儿童节小学活动主持稿(通用5篇).docx
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1、 儿童节小学活动主持稿(通用5篇)儿童节小学活动主持稿1 (甲)亲爱的同学们! (乙)亲爱的朋友们! (甲、乙)大家节日好! (丙)敬重的各位领导、各位来宾。 (丁)亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。 (丙、丁)欢送你们的到来。 (甲)欢送你们和我们一起渡过这美妙的节日! (乙)弹去五月的风尘,迎来六月的时间。 (丁)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢快的海洋。 (丙)六月,是童年的摇篮; (乙)六月,是童年的梦乡。 (甲)六月,有童年的沃土; (丁)六月,有童年的太阳。 (甲、乙)六月,是撒满阳光的; (丙、丁)六月,是鲜花盛开的; (丙)六月,是我们大家共同的节日, (丁)六一,是我们最欢乐
2、的一天! (甲、乙)六一,你好 (丙、丁)六一,你好 (甲、乙)中国素养教育之家xx文化艺术培训学校庆六一文艺演出 (四人一起)现在开头。 (乙)首先,请允许我介绍今日的评委,他们是:学校参谋唐光瑞先生,xx文化艺术培训学校教育处主任何世文先生,xx文化艺术培训学校校长助理吴坤先生,xx文化艺术培训学校体艺科科长何津安先生,xx文化艺术培训学校教师张敬先生,xx文化艺术培训学校教师单娓女士,掌声欢送他们的到来。在今日这个欢乐、幸福的节日里,我们要感谢尊敬的教师,更要感谢关怀爱惜我们的学校领导,下面欢送学校领导刘校长为我们讲话,掌声有请。 (甲)感谢刘校长, 六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,哺
3、育我的沃土,照射我的太阳,请观赏由中国舞班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈难忘的童年。 (乙)童年是一支歌,跳动着奇妙的音符,请观赏由拉丁舞班带来的舞蹈跳动的音符。请主持人班做预备。 (甲)你知道相声吗? (丙)知道啊,相声讲究的可是说学逗唱,我可喜爱看了。 (甲)那下面就让我们掌声请出主持人班曾超、方一平带来的相声大拇指与食指,请现代舞蹈班做预备。 (丁)欢快的六一,幸福的时刻,处处都是歌声,处处都是欢乐,我们唱歌今日的幸福,唱歌明天的盼望。请观赏舞蹈爱的叮咚,表演者现代舞班,请古典舞班做预备。 (丙)爱心像泉水丁冬,爱心让美梦成真,请观赏古典舞班给我们带来的舞蹈圆梦,请国学班做预备。 (乙)十五岁
4、是花一样的年纪,十五岁是梦一般的季节,请观赏由国学班带来的诗歌朗读十五岁的畅想曲,请声乐班做预备。 (丙)音乐的力气是宏大的,他可以调整你的心情,可以转变你的生活态度,请观赏音乐情景剧音乐之声,表演者声乐班班,请杂技班做预备。 (丙)接下来请观赏魔术表演骗你没商议,表演者杂技班。请英语班做预备。 (乙)观赏完精彩的魔术表演,英语班的同学将为大家献上幽默幽默的英语话剧龟兔赛跑,掌声欢送。 (丙)今日,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请观赏由学校艺术团带来的舞蹈旋彩舞步,请声乐班预备。 (甲)童年是一首诗,布满了梦想和向往 (乙)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世
5、界。 (丁)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑,请观赏儿歌连唱欢快童年,表演者声乐班班,请宝宝班做预备。 (丙)下面让我们用热闹上午掌声有请宝宝班带来热忱洋溢的舞蹈动感珍宝,请xx班做预备。 (乙)小兔子乖乖,把门儿开开,今日有10只小兔子要和我们一起过六一哦,请观赏英语舞台剧Ten Little Rabbits表演者xx班。请拉丁舞班做预备。 (乙)小星,你这裙子真美丽,在哪买的啊? (丁)自己做的。这可是环保时装哦,今日我们拉丁舞班的小朋友要献给大家一场儿童环保时装秀。 (乙)那我们还等什么,赶快擦亮我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场! (甲)武术是中华文化的
6、珍宝,下面掌声欢送军乐队班的同学为我们表演中国功夫。 (丙)今日托管班的同学将献上英语话剧小红帽,盼望这个大家都特别熟识的故事能伴我们一起度过欢快的六一,掌声有请。请拉丁舞班做预备。 (丁)下面拉丁舞班的同学们将带来活泼轻快的舞蹈小小牛仔,掌声欢送。请电子琴班做预备。 (乙)六一节到了,电子琴班的小朋友可快乐了,他们要干什么呢?请观赏电子琴演奏喜唰唰,请数学班做预备, (甲)一天之中你的心情会发生那些变化呢?请观赏小品欢乐的我AND可怜的我,表演者数学班,请舞蹈班做预备。 (丙)下课铃声响起,校园里立刻喧闹起来,大家尽情的唱啊,跳啊,欢乐极了。请观赏舞蹈下课了,表演者舞蹈班,请作业班做预备。
