中班下学期期末家长会发言稿（7篇）.docx

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1、 中班下学期期末家长会发言稿（7篇）中班下学期期末家长会发言稿 篇1 敬重的各位家长： 大家上午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，促使我们不断改良工作和提高自身素养，现在由我来介绍这学期本班新来的2位教师，一位是的汪教师。一位是曹教师！ 我园也经过多方努力，也改善了本园的一些硬件设施与软件设施（如：增设了大型玩具和各种教学教具等）我园也将在下学期申报区一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将

2、以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，我们的各种活动，得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和协作！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作！ 下面就将本学期的教育和保育及有关家长关怀的问题向家长汇报一下。 实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面进展的教育，促使其身心和谐进展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的将来，父母的盼望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教育好这些孩子们，保证他们身心安康进展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活

3、制度，预防疾病和事故的发生。 1、每天保证有一小时的户外活动时间，早上晨炼内容丰富，课后有课间嬉戏。 2、每天一次的户外活动主要是熬炼幼儿的体质，在运动时幼儿都简单流汗，在这里我要感谢家长积极协作教师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗！ 3、幼儿一日生活各个环节： 入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危急物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天进展五必。 膳食的安排：我院的膳食安排是依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，依据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和依据幼儿园所需的各利养分素，而且注意养分搭配，保证幼儿的供应量，（解释幼儿告知家

4、长的在园每天吃了什么菜）。我园的点心有哪些呢？有苹果，香蕉，西瓜，绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类，火腿等等。 中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的力量。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三洁净，正确使用勺子。 中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的力量。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是11：15，现在天气较热，我园更注意饭菜质量和汤的效用，所以请家长放心生活习惯方面，但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。 一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲

5、话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。 二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。 三是坐姿，常有幼儿喜爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位教师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比拟大，卓见成效。固然，吃饭有问题的孩子还是有，其中也有一些家庭的缘由，说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢，吃得脏，还喂孩子，挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。盼望在座的家长以后也留意一下。许多小孩也在进餐方面有很大的进步，如蔡锦耀、蔡撄婷、黄欣语、陈子扬、叶诗婷等人有很大进步。 洗方面：喝水洗脸每人一巾一杯

6、，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小朋友弄错，在开学初我们要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到现在还有局部人没交上来。 午睡方面：保证你的孩子有两小时的睡眠时间，教师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯准时订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。如：有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿，这样才能保证他们上午来园上课有精神。 卫生消毒工作：幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进展消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在园头。肚子痛，

7、发热，拉肚子等教师也会带去保健室赐予准时处理，也会同时打电话给你们。在这学期有许多小朋友发烧生病，反抗力量有所下降，在这提示家长在季节转换的时候要留意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假。这里表扬：李云鹏、梁炜浩、胡煊、连悦、王晓桐、荆斌等家长积极来电请假。 中班下学期期末家长会发言稿 篇2 亲爱的各位家长朋友： 你们好！感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会，你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。 所以今日的家长会主要内容是 一、总结上学期幼儿表现优势表现： 1、在上学期的冬

8、季运动会拍皮球竞赛和自理力量穿衣服竞赛中取得第一名的好成绩 2、学期末的文艺汇演上，孩子们的演出特别精彩，圆满胜利。 3、成语、古诗词把握得不错，大局部孩子都能完整的背诵。 4、情愿与教师同伴沟通，会正确使用礼貌用语。 5、对各类活动的积极性都比拟高。 6、生活自理力量有了很大的提高，在自我效劳和为他人效劳上有了很大进步，许多孩子能胜任值日生的工作，如分碗筷、排椅子、整理玩具图书等 7、生活常规较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节 提高方面： 1、自我治理意识较差，做事不能善始善终，需教师屡次提示 2、个别孩子自控力量较差，集体活动时留意力时间短 3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好，做

