账凭证式打

15、印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一起也特别整齐。 实习周记8（201*年4月2日-201*年4月7日） 在这几周的实习中，我学到了许多在课本上根本就学不到的学问,受益非浅，是我人生中最重要的经受。作为学习了差不多三年财务和会计学问的我们，可以说对会计已经是很熟识了。有关会计的专业根底学问、根本方法流程我们都根本把握，但这些好像只是“纸上谈兵”。假如将这些理论搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步

16、。我们只有在今后的生活中不断的学习，不断的深化自己才能做出一番事业来。 实习报告 一实习目的和任务 参与实践工作，了解社会，培育和训练分析、解决问题的力量，稳固所学理论学问，加强实际工作力量和专业技能，对已学的理论学问进展综合运用。通过实际操作，以便学习把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的。我在工作岗位主要是在县级检查院“计财科”会计部门工作。该部门有一个会计师，一个出纳，两个会计员。而负责指导我实习是会计部门年长的会计员，张姐。进入工作岗位，主要是学习行政单位的会计根底学问与运用所学学问

17、相结合，帮忙会计员做好一些简洁的日常会计工作。比方用原始凭证做记账凭证，以记账凭证登记入账等工作。我还是在学习的阶段，所以一般比拟简洁的工作都是由我负责，比拟简单的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进展实习。 二实习步骤 1.学习各项关于行政单位的会计处理法律规定和会计根本方法、方 式； 2.学习使用电脑和打印机制作印制各类会计凭证的操作； 3初步负责帮助该单位的原始凭证、记账凭证的审核、和填制以及装订各类会计凭证； 4.负责校对该部门会计中消失的错误问题及核对账款，票据数目等。 三实习内容 在实习期间，我很幸运，跟了一个从业10多年，年长且阅历丰富的老会计员学习工作。虽然自己

18、的专业也常常涉及会计学问，但作为大学生的我们是缺乏实践阅历的，而且许多学问和阅历是在学校学不到的。这是一种对做事的态度和勤奋精神表现，在两个月的实习中，虽然只学习了实习单位根底的会计学问，但也能把整个会计流程粗略的描述出来，也算是很大的收获了。同时也收获了许多关于会计学习以外的学问。 首先，我在简述我下我的实习任务。第一、我学习并了解了大量关于该实习单位的会计法律学问。有关违反会计法律法规的文件条文，违反税务治理行为、违反那随申报、拒绝阻止税务机关进展检查、偷税行为、躲避税务机关追缴欠税行为、骗取出口退税行为、抗税行为、拖欠税款行为、非法出售增值税专用发票等等这些都有其相应的法律法规进展惩罚，

19、轻的只是罚款，重的还要判刑等。其次、学习并把握了整理原始凭证、填制记账凭证等等会计处理过程。第三、学会了使用电脑和打印机制作各种凭证。第四、学习简洁的账务处理程序以及稽核、审查。 在这实习期间里我主要的工作还是负责该单位里的一些小事情，帮助长辈们赐予布置的工作任务。对于刚进入实习单位的，许多事情都不会，于是，我每天都会把该请教的问题做好笔记，事后对其改良和求得长辈们的解答。渐渐的对于会计这行我也有了实际工作的一些阅历，同时在这短短两个月的实习期间，也形成了对会计工作的热忱。会计是一项不行马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们仔细具体的校对。这次实习，我受益匪浅，我认为，工作和在校学习是有很大区分

20、的：第一、工作得不断学习，不断进步；除了努力做好会计的这项工作，有空的话我也会和出纳学学有关的学问。也帮忙张姐他们做些整理电脑资料等等活。在这两个月中所接触的会计操作力量让自己的学问有所提高，以前学过的会计理论学问，里面的许多本钱，资金，固定资产等等的会计科目都生晦涩难懂，但却在这实习中得到了操作，渐渐的也让自己感觉到得心应手了。其次，工作没有在学校那么轻松自己在。究竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时的，况且，晚上就能休息，工作了还得回家连续加班做事。第三，工作要注意人际关系。在学校，可以一个人做自己的事情，但工作后，就不