7、(丁)曾超哥哥,你喜爱读书吗? (乙)喜爱啊。 (丁)我也喜爱,真艳羡“书香家庭”的小朋友,有那么多的书。 (乙)是呀,书不单吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。请观赏舞蹈山里读书娃,表演者作业班。请街舞班做预备。 (丙)有请街舞班带来街舞的天空,掌声欢送。 (甲)在静静静的自习课上会发生些什么呢?请观赏小品自习课,表演者初中班。 (丙)今日过节,我们尊敬的教师也来助兴了,让我们用热闹的掌声请出xx文化艺术培训学校最漂亮最潇洒最得意的教师们为我们表演舞蹈藏韵。 (甲)让我们专心灵的琴弦 (乙)用童年的祝福 (丙)用稚嫩的小手 (丁)用五彩的画笔 (甲)去唱歌美妙的将来, (乙)去描绘绚烂
8、的明天。 (丙)看,雏鹰正在展翅飞行 (丁)听,中国少年跨世纪的进展曲正在奏响 (丙)我们是明天的雄鹰 (丁)我们是祖国的将来 (甲)我们和时代的脉搏一起跳动 (乙)我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份(四人一起)精彩的答卷。 (乙)xx文化艺术培训学校庆六一文艺汇演(四人一起)到此完毕 (四人一起)再见! (全体主持人向观众挥手致意) 儿童节小学活动主持稿2 甲:弹去五月的风尘、迎来六月的时间; 乙:当鲜红的太阳跃出地平线; 甲:我们又迎来了新的一天。 乙:教室里、操场上,活泼的是我们孩童的天真。 甲:阳光下、绿茵里,收集的是我们童年的欢乐。 乙:我们在这片欢
9、快中自由飞翔。 甲:张张笑脸洋溢着幸福和欢畅。 乙:今日是我们自己的节日六一国际儿童节。 合:祝全世界的小朋友节日欢乐。 甲:首先要进行的是升旗仪式,请全体起立、升国旗、奏国歌、敬礼!礼毕、坐下。 乙:下面请学校领导为我们致辞(学校领导讲话)。 甲:还记得,初入小学,教师为我们戴上了艳丽的红领巾,那一刻我们便在心底悄悄告诫自己,我是一名荣耀的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光芒的一笔。 乙:今日,又有一批同学将参加我们的队伍。在这里,我们大队部将为他们进行荣耀的入队仪式,有请x教师。(x教师进行入队仪式) 甲:鱼儿向大海献上美丽的舞蹈,是由于大海给了他生命。 乙:鸟儿向大树献上清丽的歌
10、声,是由于大树给了他家园。 甲:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光暖和我们。 乙:感恩教师,教育我们道理,用学问的雨露滋润我们。 合:感恩我们身边的一切,由于感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今日的手语操竞赛。 甲:在竞赛之前,有请今日的评委教师入场请六(二)班同学入场,请六(一)班的同学做好预备。 乙:感谢六(二)班的精彩表演,下面让我们用热闹的掌声有请六(一)班的同学为我们表演,请五(二)班做好预备。 乙:同学们看了以上的表演肯定很有感受吧,让我们怀着一颗感恩的心去对待父母、对待亲朋,你将会发觉自己是多么欢乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。 甲:学会感恩,
11、由于这会使社会更美妙,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心才会体会到生活的幸福和乐趣,学会感恩就学会了生活。 乙:下面我们要进行的是文艺演出。 甲:节日的阳光是那样的明媚。 乙:每一滴露珠都闪着光线。 甲:今日,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,请观赏二年级带来的舞蹈庆祝六一,大家欢送,请四(一)班的小合唱做好预备。 乙:童年时欢乐的、是难忘的,童心是纯真的,请观赏四(一)班带来的小合唱童心是小鸟,大家掌声有请,请六(一)班的舞蹈做好预备。 甲:一首悦耳的歌曲唱出了童年的心声,下面请六(一)班那群活泼的姑娘们来展现他们的舞姿,大家掌声欢送他们,他们带来的舞蹈是Bye,请三年级的二人唱做好预
12、备。 乙:感谢六(一)班的精彩表演,大家用热闹的掌声欢送三年级的。给大家带来的二人唱站立,请五(一)班的舞蹈做好预备。 甲:感谢。两位小朋友,有请五(一)班的大小姐们给我们带来的舞蹈加加油,大家掌声有请,请四(一)班的舞蹈做好预备。 乙:风雨过后经常有漂亮的彩虹,我们用热闹的掌声欢送四一班的同学们,他们带来的舞蹈是彩虹的商定,请二年级的小合唱做好预备。 甲:瞧,二年级那支威猛的小海军来啦,请用热闹的掌声欢送他们,他们表演的节目是小合唱我是小海军,请一年级的舞蹈做好预备。 乙:假如说悦耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的韵律同样能够让我们感受青春这颗澎湃的心,请观赏一年级的小朋友带来的舞蹈喜唰
13、唰,请三年级的舞蹈做好预备。 甲:哎呀,三年级那群欢乐的小天使早就按捺不住内心的感动了,请观赏三年级带来的舞蹈虫儿飞,掌声有请,请六(二)班做好预备。 乙:现在六年级是最辛苦的时候,还有几周,他们就要毕业了,他们每天都在劳碌着,预备最终一搏。此时此刻,六二班的同学很想用歌声来唱出大家的心声,请观赏歌伴舞让我们荡起双桨,掌声有请,请四(二)班的舞蹈做好预备。 甲:四(二)班的大小姐们来啦,请大家用热闹的掌声欢送他们,他们给大家带来的舞蹈是起立、敬礼、坐下,请二年级的xx同学做好预备。 乙:xx同学兴趣广泛,今日他要给大家来一段拉丁舞表演,他表演的曲目是最炫民族风大家掌声欢送,请五(二)班的舞蹈做
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