9、事不专注，吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉，需教师特地盯着才能完成 4、孩子合作意识有肯定欠缺，发生冲突常以告状或攻击性行为来解决取 5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜爱插嘴、抢话 6、个别孩子动手力量较差，如用剪刀、画画等 7、文明礼仪方面稍有欠缺，孩子没有足够的“轻”意识，如：轻声说话、轻拿轻放、轻声走路等 8、个别语言表达力量较差，不敢在集体前大胆表现自己 9、个别孩子迟到、缺席状况比拟严峻 二、本学期教育重点 1、培育孩子的阅读力量，让每个孩子都能在集风光前敢说，能说，会说 （良好的阅读习惯是孩子学习胜利的重要条件。我们教室里有一个特地供孩子阅读图书的阅读区，里面供应了许多的图书，每周都有肯定的

10、时间轮番让孩子自由阅读。大家家里有好的图书也可以带来幼儿园供应给孩子阅读，我们会在每个月的月末让孩子带回去。我们都会每次给孩子教的新儿歌以及汉字，会在每周五下午让孩子将书本带回家，盼望家长能抽出您珍贵的时间给孩子复习稳固，而汉字我们每次学了都会贴在教室的窗户上让孩子随时认读。另外每个月我们将进展一次“小舞台”沟通活动，孩子将阅读内容通过讲故事、情景表演、扩编等形式表现，让孩子能够更加大胆地呈现自己，并且提高孩子对阅读的兴趣。家长平常也要重视对孩子这一方面的教育，有空的时候多教给孩子一些正确阅读的方法，多带孩子去图书馆看看书，多跟孩子沟通。家长可以伴随孩子一起看书，孩子会一边看一边把自己对图书内

11、容的理解讲出来，那么你就可以顺着他的想法往下延长，跟他去聊，去争论。可能许多家长会说我孩子在家根本宁静不下来，不喜爱坐下来看书。那么你也可以选择孩子感兴趣的话题，在多种场合下多鼓舞孩子去讲，去想象。久而久之，孩子的接触面扩大了，又觉得其实大人跟自己是零距离，很亲切，他自然就情愿多说话，表达力量就越来越丰富了。方法有许多种，只要你情愿去尝试，情愿去坚持，信任你的孩子也会成长的更好更快。） 2、提高孩子的文明礼貌教育，注意“轻”，如：说话轻、走路轻、拿放物轻等 （在幼儿园，我们经常会听到小朋友向教师告状“某某小朋友打架了、说脏话了；某某小朋友抢人家玩具了”，也经常会听到家长埋怨“我家孩子在家很没礼

12、貌、我家孩子见人都不说话很大方”等等。其实这些都充分表达了孩子的社会文明礼貌行为。那么我们应当如何教育孩子懂礼貌讲文明呢？首先，我们要让孩子学会使用礼貌用语。在日常教育孩子的过程中我们会教育孩子以使用“请”“感谢”“对不起”“没关系”“再见”等根底礼貌用语。其次，我们要求孩子要学会礼貌动作，如接物品要用双手，进教室要先敲门，与同伴交往不大喊大叫，不打搅别人学习、用餐、休息等。最终，我们会教育孩子要有谦让精神，如上厕所时要先让别人上好再上，不抢不挤不推人；有好吃的好玩的要情愿与同伴共享；排队要遵守纪律，不插队不抢先；在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮忙

13、下形成的。是家长的镜子，家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。所以家长首先要标准自己的行为，给孩子一个学习的典范。在生活中，假如成人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行为。除此之外，家长还要抓住去亲戚朋友家的时机，做好典范示范作用，对孩子进展长期的、急躁的礼貌教育，信任只要家长教师共同进展持之以恒的教育，我们的孩子肯定会是文明礼貌的先行者。）（教育孩子慢走路：如出外不乱跑，入园自己走上来时，渐渐走进教室不跑等） 3、注意孩子数学方面与动手力量方面的培育 （怎么样去进展孩子的数学力量呢？其实从身边的一点一滴开头延长就可以了。比方在穿衣服时可以通过让孩子观看自己身上的衣服，来进展孩子

