中学竞聘演讲稿模板七篇.docx

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1、 中学竞聘演讲稿模板集锦七篇 敬重的各位领导、教师： 您们好!我来自初4、11班，我叫毕恺艺，现任11班班长。 今日，幸运的我站在这里参与优秀班干部竞选，心情是既感动又惭愧。说我幸运，是由于我的教师和同学们对我有一份特别的厚爱，他们把这次荣耀竞选的时机毫不迟疑地给了我而不是别人，可见他们对我是多么的包涵和信任。惭愧的是，我在班级工作上有许多方面显得阅历缺乏，有不少地方做得远远不够;而他们，依旧还是选择了我。此刻，站在竞选台上的我，不再自卑不再彷徨，满心的感动化作一股无形的力气，让我英勇地来面对这次挑战。 初中四年，我有两年担当学习委员，两年担当班长。无论是学习委员还是班长，要想服众，我认为，他

2、首先要有骄人的学习成绩。由于作为学生，学习永久是头等重要的事情。在我心里，学问都是一样的重要，学科也没有主次之分。因此，我努力学好各个学科的学问，不让自己有任何一门功课消失偏差。这四年来，无论大考还是小测，我的学习成绩始终在班上名列前茅，有的同学还亲切地称我“no. 1”。虽说我的成绩不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”始终是我的目标和信念。课余时间，我做完功课就苦练小提琴，经常诵读诗歌和散文，我要让自己亲近艺术远离庸俗，我要把自己塑造成一个多才多艺的新时代的青年，而不是呆头脑饱读诗书的“苦行僧”。当了班长之后，我更加注意自己的言行举止，我懂得，一个班长在班上能够起到巨大的表率作用

3、。因此，我的穿着力求得体大方，我的言语总是彬彬有礼。不管有没有人监视，我都能自觉维护班级和学校的良好形象。主动捡拾卫生区的垃圾，热忱帮忙值日生做值日，在同学们需要时毫不迟疑地伸出援手等等，这些都成了我生活中的一种习惯。因此，无 论在哪个班级，我都能很快地和全班同学熟识起来，相互之间保持着亲切的朋友关系。这种良好的人际关系，使我在做班级工作时收到了事半功倍的效果，也使我和同学之间有了许多的欢乐，留下了许多温馨美妙的回忆。 中学竞聘演讲稿 篇2 敬重的各位领导，各位评委教师们： 大家好！ 首先感谢领导给我这次参加竞聘的时机。我是一名刚参与工作不久的新教师，本科学历，第一专业：体育教育专业，其次专业

4、：计算机及应用专业。XX年9月参与工作，XX年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是12级岗位。 我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下三个优势： 一、我的工作阅历优势。 回忆这3年来，在老教师的帮忙和指导下，我取得了优异的成绩： XX年3月带学生参与市田径运动会获得全市第八名，同年参与市小学生乒乓球竞赛获得全市第四名。XX年3月带学生参与市田径运动会获得全市第五名（与第四名相差3分）。由于工作需要，在XX年9月分到村小下元良小学担当全校体育教学工作和一年级（2）班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组2060米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级（2）班数学期末考试，上学

5、期平均分93。6分，全乡第一名，下学期平均分96。09分，全乡第一名。 二、我有较强的多媒体教学优势。 我的其次专业计算机及应用专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是： 利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景； 利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、我有较好的年龄优势。 我正值青春年华，身体安康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平

6、。 1、依据实际状况更加科学标准地做好日常教学工作，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的力量，从而有效的提高学生的学科素养。 3、加强个人修养，练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中分散合力。 各位领导、教师们，我今日的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是

7、想向各位领导展现一个真实的我。我信任，靠着我的个人素养，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热忱，我肯定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家绝望。 我的演讲完毕，感谢大家！ 中学竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位评委： 你们辛苦了！ 伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情照旧非常感动，由于，我正在承受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今日，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个布满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第 一、我喜爱教育事业，喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作。 第 二、我在XXX附中任教时，担当过两年的初中班主任，两年的

8、工作实践，使我在班级治理方面，摸索出了一套自己的方法。 第 三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。 各位评委，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作： 一、更新教育观念，建立新型评价机制 随着素养教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素养，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素养教育的实施者。首先，我会克制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面进展与共性进展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注

9、意挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今日升学无望的学生成长为明日致富的能手。 二、建立新型的师生关系 班主任要想治理好一个班，必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友，充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“教师敬重学生 的人格，就等于敬重了教育。”我会关怀、爱惜学生，缩短师生心灵上的距离。固然，关怀和敬重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以订正，而是严格有度，要求有法。 三、建立健全班级治理制度，学生也是治理者 一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人