21、是只做自己的事，与他人毫无关系，要想工作顺当必需和他人沟通沟通，要具有团队精神。虽然这次实习学到了许多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好全部的工作，努力做到更好。正所谓没有最好只有更好！ 四实习心得与体会 在这仅仅两个月的实习期间，令我受益匪浅，学到了很多在学校里学不到的事，总的归纳为以下几点： 1.关于为人处事这一方面，我们肯定要学会真诚待人。在单位里，领导、上级始终很重视我们如何做人的方法，一个人的人文素养重要性要远远大于科学学问的重要性。折射到详细生活中来，其中一方面就是要求我们要礼貌待人，真诚待人。会计部门是单位的核心部门，对下要收集会计信息

22、，对上要汇报会计信息，对内要相互协作整理睬计信息。作为会计人员要协调好相互间的工作关系，具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。2.要勤学好问。对于会计从业人员，肯定要有很高的素养要求。第一需要在工作中不断地积存阅历，虚心向他人求教，提高业务水平；同时需要学习相关的法律学问，培育正确的法律思想，积存区分是非的阅历，遵纪守法，诚信做人，注意理论与实践相结合。从学习方面讲，会计从业人员只有不断地学习才能不断地充实自己，把握最新的会计要领，法律学问以及税法规定。这样才能精通自己的工作内容，对单位的进展方向作出正确的推断，给政府预算做出良好的财务规划。进入单位实习是一个很好

23、的接触社会，接触国家政府机关的时机，是一个来充实自我的学习时机。在平常工作中，我们肯定遇到这样那样的问题，所以这就要求我们要养成勤学好问的好习惯，这样不仅能懂的更多，而且会终身受益。 3.在详细办事中要讲究原则性，条理性，原则的东西肯定不能改，做事要有肯定的条理，这样才能是别人听的更懂，更清晰明白。所以作为会计人员肯定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威逼，诱惑，和指使要做到坚决不从。如何挽救道德的缺失，将个人素养提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思索的问题。只有会计人员自身的道德素养提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素养提高，

24、会计行业才能够得到更深的进展，市场经济的优势才能够发挥得更好。 4.作为一个马上工作或刚迈入社会的新人，也要注意，在工作中仅靠我们课堂上学习到的学问远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的根底上也要拓宽学习领域，在今后的工作中也是不能无视的。我想每一次的经受都是一种积存，而这种积存正是日后的财宝。在工作上，在学习上，我们要让这些珍贵的财宝发挥它的作用，从而到达事半功倍的效果。在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值，为实现自我的抱负和光明的前程努力。5.理论联系实际是关键 通过此次的实习过程我还发觉，仅仅有娴熟的

25、理论学问对于我们会计人员来说是远远不够的，我们已经学习了这么长时间的会计，可以说根本上对会计已经耳目能熟了，有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我们都根本把握。但是在这次实习过程中仍旧很吃力，这使我熟悉到会计理论假如离开实践过程皆为零，实际操作对于会计人员来说至关重要，离开实践环节的会计理论只是纸上谈兵，在财会人员的工作中行不通。6.足够的急躁、细心是保障会计工作原来就是繁琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了一点。在开头的实习过程中，成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于简洁的填写凭证、记账都会错漏百出，试算不平。出错越多，越是心浮气躁，越是心浮气躁

26、，出错就越多，形成恶性循环。到后来，我熟悉到了这一缺乏之处之后，就静下心来，认真讨论分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌马虎大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，都需要有一颗寻常心。 以上就是我的毕业实习报告。通过这两个月来的会计实习深刻的让体会到，要在实际操作过程中找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。在接下来的日子里，进入单位后还要努力学习虚心向前辈请教，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮忙我们金融专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的根底。通过实习还加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根

27、底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解将会计专业理论学问和专业实践有机的结合起来，开阔了我们的视野，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底 在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在剧烈的竞争中立于不败之地！ 实习单位鉴定： 陈延婷同学在本单位实习期间，做事踏实肯干，擅长与他人沟通学习，勤学好问，擅长思索，协调和承受力量较强，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，顺当完成工作任务，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以确定。评定成绩：优指导教师评估评定成绩：优 友情提示：本文中关于会计专业实习周记,实习规划,实习报告给出的范例仅供您参考拓展思维使用，会计专业实习周记,实习规划,实习报告：该篇文章建议您自主创作。