个人实训工作总结(15篇).docx
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1、 个人实训工作总结(15篇) 实训是学校教学的一个重要组成局部。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的缺乏,以便为完善教学规划,改革教学内容与方法供应实践依据。 电机拆装实训的时间从20xx年6月15日到20xx年6月19日,共一周时间,地点在10号楼电机拖动实训室,完成了电动机的拆装实训。安排一周时间进展电动机的拆装实训,包括电机拆卸、电动机的装配、电机测试、相关电工仪表使用、通电检查共五个实训工程。 一、实训内容 整个实训内容突出应用性和针对性,加强实践技能的培育,突出工艺要领与操作技能,及增加学生对机
2、电设备构造的感性熟悉,将学问点与力量严密结合,注意培育学生的工程应用力量和现场解决实际问题的力量,为学习专业学问,从事技术工作以及进一步提高技能水平打下肯定的根底。通过实训,加强学生对机电设备等根底学问的学习和理解;在实训过程中,通过五个工程的训练,根本到达如下目的: 1.三相异步电机的拆装方面 把握三相异步电机拆卸及装配过程、步骤及留意事项,把握电机内部构造及工作原理, 学会使用电机修理所用的专用工具。娴熟把握常用工具和仪表(如万用表、摇表等)的的用途、使用及在工艺中的作用,能够检测三相沟通异步电动机三相绕组之间对地的绝缘电阻,完成电动机试运行前的测试工作,依据测试结果推断电动机故障并排解故
3、障。能够采纳简易方法推断三相沟通异步电动机定子绕组的首、尾端。三相异步电动机的Y、接法及正反转掌握。能够能读识各种电动机定子绕组绽开图,根本把握定子绕组绽开图、接线图的绘制。 2.直流电机的拆装方面 根本把握了直流电机的拆装步骤,直流电机的构造与工作原理,把握万用表、摇表等的使用,绝缘电阻测试、空载运行电流测试等方法。学会测试电枢绕组电阻、绝缘电阻、空载电流等参数。根本把握直流电机常见故障及其检修方法,并能实现直流电机的正反转掌握。局部学习用功的同学能够绘制直流电机绕组绽开图。 3.吊扇单相电机的拆装方面 把握单相异步电机的拆装步骤,单相异步电机的构造与工作原理,单相异步电机绕组绽开图的绘制,
4、把握万用表、摇表等的使用。能完成电动机试运行前的测试工作,如绕组电阻、绝缘电阻的测试,以及空载运行电流测试等方法。并能完成单相异电机的正反转的拆装实训。 4. 电机测试、相关电工仪表使用、通电检查 了解电动机绕组的绝缘电阻测试和直流电阻测试。把握电动机的耐压试验、短路试验、 空载试验、反转试验。把握摇表使用方法并正确的测量绝缘,把握钳形表,拉力尺,榔头等工具的使用并留意事项,把握电机参数测定,把握推断、检测电机故障及修理方法、娴熟把握常用工具和仪表(如万用表、摇表等)的的用途、使用及在工艺中的作用,能够检测三相沟通异步电动机三相绕组之间对地的绝缘电阻,完成电动机试运行前的测试工作,依据测试结果
5、推断电动机故障并排解故障。 二、实训要求 实训治理实训学生。他们虽在校内实训的学生,鉴于此,对学生提出了三个方面的要求: (1 )以正式工作人员的身份进展实训。要求学生不因实训生身份而放松自己,要严格遵守实训实训室的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成各项任务,从小事做起,尽快适应环境,不断查找自身差距,拓展学问面,培育实际工作力量。 (2 )以“讨论者”的身份实训。要求学生在实训前下达任务,学生通过“任务要求”(指定、自定)方式设计规划,积极探究理论与实践相结合的途径,利用实训时机深入实训,了解实训,熟悉拆装工艺,关注最新行业动态,实训完毕时要完成实训报告并作为实训成绩的重要组成局部。
6、(3)安全第一,听从治理。在实训过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,肯定遵守实训室的规章制度,听从实训教师的统一治理。 三、效果与与改良措施 通过一周的电机拖动拆装实习,培育了学生理论联系实际的力量,提高分析问题和解决问题的力量,增加了独立工作力量,培育学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。通过这次的实习,他们得到了很大的收获,这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的,主要的收获有以下几点: 1、培育了学生的实际力量,而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的电机的拆装和工艺过程,实际体会一个机电人员的根本素养要求,以培育自己的适应力量、组织力量
