体育教师培训总结5篇.doc

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1、 体育教师培训总结5篇 通过听教学专家教授的讲座，结合自已从教的教学阅历，我深深地熟悉到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和才智。下面我说一说学习的感受： 一、新的课标对教师提出新的要求，体育教师要支持“安康第一”的指导思想，要注意激发学生的运动兴趣，培育学生终身熬炼的意识。 二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，到达了什么样的目的。假如教学目标没有完成，那么，不管教法多好，教态多么漂亮动人，这堂课注定是不胜利的。一堂课上完，学生学会没有，有多少人根本学会教师肯定要心中有数。 三、在教学过程中，肯定要充分发挥教

2、师的主导作用和学生的主体作用。教学过程要求是师生互动，这里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地向学生传授 一些技能、技巧和熬炼方法，而学生缺少主动参加、探究和合作学习。另一个问题是实行“放羊式“教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就简单发生安全事故。由于学生的身心进展究竟还不成熟，尤其对小学生来说。所以，教师在教学过程中肯定要深入到学生中去，起到组织、主导作用。 四、兴趣是最好的教师。学生在体育学习过程中布满兴趣，这个学习过程是开心的，学习结果也会令人满足。但要避开片面追求喧闹场面，简洁地认为学生笑了、动了、气氛热闹了这就是好课。体育课不是单纯的玩，它要

3、求在玩的过程中，学会体育学问和技能，教会学生怎样学习。五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学。比方在跳动这节课中，我就采纳了仿照青蛙跳为教学内容。由于孩子们都见过青蛙，而且也宠爱青蛙，在这节课中，我用情景式教学法，通过叙述故事、创设情境，结合现实消失的“捕蛙”状况，让学生去争论讨论和处理。学生在这节课中练习了各种跳动动作，把握了跳动动作的技巧的同时也培育了孩子们在情感、合作、环保几方面的意识。 六、组织纪律性是学生学习的保证。俗话说“没有法规，不成方圆”，体育课上对学生服装、整队集合、解散、练习中等，肯定要严格要求，使学生养成良好的纪律习惯，否则就简单产生教学事故、突发大事等，给

4、正常的教学工作带来隐患。 七、场地、器材是体育课教学中的重要帮助手段。教师在教学过程中要选择相宜的运动工程，充分利用、开发觉有的场地、器材资源，最大限度地让学生把握体育学问和熬炼身体。 总之，我认为上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、喜爱本职工作，这样才会释放自已全身的能量，扑到教学工作中去，才会教好课，才能教好学生。 #463050体育教师培训总结2 8月1日的上午,在一片热闹的掌声中,开头了为期一周的其次期体育传统工程学校体育教师的培训，八点钟在育才中学沟通中心众多领导(自治区教育厅副厅长赵紫霞、国家体育群体司司长王建忠以及首都体育学院的几位名师专家等)一同出席了本次开班典礼，

5、并做了重要讲话。来自全区的一百四十五名体育骨干教师会聚一处，组成了新的班级，往日为人师的我们现在又成了新的学员，一张张新面孔显现眼前，使得一个执教以来初次参与规模如此之大的体育培训的我有些茫然,心中暗暗告诫自己,肯定要抓住这次难得的时机好好学习. 第一天严格的考勤制度，让每位学员都从心灵深处重视起了这次培训。在学习中，倾听了几位专家与名师的报告，开阔了眼界;结交了一群优秀的同行朋友，探讨了怀疑。从一场场精彩的讲座与现场指导中，我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标、青少年业余运动训练理论与方法、体能训练指导、青少年运动的科学选材以及衰弱操、校园舞等工程的训练与教学方法，反思了以往工作中

6、的缺乏。现将我的学习心得小结如下： 一、思想熟悉得到了提高，灵魂得到了净化。 本次课程学习，让我充分领会到来自首都体育学院几位专家与名师那份独特的魅力。作为一名年轻教师这九年的教学生涯，让我已经渐渐倦怠，我已不知道从什么时候开头，自己变的除了爱埋怨，还是埋怨。由于在多数学校音体美教师的地位是很低的,学期或年终考核时低人一等,聘职称时靠边站,补课(假期的各种指导和训练)费得不到保障,就连毕业班嘉奖也得不到公正的对待,请换位想想,你们所学的专业是文化课,文化课的教学与指导是你们的特长,而让你们去教音乐,体育,美术课你们能得心应手吗,让你们去指导和训练音乐,体育,美术的特长生你们能教得出来吗,确定是

