会计手工帐实训心得.docx

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1、 会计手工帐实训心得 会计手工帐实训心得 会计手工帐实训心得- 大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的熟悉，让我们接触到许多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的根本技能，使我们更好地把握从编制凭证开头到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高我们的实践力量，突出“重实践，强技能”在教师的带着下我们在第一周的时候作了一次总的规划安排，在了解企业的根本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。 由于工作量比拟大，教师让我们把这个月的业务一分为三，110日汇总一次，112

2、0日汇总一次，2131日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日记账，一适宜的会计角色建立分类账，并登记期初余额。二次课时完成110日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，依据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细账。每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我由于有一次为了图便利，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还是消失过问题。第三次课我们是编制110的科目汇总表，并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要依据记账凭证，用T型账户进展汇总，再依据T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面几周就是按同样

3、的方法完成1131日的业务。除却这些我们有时还要进展错帐更正，比方对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证一起汇总，学问要留意金额的颜色。期末业务比拟繁琐，这也是对我们的一次挑战，这是对专业学问和阅历推断的一次考验！如制造费用的安排，固定资产折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的安排，资产减值预备的计提，税费的计提，提取法定的盈余公积，月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务，接下来是对账，包括账证核对，账账核对，账实核对。然后是财产清查，主要是存货的清查。还有就是结账，但是结账也有许多要留意的地方，比方日记账、总账、存货明细账、应缴

4、税费明细账等结账用双汇线，而往来明细账、费用明细账、本钱明细账就用单红线。最终就是出报表，这是我们觉得最难的地方，也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。教师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候，总是不平，算了许多次，后来检查了许多次后才发觉漏了一个。最终最终还是平了，让我心里很是快乐！出了报表，接下来就是整理工作了，我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好，我觉察装订也是一个很需要细心的事，必需每张凭证都要整齐，保证原始凭证都能订到，打孔的位置也要事先预定好，不然用包角纸就会包不住，不能到达美观。这些细节都是很应值得留意的!张教师在这个课上不仅是做到了一个引导者，更教了我们许多方

5、法，及现实生活中又要怎么做！教师每一节课都有提示我们严格根据标准的程序完成每笔业务的处理，数字书写标准，保持环境卫生，要养成一种良好的职业习惯。 此孜孜不倦！经过十多周的手工实训，使我的会计学问在实训中得到了验证，并学到了肯定的根本实际操作力量。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：、比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；、实际工作中编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。3.数字书写还需多加在任何场所中留意。盼望在接下来的日子里，学校能给我们更多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮忙我们学好会计这门课

6、，为以后走向社会奠定良好的根底。通过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克制了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程；娴熟把握了会计操作的根本技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。 总结：邱志军 班级：09专会7班学号：309030741 时间：201*年1

7、2月18日 扩展阅读：会计手工记账实训总结报告 会计手工记账实训总结报告 会计手工记账实训是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完根底会计、财经法规与职业道德、会计电算化等局部专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培育过程中重要的教学环节。201*级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进展的会计手工记账实训周. 通过会计手工记账实训课程的学习，可以提高学生的会计核算力量、会计检查力量和会计分析力量；培育学生工作适应力量、自我约束力量和持续进展力量；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培育良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的

8、工作作风，加快学问向力量的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素养与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续进展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的根底。 一、实训内容和要求 本次会计手工记账实训由手工操作模块组成。本课程教学根本要求包括根底学问教学要求和实际动手力量培育要求两局部内容。（一）实训要求1、根底学问教学要求： （1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟识主体企业的主要会计政策；（2）熟识会计的根本工作过程；（3）把握主要经济业务的会计处理方法； （4）把握建账、登账、对账、更正错账和

9、结账的方法；（5）把握本钱计算和财产清查的方法；（6）把握主要会计报表的编制方法；2、实际动手力量培育要求： （1）填制主要原始凭证和审核原始凭证；（2）填制和审核记账凭证；（3）填制科目汇总表； （4）建立日记账、明细账、总账；（5）登记现金日记账、银行存款日记账；（6）登记明细账；（7）登记总分类账； （8）对账、结账、更正错账；（9）计算产品本钱； （10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存比照表； （11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、；（12）整理、装订会计档案；（二）实训内容 （一）建账（实训学时：2）实训目的：练习企业账簿的设置方法实训要求： 了解账

10、簿的开启和设置方法；把握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。实训内容： 1、建立现金、银行存款日记帐簿；2、建立总分类帐簿；3、建立相关明细帐簿。 （二）日常经济业务处理（实训学时：6） 实训目的：练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法实训要求： 1、把握原始凭证、记账凭证的填制方法和要求；把握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求； 2、把握日常经济业务的会计处理方法。实训内容： 填制、审核原始凭证、记账凭证，编制科目汇总表（三）登账（实训学时：6）实训目的：把握日记账和各种不同性质、种类的明细账的登账方法，并从日记账和明细账的登记过程中体会科目

11、的性质，及账页的特征；把握总分类账的登记方法。实训要求： 1、把握日记账的登记规章、登记方法和错账的更正方法；2、把握各种明细分类账的登记规章、登记方法和错账的更正方法；3、把握总分类账的登记方法，进一步理解各种账户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容，理解总账和明细分类账平行登记的概念。实训内容： 1、登记现金日记账、银行存款日记账、明细分类账； 2、依据试算平衡后的科目汇总表登记总账。（四）期末账项调整（实训学时：2） 实训目的：把握期末账项调整的内容及账务处理的方法实训要求：娴熟把握期末账项调整方法实训内容： 1、引导学生逐笔填制月末账项调整的有关原始凭证；2、指导学生分笔填制月末账项调

12、整的有关记账凭证； 3、指导学生计算企业所得税，并编制相应记账凭证；4、依据全年净利润计提法定盈余公积；5、结转“本年利润”账户；6、结转“利润安排”账户。 （五）期末对账与结账（实训学时：2）实训目的： 1、把握试算平衡和对账的方法； 2、把握日记账、明细分类账和总账的结账规章。实训要求： 娴熟把握不同的对账方法；把握各种不同性质的账户的结账方法，进一步理解各种账户的性质，明确不同类型的账户的余额方向。 实训内容：对账、结账（六）编制会计报表（实训学时：4） 实训目的：熟识主要会计报表的详细内容和构造，娴熟把握其填制方法。从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式，以及报表之间的关系。 实训要求

13、： 1、把握资产负债表的编制方法；2、把握利润表的编制方法；实训内容： 1、编制资产负债表；2、编制利润表； （七）会计档案治理（实训学时：1） 实训目的：把握各种会计资料的装订方法和程序，理解会计资料装订保管的重要性。标准整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。实训要求：把握会计档案的装订方法和会计档案的保管要求。实训内容：进展装订前的预备、装订、保管二、实训心得 在实践教学当中，让学生通过运用手工手段，对模拟会计资料进展分岗位综合实训，根据会计根本工作过程，完成建账、填制、审核原始凭证和记账凭证，登记账簿、本钱计算、财产清查、编制会计报表、会计档案整理与归档等典型工作任务，使学生体验会计工作

14、、培育职业意识，提高职业素养，形成工作力量，成为理论与实际相结合的会计专业人才。 通过这学期会计实训，深刻的让学生体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，让学生对会计核算的感性熟悉进一步加强。加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了视野，增进了对企业实践运作状况的熟悉，为学生毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。 友情提示：本文中关于会计手工帐实训心得给出的范例仅供您参考拓展思维使用，会计手工帐实训心得：该篇文章建议您自主创作。