14、对颜色、外形、种类的感知力量；在让孩子整理玩具时，可以引导孩子有序摆放、有序整理，让孩子获得分类、点数等数学阅历；在接送孩子的时候，可以启发孩子数数从幼儿园门口到自己教室要走多少步，让孩子知道距离跟测量的关系；诸如此类的例子，孩子会知道数学与生活是亲密相关的，孩子会自然的产生探究力量，进一步提高孩子的数学力量。（我们也特意创设了一个数学区角，让孩子在玩中把握数学学问，另外我班学方案数学的小朋友也多，这时家长在家也多引导孩子仔细完成作业，并且进展一些延长的学问学习，详细可问刘教师。） 那么我们再说说孩子的动手力量。孩子动手力量差的缘由有几种：一是家长包办，总是担忧孩子小不会做事，剥夺了孩子的动手

15、权。二是缺少场景，孩子活动空间太小，这不许动那不许碰，玩具不许自由拿放。三是缺少时机，家庭供应孩子动手的材料少，玩具都是机械电动的，孩子缺乏动手材料。大家可依据这几方面进展培育：首先，培育孩子动手的习惯，自己的事情尽量让他自己做，一些简洁的家务事也可以让孩子动手，比方照料自己养的鱼，浇花等。不要轻易责备孩子事情做不好，告知孩子做事的方法和要领，鼓舞孩子持之以恒，千万不能半途而废。其次为孩子供应必要的条件。孩子慢慢长大，独立意识也会明显许多。可以给孩子做件小围裙，预备一些适合他们的小扫帚、小水桶、小喷壶等工具，调动孩子动手的积极性。（每个教师都知道画画等方面的学习是最能提高孩子的动手力量的，所以

16、在家多预备一些纸，笔，剪刀等，让孩子每天涂画一张，动手剪自己喜爱的图物，我们也会在课后多进展有关方面的练习，也请家长为孩子预备一些图画本，勾线笔，放在书包或交给教师这，让孩子有空多练习。）孩子的兴趣并不稳定，或许今日喜爱做的事情明天就不喜爱了。因此要让孩子养成良好的动手习惯，就要常常提示孩子做他该做的事，鼓舞他持之以恒。） 4、下学期开头我们将实行双语教学，现在小学一年级就开头学英语了，所以我们要从小抓起。我们将会聘请外籍英语教师，英语教学将会穿插在每日的教学当中，每天都有一节课。那么盼望家长平常也注意一下这个英语教学，可以教一些简洁的单词给孩子，以便孩子更好的学习。 三、家长协作工作 如何把

17、孩子培育成才？我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是“家园共育”。因此盼望各位能协作我们做好一些工作： 1、为了让孩子能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长务必让孩子在9点以前入园。如因一些特别缘由迟入园，请您在教室外面轻声和孩子道别，让孩子单独进教室，不要影响其他孩子的正常活动。（如你的孩子入园时心情不好请先劝慰好孩子再进教室以免影响其他孩子的正常学习）（接下去可能会实行9：00后关门制度。杜绝孩子太迟入

18、园） 2、每周五下午我们会把小朋友的书和字宝宝乐园发给孩子带回家，以便家长帮忙孩子复习稳固这一周学过的内容，到周一早上入园的时候再带回来 3、为了孩子的安全，本学期我们将连续实行接送卡接送孩子的制度，每个家庭允许办理两张接送卡，一个学期只能补办一次。若你遗忘带卡接送孩子，第一次可能允许你上楼，但你的大名会在其次天消失在门口通报批判，更会在周一早上的晨会上点名批判 4、家长请在每周日为孩子勤剪指甲，保持良好的卫生习惯 5、中班教学孩子们的操作活动相比拟多了一些，请各位家长务必在晚上抽出时间帮忙孩子完成当日教师布置的作业并复习稳固今日所学内容。 6、当班级要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予

