体育教研组集体备课计划（整理4篇）.docx

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1、 体育教研组集体备课计划（整理4篇） 设计思想： 以“安康第一”为指导思想，以进展学生的主动性、自主性为设计目标，强调教学中学生的共性进展和力量培育，使学生在熟悉、情感、态度上积极进展。通过学生学习的主动性和自主性，构建民主、和谐的师生关系，创设宽松愉悦的课堂气氛，使学生成为学习的主体，同时培育学生“好学”、“会学”、“善学”的习惯。 学情分析： 学生总体根底比拟差，因此教学就需要从根本技术开头，但由于没有系统的承受过教学，因此个体间的差异倒不是很明显，有利于我们教学的开展。经过了一节理论课和一节实践课的教学，学生对于羽毛球运动已经有了一个根本的熟悉，同时在球感上也有了相应的提高，为本节课教学

2、的有效开展奠定了根底。 教材分析： 本课选取的“羽毛球正手发高远球”的技术动作是羽毛球学习的根底动作同时也是需要重点把握的技术动作。根底动作学习的好与坏直接影响到下一阶段的模块教学，因此需要在了解和根本把握的状况下不断的练习，除课堂的学习时间外更需要课外的强化练习。 教学重点：大臂带小臂，腕快速发力 教学难点：体会手腕的发力 教学策略与手段： 教法：讲解示范法使学生建立正确的动作表象 师生互动法激发学生学习的积极性 学法：合作探究法尝试并归纳技术动作的要领 自我展现法体会并运用所学技术动作 教学构思： 本课主要通过“留白”的方式，赐予学生肯定的自主学习时间，同时通过引导、探究等方法，培育学生分

3、析问题和解决问题的力量，让学生在练习中体会、在体会后探讨、探讨后总结、总结后再次指导练习，从而进一步加深我们学生对于整个技术动作的理解。在这根底上，再次通过教师的示范和讲解，进一步明确和清楚整个动作的要领，为接下来的练习做好充分的.预备。最终，通过限定规章的竞赛方式，让学生在竞赛中体会动作，激发学生学习的积极性，并培育学生学以致用的力量。 篇二：体育集体备课规划 主题：小篮球教学 教材分析： 篮球运动是由跑、跳、投等人体根本活动组成的综合性育活动。常常参与篮球运动，可以提高儿童少年观看、推断、快速反响的力量，促进身体素养的全面进展。 教学目标： 1、通过小球类学习，提高学习的主动性与积极性。

4、2、初步把握所学球类工程的根本技术与技能。 3、全面进展身体、心里素养。 重难点突破： 重难点：1、根本术语的了解 2、根本技术的学习 3、简洁战术的学习 重难点的突破： 篮球教学关键在于球性的熟识，球性在于根本功的训练，所以在教学过程中要留意根本功练习，不过分要求动作的质量，培育兴趣为主。 组内教师争论要点： 1、教学内容、教学方法、教学要求应与相应水平段相适合，依据学习规律，把握安全的运动方法。 2、小学生球类运动处于启蒙阶段，熟识球性，提高控球力量，培育对球类运动的兴趣更加重要。 3、教学中要精讲多练，多做示范，充分发挥嬉戏活动的作用来激发学生的学习兴趣。 4、提高自学自练的力量，在学习

5、过程中，进展社会交往力量，促进身体和心里素养的全面提高。 备课总结： 通过教研活动，明确了小篮球教学的目标与方法，并对主要问题进展了研讨，为今后的小篮球教学指出了方向。 篇三：体育集体备课规划 (四年级体育：快速跑) 学习目标： 在活动中培育学生好学的品质;同时知道做好预备活动的重要性，并能够自行进展各种压腿练习。 学习内容： 快速跑 学习步骤： 一、情景导入 教师活动： 1.集合队伍，宣布课的内内容。 2.组织学生复习四列横队和二列横队的转换练习，对学生的表现赐予各种评价。 3.讲解示范嬉戏(黄河、长江)的方法规章，组织学生进展嬉戏活动，提高学生的放映力量。 学生活动： 1.快速宁静集合队伍