7、不如专业的音体美教师了,由于这不是你们的特长,不是你们的专业,反过来让音体美教师去教学或指导训练文化课也是不行的,由于他们所学的专业不是文化课,那也不是他们的特长,我们各有各的角色,单就工作的量度方面,音乐与美术暂且不说,体育生的辅导与训练的工作量度一年完全可以与文化课三年的量度划上等号,何况还兼任其它的辅导与训练和学校的体育工作,你们觉得音体美教师很轻松,不批改作业,可他们教学与训练的也是一门学问,一种技能,他们所学的专业所教学的课程也是一门学科,更是一门科学,他们的业余辅导与训练不比你们的轻松,干么非要把音体美教师抓住跟你们做比照呢,怎么不去和其他单位的工作人员做比照呢,他们的工作更轻松,

8、你们有力量也去教学音体美的课程啊,你们有力量也可以去辅导和训练这方面的特长生啊你们付出的是脑力劳动,可音体美的教师不但付出的是脑力劳动,而且也付出体力劳动,可还有许多其它学课的同仁们不能理解,甚至于还在领导和众人面前不断的嚼唇舌。学校的工作,学生的教育是不分轻重,都是很重要的,不是有这么一句话吗:培育德、智、体、美、劳全面进展的人才么，这方面社会上的一些人不理解，可我们的教师与领导总该知道吧。呼吁领导与同仁们请尽量给这些音体美的教师一些公正的对待吧。 讲座中同行朋友们都认为做为音体美教师都是那么沉重，沉重的令人窒息。早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是

9、厌倦之意，不平之心，黯淡之境。听了周登嵩教授的讲座后，让我们能以更宽敞的视野去对待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径,让我不再有任何埋怨,别管领导与其他同事怎么看,只要做好自己就行.由于我们的职业是教师,你的职业打算了你必需付出”爱”,付出你的爱教好你的学生,由于这是你的责任与义务!“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样更好的爱我们这神圣的职业。怎样让我们的学生在更好的环境下安康的成长。 二、加强专业文化学习，做一专多能的教师。 想给学生一滴水，教师就必需具备源源不断的水源。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学

10、文化学问给学员们叙述浅显的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对学问布满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。周登嵩教授的讲座让我们对教学内容与目标有了更深的理解，有了更明确的方向。特殊是教师们对教学中的困惑和争辩，让我更了解教师们在工作中对教材的把握，对教材的挖掘,给我今后的工作指明白方向。首都学院郑晓鸿教授用生动的事例叙述了当代青少年业余体育训练理论与方法，张一民教授深刻的阐述了如何对青少年运发动进展选材，我区宁大名师篮球教练咸云龙教授等对篮球、田径和足球等工程用生动的课件与现场进展精彩的点拔与指导，让我的心情豁然开朗，就像心里亮起了一盏明灯。各个方面的学习，让我

11、更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升,不断加强修养才能更好在教学中付出你的”爱”,才能更好的胜任教育这项工作. 通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，重新熟悉了”中心七号文件”,更进一步的理解和把握了安康第一的指导思想的深刻内涵和科学的业余训练方法与手段。通过教师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。在看、听、争论中，使过去的体育课特别的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和教师一起学习和研讨，我们深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，

12、才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。在以后的教学中，我要做的是： 第一，自我反思。从以往的实践中总结阅历得失。 其次，学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠，学问是财宝，人生旅程是财宝，教学阅历、过程与感悟更是财宝。 第三，沟通。他人直言不讳的意见与建议可能是发觉缺乏、熟悉“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。 学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法、训练手段，通过学习让我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材布

13、满信念, 更对今后的业余训练工作布满了信念。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力。 #463051体育教师培训总结3 为期两天的全县中小学体育教师培训完毕了，通过两天的学习使我收获许多。下面是我两天学习的一点体会; 第一天听乔乃强教师，对体育与安康课程标准的主要特点进展了阐述。面对社会的进展，我们体育课堂教学改革与创新必需遵循体育教学的规律，坚持安康第一的指导思想。然后，是苏长城教师的课改下(体育与安康)课堂教学杂侃，使我体会到上好一节课要的重要性，它有五个特点，即(扎实、充实、丰实、平实和真实)。同时对教师提出要求和心态，还有口哨的使用，真是不学不知道，学后知道自己的渺