19、支持和帮助，这是为了更好地开展各种教育活动而必需的资源。 7、请家长在家连续熬炼孩子自己的事情自己做，培育孩子良好的行为习惯，不要过于宠爱孩子。（每个班都有那么些家长对孩子百依百顺，怕孩子受一点点伤。我们班也不例外。比方说每天入园孩子说“妈妈送我进教室，妈妈帮我倒开水，妈妈帮我找椅子，妈妈帮我放书包”，家长怕孩子哭闹立刻就去“帮助”。孩子和小朋友闹别扭了，家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”的方式来劝慰孩子。孩子做错事了，被妈妈或者爸爸批判了，另一方立刻就过来维护孩子“你干嘛这样啊，我们宝宝这么能干，怎么会做错呢”。孩子是生活在社会里的，也要长大的。他们以后也需要面临种种困难和挫折

20、，不能一辈子依靠在家人的庇护下成长。以后的孩子竞争更为剧烈，他们不仅比才能，还要比心理素养和社会性力量，要能面对困难挫折和与各种人交往。所以家长必需教会孩子正确地处事方法，在一次次挫折中熬炼孩子的心理素养，这样才能让你的孩子更好的成长。 8、家园联系手册：每天提示孩子上交，每天回家看看孩子的所学，适当复习内容，我们由于时间缘由不会每天留言，但盼望家长能准时向教师反应孩子的一些表现和你认为孩子需要提高之处等。只有我们都重视孩子的学习，孩子才能进步的更快，为今后学习打下坚实根底。 9、每天把杯子带回家洗（缘由） 10、我们班的家委会成员已经担当一学期了，由于工作缘由个别成员不能准时参加到一些活动当

21、中，时间比拟少。所以今年我们这个家委会成员需要更换一下，有意愿有时间的家长可以报名，大家也可以相互推举； 11、另外这个学期在4月份的时候我们还有一个家长助教的活动。就是请家长来当教师给孩子上课，课堂内容呢是跟劳动相关的，名额为两名家长。盼望各位能积极报名，为孩子做个典范。 最终，我想说特别感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们个方面都有了肯定的进步和改善。固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，也欢送家长们献计献策。如有意见请准时告知我们，以便我们尽快改良，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满足！ 今日的家长会到此完毕，假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方，可以和我们教师个别沟通！ 中

22、班下学期期末家长会发言稿 篇3 家长们： 感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这天的家长会，这天我们将下学期班级规划和各位家进步行商讨。 作为中班的教师，我感到非常荣幸和骄傲，由于有这么多的家长朋友支持。在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一齐欢乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，和孩子们一齐学习，嬉戏，每一件事我们都务必亲力亲为，但是我们非常快乐。由于，对于家长来说，孩子是你们的心甘珍宝；对于教师来说，孩子就是祖国的期望和将来，教育好孩子，带给孩子暖和、确定、鼓舞、微笑、时机和信任，是我们幼儿教师最神圣的职责。虽然，我们苦了累了，但也幸福着，欢乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹

23、着回家到高快乐兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张颜色斑斓的图画那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和骄傲！辛勤劳作，悄悄耕耘，无私奉献，不求回报，这就是我们幼儿园的教师！人们常说：“爱是教育的前提，爱是教师的天职。”作为幼儿园的教师，我能够毫不夸大地说：“幼儿教师就是有爱心，有急躁，有职责心！ “不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们教师的共同心声！在此，我代表全园教师在那里庄重承诺：我们有这个潜力，也有这个决心让每个孩子共性得到张扬，潜能得到的发挥，我们要让每一个孩子安康，欢乐地度过每一天，请信任我们！最终，祝家长朋友们身体安康，万事如意！祝小朋友

24、们幸福地走过最纯真，最完善的童年时间！感谢大家！ 中班下学期期末家长会发言稿 篇4 各位家长朋友： 下午好!感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的协作与支持!你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，我简洁地介绍一下： 1、留意力集中了。 集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2530分钟。 2、能动能静。 反响快，动作敏捷多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不

25、停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度宁静的活动安排的多，教师要一刻不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。 3、嘴巴甜。 这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答下列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。千万别忘了来点表情。举例： 4、聪慧中的麻烦。 处在嬉戏的顶峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，安排角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在嬉戏

