信息工作计划范文五篇.docx
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1、 信息工作计划范文五篇信息工作规划 篇1 一、指导思想 以现代教育理论为指导,以课程改革为核心,以教师进展型学校工程为载体,以新课程下的课堂教学讨论与实践为内容,以课题讨论为切入点,全面开展校本行动讨论,多层面的提高教师的专业素养,全面提高教育质量,使学校真正以高,精,优的品牌立足于国家,省,市名校行列。 二、主要工作 1、抓好教师队伍建立,通过研,培,导,练,赛,等多种形式提高教师的专业化水平。 2、强教研组建立和治理,在“实“字上下功夫,在“研“字上求进展,真正使教研活动常常化,专题化和标准化。 3、为师生创设广泛的进展空间,以多种竞赛活动促进教师,学生共性进展,为师生搭建展现的舞台。 4
2、、做好迎接区新课程课堂教学达标验收的预备工作 三、详细措施 落实教学常规治理,加大监视检查力度 1、教育处每学期要对教师备课,上课,作业批改等常规教学工作提出明确要求,并准时进展有效的检查指导,以确保教学目标的落实。 我们坚持做到“一月一重点“检查制度,并做到有检查,有记载,有反应等。对于上岗未满三年的教师我们推行“推门即听课“,翻本即检查的做法。 2、教师要自觉的把新课程理念运用到教学实践中,实行敏捷多样的教学方法,充分发挥学生的主体作用,激发学生的自主探究的愿望,使学生轻松,愉悦,制造性的学习。教育处要对教学常规工作准时检查并实行积重量化治理,对评估成绩做到公正,公正,公开,确保教学质量。
3、 3、教学领导常常深入教学第一线进展上课,备课指导(教学校长,教育主任,学科组长) 大力开展教学讨论活动,提高课堂教学 三月份开展好第九轮师徒拜师会和师徒汇报 (师徒同上课,评课) 四月份我们组织局部骨干教师到农安,靖宇县 进展扶贫送课讲座活动。 根据进修学校的要求做好新课程下的课堂教学 达标验收预备活动(全员教师参与抽签做课,查资料座谈) 与学校党支部联合办好学校的首届文化节。 实行月考制度,以学年为单位组织月考并向学校上报学年考试成绩和详尽的卷面分析。 我们要求各教研组针对热点问题确立讨论专题,每月围绕专题开展学术沙龙活动,专题讨论四次。学校随时进展调研和抽查,学期末全部的过程材料上交。
4、搞好学校的质量测查,在市区学问测查中成绩要名列前茅。 (三)积极开展各项竞赛活动。 本学期组织的教师竞赛活动有: 1、开展以考促培的全员教师的理论与专业学问竞赛,竞赛内容提前布置,每月一次,成绩公开量化,并记入教师年终考核。理论学问考核的内容选自:走进新课程和基于新课程的课堂教学改革(郑金州福建教育出版社)。专业学问包括语文的古诗文七十首,名家名篇赏析,数学包括简洁的数学问题,典型问题。英语内容结合日常培训。此外还有肯定的综合学问。 连续搞好学生的课堂练习设计和作业改革,四月末要进展一次学科教师的课堂练习设计竞赛。 本学期组织的学生竞赛活动有: 语文学科的背古诗大赛,背成语大赛,讲故事大赛,“
5、每月一题“的作文竞赛,数学的口算,数学百题,解应用题大赛等。以此来促进教学质量的提升。 (四)加强教师的学习与培训,提升教师素养 1、教育理论培训(包括新课改教学理念在教学实践中的运用理论研讨,看名家论著,听名家上课,听专家报告等。)本学期要求全体教师做到:“一读“(坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息,阅历文章,名师教育专著),“二写“(每周至少写教学随笔或教学札记一篇,每学期至少写两份有价值的创新教案和一篇有较高理论水平的教学论文),“三上“(每学期至少上一节不同级别的观摩课),做到“四会“即教学理念会应用;教学阅历会总结,教学观摩会评价,教学风格会创新。通过这些手段加速教师由教书匠向“
6、讨论型,学者型,专家型“的转化。 计算机的高级培训 教师的外语工程培训 以上培训实行学分制。(包括出勤,作业状况。成绩纳入期末考核) 展课题讨论,走科研兴校之路 1、搞好我校“十五“课题的讨论工作,三个课题小组在四月份进展一次课题的大型研讨活动。 2、以学科组为单位,开展特色课题讨论,立足解 决本学科教学存在的实际问题,本着边试验,边讨论,边总结,边提高的原则。形成良好的讨论气氛。 3、教师必需做到每节课为学生留足3分钟时间,让学生提问题,递条子。提倡其他教师积极尝试。 本学期将进一步加强教学治理。 加强备课治理:学校为各学科组安排固定的备课场所,教学领导届时随机检查,检查结果量化评分。并记入
7、教师年终考评。(对迟到早退不参与备课的教师不但要扣除构造工资,还要扣分) 加强上课治理:教学领导加大随即听课力度。课后依据教学效果予以量化。(解释课任拿听课的分数作为你的教学质量分数。) 加强上课纪律:全部任课教师必需在铃响前一分钟到达教室。学校设专人负责巡察教师到岗状况。对迟到,漏岗的教师予以相应的罚款,扣分等惩罚。 加强批改治理:不允许错批,漏批,不允许让学生代批。 信息工作规划 篇2 一、大纲对本册教材的要求 作为小学阶段的信息技术课程,应以学生对计算机的学习心理、学习行为和学习方法为背景,把计算机根底学问和计算机最新应用融于一体,使之既表达信息技术学科的教学理论,又汲取现代教育技术的有