14、校下午听刘军讲如何制定体育教学工作规划，使我了解了当前体育教学方法带来的利与弊等。重点了解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学规划、方法教学反思等，教师素养的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮忙。 其次天的体能测试和心肺复苏技能的培训，使我感到自己要学习的学问还许多，特殊是下午的学习对我在今后的教学中有着很大的帮忙， 通过学习重新熟悉了安康第一的指导思想的深刻内涵，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。我深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，

15、安康成长。到达我们追求的让学生在乐中求学，在学中取乐。 短暂的学习，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法， 让我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，也对上好体育课布满信念。 #463052体育教师培训总结4 上周末特别荣幸参与了为期两天的全县小学体育教师培训，通过两天的学习使我收获许多。下面是我两天学习的一点体会： 第一天上午培训教师为我们分好组，让我们各组成员通过制作本组名片(包括组名、组徽、小组口号)增进了我们小组成员之间的进一步了解与合作默契，为下一步一起学习打下了根底，之后度假村朱老庄联校的马昌勇教师为我们讲解了如何上

16、好一节体育课，通过学习使我更加明确了上好一节体育课的要领，体会到上好一节课要的重要性。 下午东阿县高集联校的张付寨教师，对体育与安康课程标准的主要特点进展了阐述。面对社会的进展，我们体育课堂教学改革与创新必需遵循体育教学的规律，坚持安康第一的指导思想。对我今后的学习、教学有了更大的帮忙。 其次天上午在茌平乐平联校孙丽惠教师的带着下我们通过多媒体观摩了孙鑫教师的一节优质课肩肘倒立，之后我们一起进展了评课，从听课到评课我都收获了许多自己平常没有关注过的细节。下午我们学员展现，一名教师就立定跳远这节课进展了试讲，之后通过大家评课后，另外一名教师就试讲思路上了一节立定跳远的外堂课，大家在学习中收获了许

17、多。 通过学习使我感到自己要学习的学问还许多，特殊是其次天的学习对我在今后的教学中有着很大的帮忙，通过学习重新熟悉了安康第一的指导思想的深刻内涵，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。我深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。到达我们追求的让学生在乐中求学，在学中取乐。 短暂的学习，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，让我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，也对上好体育课布满信念。 #675250体育教师培训总结

18、5 体育教师在学生眼里是严峻的、体育课是单调的、许多人认为体育课应当是跑啊、跳啊让学生气械的反复练习。重复的练习来熬炼身体的，这是许多人给体育教师和体育课下的定义。但是体育教师是有爱心的。 比方，上体育课时身体弱的学生就不能和身体强壮的学生一起参与活动，在体力上就有区分，所以体育教师在分小组时就把学生按大小、强壮、男女分组教学，这是在教师的心中悄悄分成小组，不是有心观看是看不出的。 体育教师有时也是严峻的，但在严峻中表达了对学生的关怀和爱惜，例如有一次在练习双手传接篮球时，有个女生边练习边吃口香糖。我瞪了她一眼，她毫无反响，我就走过去接过球同她一起练习传球。看着她那满不在乎的样子，我一用力，球

19、打在了她身上，她依旧我行我素，我当时真想过去训她一顿。可稍一深思，觉得不妥，就让其他学生连续练习，然后把她叫到一边，问她刚刚为什么不仔细练习，稍有不慎，就会被球击中，受到损害。下课后，那位同学恳切地说：“我错了，教师，您别生气，今后我肯定好好练。” 这些看起来微缺乏道的小事，假如处理得当，就能使学生感到暖和，就会赢得学生的敬重，从而调动学生学习的积极性。教师要到处关怀、爱惜学生。体育教师也不例外。 在学习中，倾听了几位专家与教授的报告，让我开阔了眼界;结交了一群优秀的同行朋友，探讨了怀疑。从一场场精彩的讲座中，我们更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，一个个技能训练榜样动作让我反思了以往