26、中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，铁哥们，好姐妹。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的缺乏，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，(结合活动举例：小指勾一勾)不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。我们正确对待，急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。 5、蝌蚪变青蛙。 我们班里的孩子画画大胆、能想能说，都知道主题和背景了，也知道把颜色变着画，应当说很不错了。大家时常觉得孩子的画总是那么多线条，画出来的人也是那样简洁，我们把他叫蝌蚪人，在进入中班，蝌蚪可以变青蛙饿，我们能看到更加有模有样的画了，由于他们能

27、用各种图形较精确地描绘出物体的主要局部和根本特征。生活中家长可以引导孩子多用外形来看某一样东西。举例：看带一盒马利牌油画棒，预备一本绘画本放在抽屉。孩子可以依据自己的兴趣需要在饭后及空闲时间宁静地画画。这是教室里第一个宁静的活动。 为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?下午好!感谢各位能在百忙中抽空参与今日的家长会。感谢各位家长一学期以来对我们工作的协作与支持!你们的积极参加就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持!在此表示诚心的感谢! 中班下学期期末家长会发言稿 篇5 敬重的各位家长： 你们好，感谢你们百忙之中抽

28、空来参与我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国闻名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。 我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了剧烈的被关注的意识，也有了自己的想法，他们不会在百分之百的顺应家

29、长所说的话，甚至有时有意和家长逆着来，中班孩子还有了肯定的社会行为评价力量，小班孩子告状常常告辞人怎样招惹自己了，而中班孩子有时却能够说出教师某某洒水了，或者说爸爸今日谁谁在幼儿园欺侮人了，这些都是正常的表现。 一、介绍一下本学期的工作重点： 本学期我们连续开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作，为我们的工作开展起到了极大的帮忙。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长协作、支持我们。有些物品需要家长带来的，需要您和孩子共同参加、动手制作。请你认真的看一看教师发的校讯通和博客通知。也有一些是需要家长学问预备上的协作：比方有些家长具备某方面的专业学问，而我们正需要这方面的学

30、问、也盼望你能帮忙我们。同时对我班幼儿 专注力和良好行为习惯的培育也将作为本学期的工作要点。 一、教育教学方面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就消失了两个问题： 1、局部孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。 2、一些孩子在举手发言方面比拟被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手，想说就说非常的随便。为了让孩子们转变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣动身，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的兴趣。对那些表现不活泼或留

31、意力不集中的孩子，我会在课上关注、下课后个别谈话，积极鼓舞他们在下一堂课中有更好的表现。 并教育 孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。 二、生活习惯方面：经过中班上学期，我们三位 教师 的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比拟大，卓见成效。固然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。盼望有些家长再关注。 三、行为习惯的培育：俗话说：“没有法规，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进展行为习惯的培育。针对本班消失的争吵、攻击性行为

32、等。我们实行了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织“朋友越多越好玩”、“欢乐在哪里”、等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？ 以此让 幼儿 感受争吵甚至动手带来的害处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为和不守纪律的孩子，进展全面 教育 并与家长沟通。最终，树立典范，通过分发小星星、小贴画，评比好孩子等鼓舞手段，激发 幼儿 改正缺点、争取进步的愿望 这次很多的家长在家园联系册里都说起了“孩子最近越来越不通话的问题”，其实这是孩子其次抵抗期的表现。第一抵抗期是2岁半，那时候的宝宝还什么

33、都不太懂，却总觉得我能行，所以很多事情都想自己去尝试却什么都做不好。其次抵抗期是5岁左右，正好是幼儿园中班这个阶段，许多教师都说中班孩子最调皮，难带，其实就是由于孩子处在这个抵抗期阶段。假如孩子间或调皮，不听大人的话，父母往往不以为然;假如孩子常常不听话，管不住，父母就会深感头疼。很多父母发觉，随着孩子年龄的不断的增长，孩子不听话的行为愈来愈严峻，而且在父母不断唠叨下，孩子甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否认再说。 这么大的孩子已经知道的一些规章意识，有很多事情都自己能做，能处理，可他们就是偏偏要和大人唱反调，在家你让我去刷牙，我就找种种理由不去，磨蹭。你