7、、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 2 、预演和预备就业工作。通过实训,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间准时补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 3、实训到达了专业教学的预期目的。在一周的实训之后,学生普遍感到不仅实际工作力量有所提高,更重要的是通过对电动机有了感性熟悉,进一步激发了大家对专业学问的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进展更深入的学习。 4 、教学实训促进了学生自身的进展。实训活动使学生初步接触社会,培育了他们的环境适应力量及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作力量,为他们今后的进展打下
8、了良好的根底。 通过这次拆装实训,发觉同学们对机电设备的拆装表现出巨大的兴趣,其中最感兴趣的为三相电机的三相绕组的头尾判别、单相电机的正反转接线、三相电机绕组绽开图的识别与绘制等,忘我状况较好,难点为直流电机绕组绽开图的绘制,需要加强实训前的预习工作。同时可适当增加直流电机启动方面的实训学问,以供同学的后续学习(如伺服电机的电流环)打下良好的根底,积存相关的实践阅历学问。 个人实训工作总结2 毕业实习是我们在校期间的最终一次实习活动,是理论联系实际的现场学习,是进一步的理解、消化、把握课堂上所学习的专业根底学问的重要步骤,通过焊接实习培育我们提出问分析问题和解决问题的力量、使所学的理论学问与实
9、践操作相结合。通过在生产现场中所解到的学问将课本上的理论学问加以验证、深化、稳固和充实;熬炼动手力量,提高实践力量。 实习目的 焊接实训是全面学习电烙铁操作技能的一次重要实习环节,通过本环节的实习使学生获得焊接生产阅历,培育理论联系实际的工作作风,分把握焊条电烙铁的操作技能。 实习内容 1、焊接教师现场传授理论指导 2、现场观摩焊接专业学生操作 3、指导教师指导下进展操作 4、自己动手操作 5、实训考验 6、指导教师带着参观焊接 7、实训完毕,写实习报告 现场操作 1、防触电、工作前要检查焊接机接地线是否良好;检查焊钳线、电源线绝缘层是否完好。 2、防止弧光灼伤和烫伤、弧光中含有大量的紫外线和
10、红外线以及剧烈的可见光,对眼睛和皮肤有剧烈刺激作用、焊过的工件不能用手触摸、敲击焊渣时留意方向,用力适当,以免伤人、 3、防护用品:面罩、皮手套 4、设备的安装:a、试机b、通电前,焊钳不能放在工作台或焊机上,以免短路、c、焊接中如发觉高热,冒烟,焦臭味,应马上停顿工作,切断电源,报告教师、 5、敲击式和摩擦式引弧在铁板上进展电焊 6、将两块铁板焊接成一块(有点难) 安全特点 1、焊条电弧焊焊接设备的空载电压一般为5090V。而人体所能承受的安全电压为3045V,由此可见手工电弧焊焊接设备的空载电压高于人体所能承受的安全电压,所以当操作人员在更换焊条时,有可能发生触电事故。尤其在容器和管道内操
11、作,四周都是金属导体,触电危急性更大。因此焊条电弧焊操在操作时应戴手套,穿绝缘鞋。 2、焊接电弧弧柱中心的温度高达60008000。焊条电弧焊时,焊条、焊件和药皮在电弧高温作用下,发生蒸发、凝聚和气体,产生大量烟尘。同时,电弧四周的空气在弧光剧烈辐射作用下,还会产生臭氧、氮氧化物等有毒气体,在通风不良的状况下,长期接触会引起危害焊工安康的多种疾病。因此焊接环境应通风良好。 3、焊接时人体直承受到弧光辐射(主要是紫外线和红外线的过度照耀)时,会引起操眼睛和皮肤的疾病。因此操在操作时应戴防护面具和穿工作服。 4、焊条电弧焊操作过程中,由于电焊机线路故障或者飞溅物引燃可燃易爆物品以及燃料容器管道补焊