6、，以饱满的精神迎接上课。 2.在队列练习中，集中留意力，以自己最好的状态来完成练习。 3.全神贯注，以自己最好的状态进展嬉戏。 组 织： 练习队型如图： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 二、合作探究把握技能 重点： 在练习中调动学生的积极性，尽全力快速跑。 教师活动： 1. 组织学生原地学习小步走和高抬腿跑练习(先组织学生观看，再让他们说出教师动作的特点)。 2. 组织行进间小步走和高抬腿走练习，对学生的表现准时合理评价，使学生能够知己知彼。 3. 快速跑练习50米(1-2组)。 4.评价学生的

7、练习状况 5.素养练习(大鱼网) 学生活动： 1.细心观看教师的动作，开动脑筋积极思索，仔细仿照教师的动作。 2.全力跑完全程(拿出自己的拼劲来) 3.欢快进展素养练习，进展自己的灵活和坚决的精神及与小伙伴的合作。 组织：如图： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 三、回忆总结 1、师生共同回忆该课，总结这节课所学内容，然后对积极进展评价。 组织： 四列横队 场地器材： 田径场一片 篇四：初中体育集体备课规划 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为

8、重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和治理水平，仔细组织实施学生体质安康标准，加强校园体育文化建立，促进我校体育教学工作安康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即转变观念，推动讨论性、集体性的教学方法；改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习；二是要加强师德标准的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通；四是要加强体育教研

9、、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 3.1、强化常规教学治理，做好体育课常规教学安排。 3.1.1、仔细制定各项教学规划。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学规划、教学进度规划、教学进度安排表、单元教学规划和课时规划（责任分工落实到人：初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬）。有规划、高标准的做好学生体质安康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和治理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。 3.1.2、加强集体备课治理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟识、把握

10、教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学规划，提前两周写出设计方案和课时规划，提前一周分年级进展集体备课争论（全员参与），时间每周五上午教研活动（区上有教研活动时，改在每周三上午），由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时规划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。 3.1.3、加强课堂常规治理，提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度，严格标准教学常规行为，初三年级教师，依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规管 理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争2023级中考体育成绩平均分到达48分

11、。 3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。 本学期规划开展年级播送操竞赛，全面提高学生的做操质量，到达锻练身体的效果。开展年级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一年级选修课、校运动会、参与区运动会、播送操、自编操竞赛、武术竞赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育教师要细心预备、严格要求、刻苦训练、积极参与各项竞赛活动；并鼓励有体育特长和爱好的学生积极参与竞赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进展。 3.2、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作和学习成绩。 四、积极开展教研、教改活动，提高教师

12、的业务理论水平 建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，积极撰写论文，每学期每人一篇；积极参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进展参观学习， 促进沟通，提高见识，丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的讨论的结题任务，要积极参加并以最大的努力使其顺当结题。 五、开好选修课，打造特色 积极开设选修课，开办各类社团（衰弱操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等）。坚持体育普及教育和特长优质培育两手抓的方针，积极为各种类型的体育特长生搭建

13、条件优良的进展平台。 树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的进展之路。 明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。 坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。 六、加强体育教学设施的检查和维护 对局部体育器材进展增加和更新，使体育场地更好的效劳于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改良的建议。 体育教师要依据本规划制定各自的学年体育教学规划，各项详细体育活动安排如下： 七、工作要点 开学前：（8/25-8/31） 1、区上体育教师培训。 2、学年教学规划、学期教学进度规划、教学进度安排表、单元教学规划、课时规划的预备。 3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案确实定（按年级、人员分工进展电子执行教案的制作）。 4、全校升旗队形、播送操队形、出操队形站位安排（与德育处协商）。 5、检查体育器材设备（准时上报需要修理和添置的器材设备）。 6、体育课题的资料整理、预备与完善（结题）。 9月份： 1、预备区上（国家）体育课题子课题结题报告。PPT的制作与资料整理，按区上的要求进展预备子课题结题报告会的工作（我校结题开会时间9月24号星期四）。 2、仔细开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。参与区教研活动。 3、依据区（市）上的活动安排确定各训练队的人员安排；组建学校各运动队，制订训练规划，建立运发动档案，