34、告知我那样做不对，我偏要做。 在幼儿园教师让整理活动区，可有的孩子就像没听见，连续玩，大局部孩子都整理好衣服等着户外活动了，他才出来渐渐悠悠的去如厕喝水，全然不顾大家在等他，没有时间观念和集体意识，您说这样的孩子有多逆反！ 中班的集体活动时间是30分钟，为培育孩子良好的课堂常规，教师会让孩子们课前去如厕，上课时就不要去小便了，可有的孩子。 每个班里都会或多或少有一些“小调皮”的孩子，有些是道理型，有些是严厉型，有些是多催促型等等，所以个别教育就显得特别重要，家园多沟通，了解孩子的脾性，幼儿最初的自我掌握，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规章开头的，因此，家长在家中应当为孩子制定一些

35、根本的饮食、作息、行为和品德规章。关键在于要长此以往地执行这些规章才能更好地抓住孩子的兴趣和切入点来进展不同的教育，效果会更加显着。 二、本学期我们将重点做好以下几个方面的工作： 1、重视孩子力量的培育： 孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部孩子能够帮忙家长、教师干力所能及的事。比方让幼儿做值日生，整理小椅子，整理玩具图书，增加了幼儿的任务意识。幼儿在家时，盼望家长也能让幼儿做一些力所能及的事，包办意识不能太强。自己的事情自己做。 2、重视孩子素养的全面进展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子

36、不是会认会写多少个字、会写多少个数字，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。 3、培育幼儿专注力和良好的习惯及规章意识，这也是为了孩子上大班打根底的。 大班上课会增加到40分钟，您认为还能让孩子去任凭大小便吗？ 上课仔细听讲、坐姿、积极互动、举手回答下列问题。 回家仔细完

37、成教师留的作业（大班家长的例子） 今日从幼儿园中班的”孩子谈起，大家清晰中班的孩子应当关注的是哪块内容吗？ 我们根本都清晰孩子的婴幼期特别关键，大家都知道三岁看大、七岁看老这个说法吧。 由于中班的孩子有了更明确的自我追求，详细是什么要求他们不会太在意，他们在意的是是否自己的目标外表上实现。 我们知道孩子从3岁开头，自我意识开头强化，这在进展心理学里面有着明确的界定。 孩子到了中班，就不再象小班一样，简洁地入群体，学适应，学习入门了。而是要为以后正式入学开头打根底了。（从家长的询问就能感觉到大家关注点的转变，以前小班大家总问我们一些什么内容？吃饭、睡觉、生病。生活方面的多。现在的侧重点又是什么了

38、？上课仔细听讲了吗？是不是积极举手回答下列问题了孩子的交往？学习习惯及社会性上了） 到了中班末期，我告知孩子们要学会宁静和凝神。宁静是要学会坐得住，不能不守常规;凝神是要学会思索了。这是中班孩子的简洁要求。 幼儿园提倡的就是玩中学、乐中学。但这是在良好的常规根底上的玩与学，要有初步的自控力。 这才是公平的。假如家长只是一味的满意他，而没有策略应对，那以后的偏差就是难免的。 我们还应当清晰，孩子到了中班末期，每天的变化那是神速。所以消失问题也很正常，由于进步不行能和孩子的成长特殊合拍。既然孩子消失了状况，作为任何一名称职、负责的教师，都会和您去反应和沟通的，我们不怕孩子出问题，重点是放在去如何解