10、孤军奋战，我认为应建立健全纪律治理、卫生评比等制度，加强班风建立，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的仆人，让学生参加治理，齐抓共管。 四、全面培育和进展学生的综合素养 在一个班级里，学生的进展不行能是肯定全都的，而实施素养教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地进展，因此，我会着眼于提高全部学生的素养，而不是提高几个尖子生的素养，我会注意引导“优秀生”，鼓舞“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。” 现代教育，一方面是全面教育，另一方面是共性教育，我会敬重学生的共性差异，因材施教，开展“特长竞赛等形式多样

11、的活动，千方百计地帮忙他们提高综合素养。 五、做学校教育与家庭教育的桥梁 果我们把一年的时间分为两半，我们可以清晰地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生 的家庭教育显得尤为重要，班主任必需深入了解学生的根本状况，班主任必需深入了解学生的根本状况，把握学生的思想动态，常常家访，以便有规划，有目的地对学生进展教育，让学生进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和力量，渗透思想、安全、法制教育 现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应当是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级治理，我还会渗透

12、思想、安全、法制教育，综合一切教育力气，把学生教好，育好！ 十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛； “春蚕至死，蜡炬成灰”说明白教师无私的奉献。 我喜爱这个职业，英勇地走上了演讲台，假如此次竞聘胜利，我肯定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘布满了信念，请你们信任我，支持我吧！ 中学竞聘演讲稿 篇4 各位敬重的评委： 大家好！首先我真诚的感谢您们在百忙中抽出时间来听我演讲，也恳请您们为我投上确定的一票。 我是一号选手，我来自初二八班，我的名字叫xxx。 初一时，我是学习委员，成绩名列年级前茅，曾被评为“市级三好学生”

13、； 初二时，我荣耀的成为五中学生会的干部，负责晨会、班校会和两操的检查工作，受到领导的好评； 我曾在升旗讲话时登上主席台发言，曾在演讲竞赛中获奖。我的文章曾在天津日报上发表，多篇文章在北斗星杂志上发表，交通安全诗歌大赛获区级一等奖。 在复兴中学这个塑造人生理念和才能的新环境里，我依旧在坚韧努力：在军训中，我获得了“训练标兵”的称号；还担当语文课代表；运动会的赛场上，也有我4*100米接力冲刺的身影。近期又被评为文明学生。 剧烈的进取心和责任感给予我进取的动力，初中担当过学生会干部使我能游刃有余地工作。诚意、稳重、果敢是我的潜质。我情愿以“奉献校园，效劳同学”为宗旨，付出爱心，做同学们的勤务员；

14、也情愿发挥特长卓越工作，为复兴中学添光增彩。 或许在学生会众多的应征者中，我不是最优秀的，但我信任自己的综合实力，更加信任您们的慧眼，恳请您们给初三八班xxx一个施展才能的时机，我会与学生会的同仁们一道努力，坚持正确的导向，为同学们营造德、智、体全面进展的良好气氛。 感谢您们给我一次演讲的时机，更盼望您们给我一个展现的平台。 感谢大家！ 中学竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导，同志们： 大家下午好！ 特别感谢上级领导和同志们给我供应了一个展现才华并向大家学习的时机！ 首先我做一下自我介绍我叫xxx，19xx年7月诞生，19xxx年7月毕业于xx师专数学科，同年7月安排至xx五中任教，19xx年1

15、1月19日参加中国共产党。参与工作25年来，我担当过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考讨论室主任、教务主任等职，工作仔细负责，勤奋创新，无私奉献，任劳任怨，两次被县教育局评为“优秀教师”。其实，我对这些并不看重，我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者，收获了一群良师益友，收获一份自信，收获了浓浓的师生情，收获了胜利的喜悦，收获了人生的成长，真可谓，回首住事，脚踏实地，展望将来，信念满怀。 今日，我要竞聘的是xx一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参与竞聘呢？我认为我除了符合竞聘校长的全部条件外，还有几点优势。 第一、我很熟识xx一中，有较好的群众根底和领导根底。自19xx年调入xx

16、一中16年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考讨论室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张；无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、xx县的教育环境、xx县的上层建筑，都有所知晓。治理学说：熟识状况是实施治理的根底。作为一全部xx名教职工（含退休人员），有xx名学生的完全中学，作为xx县的最高学府，既要熟识一中的状况，又要了解全县教育“金字塔”构造的状况，也不是一件简单的事。同时，我也很熟识xx一中的治理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的xx一中，作为担当教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找