12、时防爆措施不当等,都会引起爆炸和火灾事故。 心得体会 这一次的实习真的让我收获了不少,首先是学习了很多在课堂中不能学到的焊接方面的学问,了解了更多如何运用焊机进展实际的焊接操作,以及在焊接前需要的预备,及如何解决在焊接过程中遇到的问题。在这次实习中也遇到了不少的难题,刚刚接触板材的平对焊接,焊接过程中特别简单消失断弧引弧难的问题,刚刚开头焊接的时候很难把握,一不当心就会失误。特殊是焊棒黏在铁板上的时候,嗡嗡的声音。这次的实习活动为我供应了接触实际的时机,让我的学问不只是停留在书本和自己的主观想象当中而是真真实切的反映在实物当中,让我得到了直接的感官熟悉,使得映象更为深刻,记忆更加坚固。更重要的
13、是通过本次实践使所学的学问条理化,建立起一个立体的学问体系,给我供应了很大的帮忙。 经过这次实习不但使我们学到了专业学问,也对自己的专业学问、就业状况有了更多的了解,也学会了在面对困难的时候只有通过自己的不断努力才能更好的解决。假如只是在那想着别人的帮忙,那么永久不行能从跟本上解决问题。由于这在我的实习过程中得到了很好的验证。在焊接的过程中,我遇到了许多的困难,教师也对我们消失这些问题的状况做出了解决,但假如我们自己不亲自去操作练习,那么就永久都不会有所进步。俗话说得好,实践出真知! 建议、盼望以后的理论课上最好供应一些焊接设备,让学生更实际去了解,看得见摸得着。 个人实训工作总结3 担当实训
14、部干事已经一年了,这学期实训部在主任带着下各项工作都有序的开展。在本学期主任则安排我负责技能节事宜、12级离校资料收集、文印室及桶装水治理。下面我将本学期这块工作做以下总结: 一、听从安排 从进入本部门开头始终听从领导的工作安排。不仅在行动上听从,在思想上也听从。由于我明白只有部门团结全都,工作才能正常开展,才能把本部门的工作做好。同时也遵循校级领导的工作安排,做好临性时工作。 二、自身力量提升 本学期我主要负责技能节事宜、12级离校资料收集、文印室及桶装水的工作。技能节是实训部一项重要的工作工程,同时也是呈现实训部风采的活动,文印室工作就是要准时为各部门供应技术效劳,而且必需要保证质量。桶装
15、水也是一项不行马虎的工作,肯定要保障各办公室不断水、不缺水。 对于技能节,本学期是第一次开展工作,许多事宜也不清晰,但总体上圆满完毕。这次活动也给我了很大的启发,让我在以后的工作中能够吸取阅历。 对于12级离校资料,我做到了仔细认真,定期刷新离校数据。 对于文印室工作,到目前为止我已经能娴熟的操作并且能够在肯定程度上指导学生操作。 对于桶装水,我也每月来进展督导学生总结自己的失误,提示他们做到不断水同时做好数据登记、归总。 三、本期工作业绩 (一)技能节方面 在技能节活动方面,给部门没有带来较好的效果,只能说顺当完成任务,这也是我需要总结及改良的地方,不过通过本次活动让我更加懂得合作及信任的重
16、要性,同时在做任何事情之前必需要有一个系统的安排,落实到个人人头上。 (二)、文印室方面 1、在三月-六月份,每月第一周星期一晚都会进展文印室成员开会,总结上月工作,谈谈自己的成长和失误,以及怎样来弥补失误,再一起谈谈下月的工作安排。各成员都能做到对自己以及文印室负责。 2、每月进展材料的盘存,保证了文印室没有消失因材料缺乏而耽搁各部门的工作。 3、每月对各部门的用纸状况进展核算,对用于过多的部门进展通知及提示。 4、保证了各部门的临时性工作,始终都是保质保量的完成工作。 5、在本学期文印室机器都是由文印室内部人员进展维护修理。 6、在开学初期,我们文印室就已经在各班宣传,文印室欢送各位同学来
17、文印室印制资料,文印室将会供应优质的效劳。所以在本学期文印室也有肯定的收入,在技用这块文印室共上缴元,本钱为元。实际盈利x元。 7、在后期各教师的试卷复印时做到了满意每位教师的要求,几乎是在各位教师的要求时间内完成印制。 8、对于校考试卷的印制,也做到了保密、保质,也提前的完成了工作,给负责试卷的教师带来了工作上的方面,同时也得到了各位教师的好评。 (二)、桶装水方面 1、保障各办公室饮水问题,做到了几乎无断水状况,都准时的进展换水。 2、桶装水各负责人也能够积极的协作工作,尽职尽责,从无怨言。 3、本期,在十月份也将桶装水打入学生的寝室。目前已经有5个寝室在学校购水。目前上缴水费共计:x元,
