中小学社团活动总结5篇.doc

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1、 中小学社团活动总结5篇 为调动师生积极向上的热忱，呈现良好的精神面貌，推动学校教育的良性进展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。 通过参与课外社团活动，我校学生的综合素养得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为很多学有余力的学生供应了又一个平台，为他们的终身可持续进展奠定了根底。 近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣动身，结合学校日常教学工作，因势利导，活动常常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小歌手竞赛、校园集体舞展现、田径运动会、科技节、书画竞赛等，为学生供应

2、了很多自我展现的时机。 而一年一度的庆六一“嘉年华”活动，涉及工程多达30来个，更是成了很多社团成员脱颖而出的舞台。在众多的社团中，篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的。 玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下健壮成长。 篮球是我校传统社团工程之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列特地的制度予以保障和实施。成熟的培育机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。 中小学社团活动总结2 一、总体状况： 在本学期的跳绳过程中，程序组织较好，全部学生热忱高涨，课堂上学生表现较好，坚持不懈，都取得很大的进步并且对跳绳产生了深厚的兴趣。通过一段时间花式跳短绳的社团活动，全体学生的兴趣和爱好和花

3、式跳绳的技术都得到了不同程度的提高，对学生积极参与体育熬炼起了促进与引导作用。学生仔细学习，坚持不懈地练习，所以完成了本学期规划的全部课程，我们还积极编排了具有我们学校特色的南京路初级中学把戏跳绳八节操，跳大绳以及多种把戏跳法等。 二、八节操的内容及把戏跳绳的内容： 我们细心编制的南京路初级中学八节操的详细内容如下：第一节：左右甩绳;其次节：前后左右跳;第三节：左右前后开合跳;第四节：前后打地;第五节：穿插十字跳;第六节：左右甩绳接直摇;第七节：手臂缠绕;第八节：前穿插接弹踢腿跳.学生们操练成熟的把戏跳绳有：蹲下腕花，前二摇，后二摇，双人钻绕，前后腕花跳，绳缠绕跳等等，把戏繁多，技术娴熟。 三

4、、主要优点： 1、全部学生在课前都做了充分的预备，每人都预备好了适合自己的跳绳，在课上也能做到仔细听教师的口令和指导，根据要求活动。 2、全部学生都很有组织，有纪律，遵守跳绳的规章和要领。同学之间相互帮忙，又相互竞赛，共同合作，共同进步。 3、在跳绳活动的展现过程中，学生参加人数最多，做到有秩序，尽自己最大的努力，并取得了全校师生的好评。 四、存在问题： 1、学生力量提高了，现有的跳绳不够专业，我们需要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。 2、有个别学生对跳绳的把握还是不够娴熟，盼望在下学期的活动中能够连续熬炼跳绳的技巧。 中小学社团活动总结3 一、培育了学生的对美术的兴趣： 有参与社团的同

5、学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付教师的作业，但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与社团。特殊是初一年级尤为突出。 二、培育学生的学问面： 在社团学习中不但培育了学生的兴趣爱好，而且更重要的是让学生把握了很多绘画的根本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的时机： 由于素描社团不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的时机，特殊是在今年许多市级的书画竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生校友的好评。更重要的一点就是“美术来源于生活而美化生活”

6、，使他们意识到学习美术的用处。固然也更增加了他们的学习兴趣。 四、丰富了学生的其次课堂： 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。固然，我们的工作还存在缺乏，我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素养更好地得到提高。 中小学社团活动总结4 这次社团活动在_日在我们班进展，通过这次社团活动我发觉了在活动中的很多缺乏之处。 首先，没有考虑到时间的问题，因此在选参赛人员上铺张了太多的时间，以至于大家朗读的时间太少了，时间有点紧急，这是由于事前没有估算好时间，活动刚完

7、毕放学铃就响了，一点多余的时间都没有，下一次会提前预备好，不会消失以上的状况。 其次，这次活动预备得不够充分，例如：大家分了六个小组，在打算六个小组参赛的人员与先后挨次上以及所读内容的难易方面消失了问题，有点不公正，事先预备的不充分。应当用抽签来打算这三个方面，这样公正一些。 但还这次活动还是有很过的可取之处的。 在这次活动中，我发觉很多人员很尽职，而且同学们也很协作。大家积极发表意见，对某些同学的缺乏之处提出建议，对某些好的同学进展表扬，而写大家都很踊跃，之后我问谁还想起来读一读的时候，大家都起来抢着读到最终的时候，我让大家评比出优秀人员的时候，大家都积极发表自己的意见，是这次活动的尾声接近

8、高潮。 在这次活动中，我不仅收获了技术，还获得了熬炼，得到了欢快，我在每一堂课，每一次活动中，技术得到精进，力量得到熬炼，友情得到进展。 中小学社团活动总结5 一、充分发挥中国象棋能进展学生抽象思维的特点 培育学生的自学力量及思维力量，象棋社团的学习主要以学生的自主练习、熬炼思维为主，各种形式的对弈都是为学生学会思维做根底的。正是由于棋类活动的这一特点，我首先将象棋社团分为35个小组，每小组4人，通过对弈，再把他们分为两个不同层次的小组：已经有较好根底的学生为一组，学棋时间短的学生为一组，这样更易于学生把握不同层次的学问，进展不同层次的教学，根底较好的同学的主要教学内容是象棋布局与布局陷阱，残

9、局初步学问和实战为主，学习时间短的主要学习棋子的功能与走法、胜败和判定及根本残局。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比方：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会、最终教师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发觉学生学习效果特别好，而且培育了学生的自学和创新力量，同时也熬炼了学生的思维。 二、我们社团开展的竞赛活动 为了检验学生在象棋社团的学习状况，我们社团还分别在不同年级进行了象棋竞赛，在刚刚学完根底学问后，进行了小组内部的对弈竞赛，由于这些活动的开展不仅使象棋社团的学生学问把握的更扎实，而且更重要的是进一步增加了学生学习象棋、熬炼思维的积极性。现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。 三、本学期社团活动中存在的缺乏： 1.我自身的理论水平还要进一步提高和加强，教育教学的方法也有待提高。 2.象棋社团的治理方面还需要加强。 四、下一步的工作准备： 1.连续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培育学生的素养。 2.象棋社团的治理要做的再细、再仔细一些。 总之，本期的象棋社团教学根本完成了任务，但在星期教学中还有肯定的问题，盼望以后的象棋教学中不断总结，不断学习其他好的象棋教学阅历来充实自己，在来年的象棋教学中做的更好。最终盼望我们在新的学期共同进步!共同努力! 中小学社团活动总结