17、准突破口，对治理制度进展传承和创新，力求公正、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现治理上的“双赢”。 其次、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我诞生在农村，出身在教师之家，我为了转变自己的命运，刻苦学习，考上师专；工作后，我为了转变更多人的命运，为xx培育更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。 我做人诚恳正直，多年来，我对工作仔细负责，不管是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样仔细对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让冲突上交；尽可能的为教师们帮助效劳，做事始终坚持公正、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏埋怨，把荣誉、好

18、处让给大家，责任自己担当，这就是我始终坚持的原则：要做事，先做人；低调做人，高调做事。 第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观看力和精确的推断力，有较强的创新力量。我在担当教务主任期间，曾大胆提出“活动推开工作”，“对内讲究公正，对外讲究策略”，“对尖子生和差生实行“捉蚂蚁上树”的方法，教师承包学生，全面提高教学质量”，“初中+高中六年一贯制”教学模式等治理措施，已取得肯定成效。同时，我整个家庭除了父母年事较高外，爱人在城边学校任教，女儿今年已考上xx省公务员上班了，加之身体较好，我完全有时间和精力，全身性地投入到工作中去。爱迪生信任：世界变光明；哥伦布信任：世界上有新大

19、陆。我信任，我的将来不是梦。请大家信任我肯定没问题。 假如上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字：“治理”，“质量”，做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的进展，让他们的共性特长都得到最大限度的发挥。 中学竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导、教师们： 你们好！首先感谢各位领导为我供应了这个熬炼自己,呈现自我的时机。中小学校长实行公正、公正、公开地竞争上岗，这是我县深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建立有效途径，我一是拥护，二是支持，三是参加。 记得卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当

20、认为自己有资格担当这个或那个职务，”为了磨砺自己,提高自己，也为XXX镇的教育事业，今日我英勇地走上台来，竞聘XXX中心校校长这个职位，我自信我有力量挑起这副重担。现在简洁地作如下自我介绍，我名叫，1966年12月生,瑶族，X镇人，中共党员，本科生，小学高级教师;20xx年3月获得小学校长任职资格。从1987年9月至今始终在本镇从事教育教学工作,年年获县级教学成绩优秀奖，9次获县级优秀教师称号，3次获县级“十佳”校长称号等。竞聘前担当镇小学校长。 我之所以竞聘这个职位，是基于以下几个方面的因素： 一、有剧烈的事业心和奉献精神 我有喜爱党、喜爱人民、喜爱教育，把自己的一切献给家乡民族教育事业的热

21、诚之心。我是正宗的瑶山沟里走出的.幸运儿，我深知家乡人民饱受文化教育贫乏的苦痛，我渴望转变家乡教育落后的现状。我诞生在农村，工作在农村，这使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探究的精神，振兴家乡民族教育事业是我义不容辞的责任。 二、有较高的业务水平和工作力量 我受过正规的师范教育，而且,通过自己的不懈努力，由一个中师生，成为一个本科生。在乡小学工作了19年，任过班主任，教育主任、校长，因而熟识学校治理；上过小学所开设的全部课程，对教育教学是比拟了解的。曾抽调到教育局做“普九”、“普实”工作，不但了解全县教育教学状况，而且对我镇的教育教学更是了如指掌。例如，我镇中心校有五个特点：1、学校硬件设施缺乏

22、。中心校没有固定的办公地点，仅十多年时间，办公地就换了5个地方，现在是租用民房来办公；2、没有固定的乡镇中心小学，课改、课研工作难于开展； 3、教师年龄偏高，教师平均年龄达40岁以上，教育教学缺乏活力；4、师源消失严峻分化，以致于正常的人事调动，需教师抓阄或订合同等手段来解决；5、教学质量整体偏低，教学质量已连续几年排全县倒数一、二名。 三、有较强的治理和组织协调力量 虽步入惑之年，但我仍精力充足、勤奋好学，能快速承受新的教育教学理念；任学校领导多年，我积存了丰富的学校治理阅历，同时增加了我的交际力量,组织协调力量，与乡、镇、县的领导都有很好的人缘，这些都便于我开展工作，为胜利奠定根底.假如这