18、本钱x元,盈利:x元 (三)、部门临时性工作 在各临时性工作中,始终做到了保质保量的完成。 四、本期工作存在的问题 (一)、文印室方面 1、文印室由于地方较小,在室内摆放不够洁净利落,忙时就有可能消失室内比拟乱的状况。 2、在印制操作方面有失误状况发生,间或会产生极少纸张的铺张。 (二)、桶装水方面 1、本期消失两次断水现象(两次均为教师办公室)。 2、对学生购置桶装水方面还需要更大的努力,目前购置寝室相对较少。 五、改良措施 针对本期的工作的一些失误,改良措施如下: (一)活动安排方面 在以后各项活动安排中,肯定要做到落实到人头,要做到安排、组织有序,有些事情要做到亲力亲为,不能一味的下放给
19、学生。同时各项也要做好总结,也要做好文字记录及留影。 (二)、文印室方面 1、在各成员的技术上再次进展培训,争取做到无铺张消失。 2、在后期工作中肯定要做到细致,特殊要留意细节方面。 3、对于室内的清洁方面,留意纸张的摆放,以免显得凌乱。 (二)、桶装水方面 1、随时提示换水,养成一个不定时巡查的好习惯。 2、在学生购置桶装水方面还需加大力度宣传。争取更多的同学进展购置。 六、下期工作规划 (一)做好纳新规划,争取最快选出优秀人才进入实训部 (二)文印室 1、做好每月的数据统计 2、做好各部门的资料印制 3、做好技术上的培训与验收 4、做好机器的维护 5、对文印室成员做到定期考核,优胜劣汰。
20、(三)桶装水 1、做到无断水 2、大力宣传桶装水的购置 (四)做好调查学生对自己技能的把握状况及期望值 (五)做好技能验收的各项安排 总结人:XX xx年x月x日 个人实训工作总结4 对于实训,我们始终在期盼,以前只是从学长、学姐的口中听说或是见过他们实训,我们始终没能亲身感受。所以对于这个星期的实训大家都热忱高涨、满心期盼,早就按捺不住想要亲身感受一下了。因此星期一一大早同学们到像是一个个求知者探究未知的神秘一样高兴地去开会、搭棚、摆商品,叫卖声、欢乐声此起彼伏,我们为期一周的实训就开头了。 下面是通过这几天的实训我做的一个总结: 首先就我个人来讲,我拿出了十二分得热忱积极地对待这次的实训,
21、在这几天的实训中我做的很快乐同时通过这次的实训我也学到了许多的东西:有些事情是个人的力气不能单独完成的,我们要集中团队的力气。在团队中我们个人要到团结、积极、敢于表达自己的思想,要以团队的力气为重,个人不要动不动就生气,不要有一要种“是不关己,高高挂起得态度”,每个人都要学会多倾听,都把团队的事当成自己必需完成的事,拿出自己非常的奉献精神去对待它,那么这个团队确定是最OK的!团队的每个成员也都会为自己获得的成绩而感到傲慢的!同时我做为一个团队的小组长就应当担负起更多的责任,为整个团队及每个组员负责,这也是对我的以重熬炼。不过,其中我也有很做的缺乏的地方:有时候组员之间的协调工作没有做好;有时候
22、销售东西时不够主动。这些都是我在以后的学习和工作中要改良的地方,我会更加完善自己的! 这个星期的实训,可能是上天对我们的一次考验,星期一、星期二和星期五天气很不错,我们的销售量那也是相当的不错,看到每个组员脸上绚烂的笑容我觉得多辛苦都是值得的。但是到了星期三、星期四天气突然转变,风雨交加,气温快速下降,这样的天气对于我们来说是一个极大地考验。 但正是这样的天气对于我们TOP团队来说,是对我们最好的证明!我在这次的实训中看到了我们全体组员的共同努力以及我们的团结合作,我感到特殊的快乐!我们从选产品、海报、进货以及销售都是整个团队一起工作的,每个组员都恨仔细地对待这次实训。特殊是星期五的时候,我们
23、几个都热忱高涨,大声的叫卖声,积极地促销,这一天是我们收获最多的一天,我们不仅收获了金钱也收获了欢快!虽然也有天公不做美的时候,但我们也不曾放弃过,不能摆摊我们就该扫楼,看到整个团队亲爱的姐妹们一起努力,我想尽管我们不是销量最好的,但我们肯定是最棒的! 而且在这次的实训中让我感到暖和的除了整个团队的共同努力之外,更让我感动地是湛教师对我们的关怀。她每天都会打电话给我,让我告知组员天冷加衣,还给我们做指导和分析,还始终跟我们讲有事肯定要给她打电话,下雨的时候冒雨来看我们,还给我们翻开水,这几天对我们的关怀真的让我从心底感动,真的感谢教师对我们的照看,想来心里就会暖暖的! 虽然这次的实训让我看到了
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