8、益阅历。所以在教学过程中主要是表达操作性、应用性,培育学生发觉问题和解决问题的力量。此外,又由于信息技术这门课的内容特别敏捷,需要学生能举一反三,所以在课堂上尽量让学生自由发挥。 二、教 材 分 析 (一)教学内容 依据我校的计算机硬件实际状况,结合小学信息技术学问要点拟定本期教学内容安排如下: 五年级: word表格的制作 word表格的修饰 word表格行和列的运用 利用word完成课程表的制作 在word中插入艺术字 用word制作日历表 在word表格中修饰边框和底纹 word 表格中数据的处理 三、教 材 分 析 (一)教学内容 依据我校的计算机硬件实际状况,结合小学信息技术学问要点
9、拟定本期教学内容安排如下: 六年级: 学习用PowerPoint做贺卡 学习在 PowerPoint中添加动画效果 学习在PowerPoint中录制声音、添加声音 学习封面设计 学习在 PowerPoint表格的应用 学生状况分析 针对学生年级的上升,学生的思维力量和学习力量有所提高,对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中,以便提高他们的专业学问。此外他们现在处于小学高级阶段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要慎重,加强师生关系的调控,严格做到公平地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了肯定的计算机学问,且他们的学习力量、理解力量及思维力量上也有所提高,因此他们的承受学问的力量
10、还是比拟强的。 改良教学方法与措施 1、运用任务驱动的教学方法进展教学。 2、教学时采纳放教学录相, 通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍学问。 3、传授学问时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生效劳);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);稳固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。 4、加强教师业务学问和上机力量的培训。 五年级教学进度 周 次教 学 内 容 第一周(9.19.2)熟识机房环境,明确本学期的目标和内容 其次周(9.59.9)学习用word做表格 第三周(9.129.
11、16)Word表格文字的修饰 第四周(9.19 9.23)Word表格行和列的运用 第五周(9.269.30)综合练习。(机动) 第六周(10.310.7)“十middot;一”国庆节 第七周(10.1010.14)Word表格的调整 第八周(10.1710.21)利用word完成课程表在制作 第九周(10.2410.28)综合练习。(机动) 第十周(10.3111.4)学习在word中插入图片 第十一周(11.7 11.11)期中考试 第十二周(11.1411.18)学习在word中插入艺术字 第十三周(11.2111.25)综合练习。(机动) 第十四周(11.2812.2)在word表格中
12、修饰边框和底纹 第十五周(12.512.9)Word表格综合运用,制作日历表 第十六周(12.1212.16)学习美化作品 第十七周(12.1912.23)学习在word表格中的数据处理 第十八周(12.2612.30)综合复习,布置练习内容 第十九周(1. 21.6)综合练习本学期内容 其次十周 (1.91.13)综合练习本学期内容 其次一周(1.161.20)综合练习本学期内容(机动) 六年级教学进度 周 次教 学 内 容 第一周(9.19.2)熟识机房环境,明确本学期的目标和内容 其次周(9.59.9)学习用PowerPoint做贺卡(一) 第三周(9.129.16)学习用PowerPo
13、int做贺卡(二) 第四周(9.199.23)学习修改PowerPoint中的图片 第五周(9.269.30)综合练习。(机动) 第六周(10.310.7)“十middot;一”国庆节 第七周(10.1010.14)熟悉PowerPoint中的视图 第八周(10.1710.21)学习为PowerPoint添加动画效果。 第九周(10.2410.28)综合练习。(机动) 第十周(10.3111.4)学习在PowerPoint中录制声音。 第十一周(11.711.11)期中考试 第十二周(11.14 11.18)学习在PowerPoint添加声音。 第十三周(11.2111.25)综合练习。(机动
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