个人的自我鉴定150字个人自我鉴定150字中专(五篇).docx
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1、 个人的自我鉴定150字个人自我鉴定150字中专(五篇)个人的自我鉴定150字 个人自我鉴定150字中专篇一 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑, 茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 要做到在欢乐中学习,不能孤立地营造活泼的课堂气氛,搞花架子,而应当从教学内容中找到学生的兴奋点。课前预备
2、肯定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得假如预备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。教师讲课时声音要嘹亮,要有一股气概,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认教师肯定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格进展。提问后应给学生充分的思索时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手答复,而且我的语速、教学的进程都比拟快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度敏捷把握,该快则快,应慢则慢。 在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活
3、动。起初,我遇到了很多困难:比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学制造展现自我的时机,供应呈现自我的平台,使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在预备班会的过程中,同学们都很积极。 在这些天
4、的实习中,我受益匪浅,让我有时机将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习,要为人师表,争创光芒。 此外我积极参与社会实践活动,熬炼自己的专业技能,增长自己的专业学问,并到达了肯定的效果。通过一系列的校内外活动,我也渐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且的确以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富学问,而且把握了肯定的计算机应用技巧足以应付工作需要。 作为应届大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,可以通过不断的学习
5、来完善自己,在实践中证明自己。我信任,良好的自学力量和不懈的钻研精神肯定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,有较强的沟通组织力量和实际动手力量,擅长人际交往。把握良好的礼仪学问和接待工作阅历,头脑敏捷、反响灵敏,能够敏捷处理工作中的突发大事。 敬重的考官,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;给我一次时机,我会用实际效果来证明给你们看! 个人的自我鉴定150字 个人自我鉴定150字中专篇二 时间如奔流的江河一样,一下子就从我的眼前溜走了,我还没来得及回味在学校里面的生活呢,就已经面临着毕业了。在_大学的这四年里,我整个人有了不小的转变,固然这些转变是对我有利的,这得感谢全部对我有过帮忙的教师和
6、同学们,没有他们,我也没法有意义地度过这四年的大学生活。现在,就让我来对自己作一个毕业自我鉴定。 一、在思想上 在校期间,我本着吃苦耐劳、敢于拼搏的精神,在学校里取得了一个又一个的佳绩。要不是大学这四年对我的磨练,我也没法从一个学生转变为一名能步入社会的青年,是大学生活磨练了我的意志,教会了我很多在以前从没有接触过的阅历和教训。为了能让自己的思想得到进一步的升华,我还特地选修了不少的思想教育课程,虽然在不少同学的眼里这些课程是无用且无聊的,但是当我沉下心来去听了这些思想课后,我才发觉一个人想要拥有着正确的思维想法还是比拟有难度的,但是良好的思维想法会让我们受益一生。 二、在学习上 学习是一个学
7、生的根本职责,在我来到学校后,我对于学习没有丝毫的松懈,由于我知道只有在校好好地把专业课程学好学精了,以后才能选择一份好工作,所以我对于自己的专业课是非常注意的,除了在课上听好教师的讲解外,我也会在闲暇时间里去看一看教学视频,这样才能让我的专业水平得到稳步的提升。 三、在生活中 早在大一刚进学校时,我就参与了校学生会的一个部门。在这里,我得到了极大地熬炼,首先是学会了和别人打交道,原来我是一个比拟害羞的人,不太擅长和别人交谈,但经过在学生会里一年多的熬炼后,我已经能自然流利地与他人沟通了,再也不像以前那样一说话就紧急脸红了。现在的我,不但和室友的关系非常的亲切,同时和教师以及熟悉的一些朋友也保
8、持了不错的关系,我用我的真诚和勤快打动了他们,许多人都很愿意与我在一起学习或者玩乐。 在学校里的日子总是欢快而又短暂的,大学的四年时间立刻就要过去了,我们也将迎来新的篇章,各位同学也都得做出自己的选择了。我信任等我毕业参与了工作后,我会用完自己的全力去熟识自己的工作岗位,争取在短时间内就能取得不错的成绩! 个人的自我鉴定150字 个人自我鉴定150字中专篇三 从去年底转岗到集团供销处以来,被安排在中-高压阀门(物资码209)选购员岗位,需要我熟识全新的工作内容和工作环境。这两个月的工作做的磕磕绊绊,不是很顺当,虽然牵强做到差强人意,但是距离自己和岗位的要求还很远。以下是对近期工作的总结和一些自
9、己的积存。 一、选购价格确实定 北营底价是工作的重要信息,对于查到的价格要求是最新的合同执行价格。所以在北营上的_、_、2022年最新的价格中有待入库量才可以作为底价采纳;没有待入库量的价格,可以在无其他途径的状况下作为才参考。对于_年的价格、首次选购的物品、以及其他的特别状况都需要询价作为参考价格来比价。 (一)查价格 对于根本的价格可以通过价格体系(价格手册)和北营物流的规划编码查询,以及逐条翻阅前期的合同来确定精确的价格。单就阀门而言,还可以自己转出前期合同的执行价格制作阀门的价格手册,北营备件四科选购员张存成和姜海的前期合同中根本涵盖了全部的前期209阀门。 而对于一些首次选购的阀门,
10、或者以上方法查不到价格的阀门,可以查询机电产品价格手册,或者直接向北营备件四科供货商询价。一般这样的品种在制作比价表的时候,是平价代购给北营。 (二)最终价格 在选购过程中,除北营底价外涉及的价格就是本次合同价,本次合同价依据的是通过供货商的报价单,比价后得到的。一般而言,不允许供货商二次报价,但是可以对原有的选购工程再次压价其自己的初次报价。 (三)供货商的遴选 选购过程中,选择什么样的供货商是一个比拟重要而敏感的环节。以价格为依据,以质量为前提是重要的遴选依据。严格执行集团规定的选购流程,通过制度选择适合的供货商,到达供货标准,降低生产和选购本钱。首先选择报价到达集团标准的生产厂家,其次质
11、量选优,同等条件下选择长期给北台供货熟识详细流程和状况的供货商。 对于特别阀门的要求,例如:介质为水渣的球阀,一般的标准为合金球体和国产密封圈,但是寿命为1个月左右,假如采纳球体合金镀硌,进口密封圈可以保证使用812月。这样的阀门除个别厂家可以保证质量外,其他厂家均不能满意现场的高标准需要,所以在价格上会比一般的阀门高一倍左右。 在查询价格的时候会消失很多不符合实际状况的价格发生,比方,口径450的阀门比口径500的高,配法兰的比不配法兰的阀门价格低,北营执行的合同价虽然有入库但是价格违反实际市场价格,同样的阀门有不同的物资码等。遇到这样的状况要依据集团规定和我们的工作需要来处理。 二、选购依
12、据的取得。 北营物流下达的选购规划是主要的选购依据,工作的内容就是忠实选购物流中心下达的月规划和追加规划内容。选购备件的品种和数量必需严格的依据规划下达量。 但是由于详细状况的需要,和物流系统的详细操作缘由,会消失很多不在下达规划内的选购状况,例如:现场需要规划中选购的阀门配法兰、螺栓、垫片;但是在规划中没有上报,或者由于物流的权限设置看不到分厂规划中的备注项,这就需要选购员和分厂规划员、物流中心详细沟通类似的状况,同时需要现场出据选购状况说明,由分厂规划员和物流中心签字。鉴于以上状况的消失,可以在选购规划下达后,先联系物流中心要求查看分厂规划的备注项,这样可以避开在去现场时消失重复和疏漏,削
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