20、工作中的缺乏，每一次嬉戏活动更让我感受到我们做教师的一点一滴的行为对自己学生潜移默化的影响多么重要。这次培训旨在解决全省各中小学兼职体育教师的问题与困惑，帮忙兼职体育教师进一步实施课程改革和促进专业化进展。仔细倾听连续几次的精彩演讲，我充分领会到专家与名师那份独特的魅力，使我真正领会到我们国民的素养的确要从青少年的身体素养抓起，将来的祖国建立人才需要青少年德才兼备，更需要青少年有一个安康的身体。确实，一个人假如身体不行，他的品德再好，也不能胜任他的工作，同时也会给家庭和社会带来许多麻烦。这也使我想到学校工作要树立“安康第一”的指导思想。下面谈谈我的详细感受： 一、坚持理论学习，加强技能训练，做

21、一名充实的体育教师。 教授的精彩演讲，让我从各个方面学到了许多学问。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们叙述浅显的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。教授的讲座让我们对教学内容与目标有了更深的理解，有了更明确的方向。熟识教材，想学生所想，仔细备好课。备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟识新课程标准、熟识新教材、熟识学生。熟识新课程标准，由于课程标准是教学的依据，它指明白学校体育教学的方向，规定了教材的深度、广度、体系和对教学的根本要求，我们应将新课程标准的精神切实落实到自己的课堂教学中;熟识新教材，弄清晰一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材，使

22、新旧学问、技术主次清楚，有利于功夫落得恰到好处，收到重点突出、化难为易的良好效果。还要与学生建立公平、民主、合作的师生关系，在教育教学活动中，师生的冲突始终是一对主要冲突，如何处理好师生关系是教育成败的关键。只有建立公平、民主、合作的师生关系，学生才乐于参加教学过程，才有良好的教学效果。还有教师们对自己以往教学中的困惑与疑问的沟通争辩，让我更了解教师们在以往工作中的敬业精神，给我今后的工作指明白方向。 二、学员们的人文关心让我深受感动，这一切让我的心情豁然开朗，就像心里亮起了一盏明灯。 对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解：在过去的体育课中，课堂上教师就是全权代表，教什么

23、，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。通过学习培训，以及和一起参与培训的其他体育教师在一起学习和研讨，我深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。到达我们所追求的让学生在乐中求学，在学中取乐自主学习的新高度。围绕新课程改革，围绕体育教师的专业技能与教学技能，围绕学生的体质安康与终身体育的理念，以课程改革与阳光体育运动为主线，改良教学手段，不断更新思想为做好新时期的体育教师添砖加瓦。 三、该怎样更好的去上好体育课呢，专家和教授们认为该从以下几方面做起： 1、体育教师要与时俱进，以“安康第一”为

24、指导思想，与新课标标准教学理念接轨。 2、树立体育教学必需贯彻素养教育的根本要求，表达学科特点和特色，必需落实终身体育思想，必需落实主体教育观念。有了这一观念，就会去提高自己的专业学问，转变教学观念，讨论出更相宜中学生学习的方法，强化自己的综合素养，增加自己的人格魅力，感染学生以提高学习积极性。 3、教学中，以学习体育与安康学问、技术和方法为主要内容，以身体练习为主要手段，以进展学生体能和增进学生安康，培育终身体育意识和力量为主要目标来要求学生。 4、教学中，要转变现状，尽可能的增加学生的运动乐趣，引入新兴体育，引导学生之间的团结互助、互谅互爱，共同创作。 5、教学中，努力实现艺术与体育的有机

25、结合，让学生在轻松开心的音乐中熬炼身体，提高学生的韵律感和协调性，让学生把上课当作一种享受，在欢乐中到达熬炼身体的目的。 6、教学中，对现有教材内容进展改造，进展学生的共性和特点，激发学生的创新意识与参加热忱，努力到达趣味化、嬉戏化。 这次培训对我的体育教学起到了很好的指导作用，在以后的教学实践中也肯定会更加努力进展教学探究，使自己的教学水平更上一层。 虽然一个月的学习时间是短暂的，尽管身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，与知名专家、教授面对面沟通、学习，我还是头一次。专家、教授的精深的学问魅力和独特的人格魅力深深吸引着我， 这将成为我今后人生道路上的指路明灯!通过学习让我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材布满信念。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力。 教师培训总结报告