中班美术教案及教学反思《螃蟹》.docx
《中班美术教案及教学反思《螃蟹》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班美术教案及教学反思《螃蟹》.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 中班美术教案及教学反思螃蟹_中班社会认识春节教案及反思 【活动目标】 1、通过观看了解螃蟹的构造,增加对螃蟹的感性熟悉,大胆的画出螃蟹的外形。 2、能依据螃蟹的外形,联系生活进展联想和想象,制造好玩的画面。 【活动预备】 螃蟹图片、ppt课件、画纸、勾线笔。 【活动过程】 一、图片观看 这是什么?你看到了螃蟹的什么?它长得怎样?你还发觉别人没有发觉的地方吗? 二、出示ppt,引导幼儿局部观看,教师局部示范。 螃蟹的脚是怎样的?(身体、眼睛)依次观看。 你们知道这又什么吗?(引出螃蟹的一对大螯)它长的像什么? 教师局部示范。 三、幼儿刻画螃蟹。 假如让你来画螃蟹,你会从哪里开头画呢? 四、教师
2、转换角度,启发幼儿想象。 这个螃蟹现在倒过来,你能把它变成什么? 五、观赏作品,拓展幼儿的思维。 你们看,螃蟹变成什么了? 六、制造作画。 你们想不想也来变一变,你想变什么就变什么,看谁的螃蟹变得最奇妙! 【教学反思】 1、充分表达幼儿年龄特点组织活动。 在选择本次活动教材时,我就依据中班幼儿的认知进展水平及其生活阅历,从幼儿的生活阅历中挖掘题材,选择幼儿熟识的感兴趣的题材。在幼儿的兴趣点上,鼓舞幼儿生成自己想创作的东西,丰富幼儿的内心创作激情。 2、较好激发幼儿学习的主动性。在幼儿美术教学实践中发觉幼儿学习的动机是从兴趣动身,(教案出自:)有了兴趣就有了学习的积极性和制造的动力,就会兴致勃勃
3、,用心致志地把自己感受到的、想到的东西表现出来。否则,没有兴趣的就失去学习的主动性,因此,在这次活动中,我除了选择幼儿感兴趣的内容外,又在整个美术活动过程中都注意贯彻兴趣性的原则。 3、能够把握好教师示范的尺度。 发挥幼儿美术活动的自主性,教师必需坚持既要敬重幼儿的主体地位,又要发挥教师的主导作用的原则。在这次活动中我转变了以往传统的运用范例,少出完整范例,少做完整示范,但要突出重点,简介方法。给孩子更多的想象的空间,让他们自由创作,多挖掘幼儿的制造潜能。通过这样的方法既没框死幼儿的思维,又赐予幼儿肯定的帮忙,(教案出自:)是较可取的。从孩子设计的作品成果看也没有雷同的现象。 过渡环节自然流畅
4、。过渡环节是最细但也是整个活动是否流畅的重要因素,我能正确处理环节与环节之间的过渡。 中班美术教案及教学反思蔬菜 活动目标 1.初步了解蔬菜养分丰富,是我们生活中不行缺少的食物。能尝试用简笔画画出表情,幷图上美丽的颜色。 2.通过蔬菜贴画,感受这种特别画法的乐趣,丰富幼儿的想象。 3.养成物归原处的习惯。 4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。 5.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 活动预备 1.材料:胡萝卜、花菜、青椒、南瓜、蘑菇、大白菜等蔬菜。 2.幼儿的书.美术 重点难点 感受贴画的乐趣,学习贴画的方法。 活动过程 一、通过谈话,丰富幼儿对蔬菜的熟悉。 1.今日有许多
5、蔬菜宝宝来到了我们中班活动室里,你们想熟悉它们吗?(想)那现在教师就把它们请出来吧!(逐一出示蔬菜,幼儿答复。) 2.蔬菜宝宝们今日还带了它们的朋友,它们要一起去参与走秀,但是,它们的朋友都还没有穿上美丽的衣服。(出示画) 3.现在,蔬菜宝宝请你们帮助,帮它们的朋友画上快乐的表情幷穿上美丽的衣服(由于它们要去参与走秀,很快乐) 二、教师示范讲解如何给蔬菜图上美丽颜色。 三、幼儿操作,教师巡回指导。 1.小朋友们,(.教案网出处)你们想帮蔬菜宝宝装扮成什么样呢! 2.鼓舞幼儿大胆作画,提示幼儿画完后把蜡笔和勾线笔整理好。 四、展现作品 1.将幼儿的画展现在主题墙上,供幼儿观赏。 2.你喜爱哪一副
6、?为什么? 活动延长: 现在,蔬菜宝宝很快乐,它们邀请我们去参与它们的走秀活动,你们情愿去吗? 课后反思 对于绘画的美感问题,我为了能讲到规律,让幼儿在规律方面有所提高,我把讲评也围围着规律来讲评,对于重叠的绘画,我有所忽视,这让我发觉孩子在印花时有将图案排成一排,孩子对于如何对画面进展布局还不清晰,固然,在发觉这一现象后,我也适当提示他们,找空的地方印,尽量不要让图案排得那么整齐,这也是我在讲解的时候没有考虑到的。 本次活动注意的是孩子对用蔬菜绘画的奇怪感受,注意的是参加活动的过程,而不是结果。固然,类似的活动也应留意对孩子技能的培育、操作习惯的培育等,这些也可在一日活动中的各个环节中渗透,
7、如区域嬉戏等,小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了,在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、制造力,充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。 中班美术教案及教学反思蛋糕 活动目标: 1.体验刮画纸的奇妙、好玩,激发幼儿对美术活动的喜爱。 2.知道刮画纸和竹笔的使用方法,并尝试运用。 3.能画出蛋糕的轮廓,会用波浪纹、圆形等简洁图案进展装饰。 4.在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。 5.引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。 活动重点难点: 活动重点: 能画出蛋糕的轮廓,并用简洁图案进展装饰 活动难点: 把握刮画纸和竹笔的使用方法 活动预备: 课件、范画、轻音乐
8、;刮画纸、竹笔人手一份 活动过程: 一、导入。(3分钟) 出示课件,观赏各式各样的蛋糕。 指导语:今日教师给小朋友带来一些美丽的图片,我们一起来观赏一下吧! 小结:蛋糕的种类可真多呀,有单层、双层,还有多层的,颜色不同、外形不同、口味不同;每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。 二、绽开。 1.出示范画,请幼儿观看。(2分钟) 指导语:瞧!刘教师也画了一个美丽的大蛋糕! 提问:这个蛋糕有几层呀?每一层上面是用什么图案来装饰的? 2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。(6分钟) 指导语:你们观看的可真认真,那这个蛋糕是怎么画的,小朋友来看一看。.来源教案网在画蛋糕的时候我们要从下往
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 螃蟹 中班 美术 教案 教学 反思
限制150内