23、次我有幸获聘，我决心做到如下几点： 一.、在上级主管局的领导下,坚持”一个原则”,实现”两个转变”。 坚持”一个原则”,就是坚持以人为本的原则，学校的一切工作都是以学生的进展为本，以教师的进展为本，力争让每一位学生学得快乐，每一位教师教得舒心。实现“两个转变”就是角色转变，校长既是指挥员又是战斗员，带着全体教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干，发扬整体优势,制造一个良好的工作气氛。二是实现思维方式的转变，从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式,向“怎样去办，怎样办好的”方式转变，把学校的各项工作落到实处。 二、加强教师队伍治理，提高教师职业责任心。 一方面，大胆利用人才，实行

24、教师聘任制，促使学校更进一步的进展。二是抓好制度促治理，治理的核心是管人，管人的关键是管心。从心底深处去敬重每一个教师，多一些“公平”，“少点”架子”，多些“微笑”，少点“脸色”，多些“合作”，少点“指责”，多些“鼓励”，少点“恫吓”。只有鼓舞先进，才能鞭策后进；只有关怀教师，爱惜教师，才能使他们“士为知己者死”。 三、加强师资培训，提高教育教学水平。 教师队伍素养的凹凸对教育教学工作起着打算性的作用，怎样提高教师的素养呢？ 我认为有以下途径： 1、对外“借脑”，分层培训。 “借脑”就是借用校外的专家，教学能手的才智来帮忙学校进展。首先，选派骨干教师参与区级、市级的专家讲座和教研活动，学习先进

25、的教学理念，更新观念，提升教育理论水平。其次，针对现阶段无法大量派教师外出培训的现实,我们充分利用靠近县小学的优势,有规划地派教师到县小学观摩学习，是最广泛、最务实的培训模式;邀请专家或优秀教师来校指导也是一种好方法;借助支教队来支撑薄弱学校，充分借用他们的才智，为学校进展出谋划策，为提高教师教学水平出力。 2、加强课后反思，消化汲取。 教师要实现专业提升，必需要把新课程理念内化为自身力量，这就需要积极进展课后反思。 中学竞聘演讲稿 篇7 中学学校学生会主席竞聘演讲稿尊敬的教师，亲爱的同学们：你们好！我是来自初一十班的魏胤婕，很快乐能站在这个讲台上，来参与学生会主席的竞选。我首先感谢学生会供应

26、了这么好的时机，让我有幸参加竞选。下面请允许我介绍一下我自己：我来自初一十班这个团结的大集体，现任英语课代表，我曾在我校数学竞赛中获得一等奖，小学时也屡次获得书画大赛的银奖。我还担当过六年的学习委员，在基层，我体会到了每个职位的重要性。打羽毛球 中学学校学生会主席竞聘演讲稿 尊敬的教师，亲爱的同学们： 你们好！我是来自初一十班的魏胤婕，很快乐能站在这个讲台上，来参与学生会主席的竞选。我首先感谢学生会供应了这么好的时机，让我有幸参加竞选。 下面请允许我介绍一下我自己：我来自初一十班这个团结的大集体，现任英语课代表，我曾在我校数学竞赛中获得一等奖，小学时也屡次获得书画大赛的银奖。我还担当过六年的学

27、习委员，在基层，我体会到了每个职位的重要性。打羽毛球是我最大的爱好，它会让我变得更加优秀。性格开朗大方的我拥有了很多的朋友。 曾经有一段小诗让我感动： 你必需英勇地迈过那青春的门槛！ 当你脚尖触到青春的门槛时，你必需失去稚嫩。 只有丧失稚嫩，才能换取成熟。 只有任仲夏的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青色的幼果。 站在这里，我突然觉得这个青春的门槛就如学生会，我有足够的士气跨过这个青春的门槛，由于我有足够的实力换来主席的位置。 首先，我担当了一个学期的学习部干事，已经对学生会的各种工作都有所熟识。可以娴熟地把握了对博客的运用和黑板报的流程，学会了怎么待人处世，怎么解决冲突等一系列问题。我认为主席是一个非常重要的工作岗位，负责的是整个学生会的方方面面，要有严谨的工作态度和精彩的工作力量。 假如我竞选上了主席一职，我有一个改革创新的想法，把宣传部和文体局部成小组的形式，并制定小组任务。每星期总结一次，假如当天发生了什么事情要准时上报处理，仔细做到今日事今日毕的高效率水平。 人非圣贤，孰能无过。我遇到错误时，我会敢于面对，面对教师的批判帮忙下改正缺乏，不允许自己犯两次错误，做到尽善尽美！ 我知道我的竞争对手是来自个班的 精英，但是我信任靠着对学生会工作的热忱，我会去执着追求主席这个职位的。 人经百事知其是否为栋梁，请给我一个展现力量的时机！ 感谢大家！