39、决问题上，我在幼儿园发觉孩子的问题，会立刻和您沟通，那就请您去用有效的方法和孩子进展沟通，我在幼儿园也会阶段性的进展关注。千万不要怕教师和您说孩子的问题，我可以每天说您的孩子怎么怎么好，每天和您去夸，不好的我可以不说，这样您好我好大家都好，我们都不用去和孩子较劲，但最终吃亏的是孩子，一旦不好的行为习惯养成了，就太难改掉了 孩子走的每一步，我们要了解，孩子走到哪了，我们要明白！ 我们都盼望自己的孩子胜利，只要你想培育成才的孩子，有什么困难家长不是竭尽全力地去克制？那么方法从哪来？那就是我们相互的体谅与协作。 三、需要家长协作的工作： 在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位

40、家长对我们的信任！同时，我们也信任， 家长 们在今后的日子里，也会连续支持我们的各项工作！我们 幼儿 园和各位 家长 有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的行为习惯、广泛的兴趣及与人沟通的力量、为了这一个共同的心愿，让我们相互理解、相互支持、加强沟通与沟通。让孩子受到更好的学前 教育 。因此盼望各位能协作我们做好一些工作。 1、为让 幼儿 能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，请家长留意接送时间，盼望各位 家长 能尽量让孩子在8：00前到园。假如由于一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和 教师 交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身

41、体不适时，请您在送孩子入园时准时告知 教师 ，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请 家长 肯定要将药亲自交到 教师 的手上，交待清晰药的用法用量。 3、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在 幼儿 已进入中班下学期，要有肯定的独立力量和生活自理力量，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。三八节的长大篇 4、每天让孩子说一说幼儿园的事情，家长还可以和孩子一起谈论一下每个人的优点和缺乏，例如：可以说一下爸爸妈妈和自己的三大优点、三

42、大缺点，假如父母的自我谈论特别符合现实，孩子在分析自己缺点时也会实事求是，这样就比家长的训教要有效得多。正确的面对幼儿学舌。 5、在家请家长辅导孩子稳固当天所学内容，同时请 家长 关注本班的家园联系栏。汉文化、数学活动以后大班的拼音、计算、数的意义等回家都要稳固， 有的家长反应汉文化一周一次孩子记不住，您回家要复习稳固呀，您外面的识字课您是不是在家抽空就给孩子复习呢？要一样对待。何况幼儿园汉文化还是免费的呢，学会了外面就不用报班啦。 6、体能测试薄弱环节是体前驱和平衡木 7、要定期和教师沟通，现在大多数时间是我找您，我盼望大家能定期的来找我，有针对性的说说孩子阶段性的状况，不管您是打电话还是面

43、谈，我都会与您知心的去沟通的。 8、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，盼望 家长 抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。培育良好的作业习惯 9、为了孩子的安康及食品安全，幼儿园已经统一规定不让幼儿带零食，请您协作。 10、开学初我们指导幼儿进展了整理小书包的，引导孩子不带与幼儿园学习无关的东西（如、玩具、小手链等等），盼望您能每天晚上和孩子整理一次书包大班。 11、我们的家长特别热心，常常向我推举一些适合这个年龄段孩子的图书或教育方法，不管您是发到博客共享还是告知我，最终受益的都是我们的孩子。盼望大家踊跃推举图书推举专栏 12、培育孩子静下心来下来，多做一些静

44、的事情、看书、练书法、听音乐等。培育好的自控力量。（有的家长和我说孩子平常在家手里有东西才能宁静的坐着，假如没有东西，很难长久静心倾听，其实我让您培育孩子静心，是为以后上小学听讲打根底呢） 13、连续坚持跳绳的活动。小学面试的考试工程、拍球连续。 最终我想和您共享这样一句话。哺育孩子，好比上了一条船，明确的目的地当然重要，但沿路的风景千万别错过，这个过程可能坎坷、可能美妙、可能曲折，我们都要专心去感受、专心去体会、专心去经受这精彩的过程，我们是孩子成长中重要的引导者，我们也要在培育的过程中不断的学习，通过共同的努力，让我们一起加油吧！ 我的发言完毕，感谢大家！ 中班下学期期末家长会发言稿 篇6

45、 敬重的教师和家长们： 大家晚上好！ 我是一组组长邵振棠。首先，我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。 期中考试之前，我们小组评比在八个小组中位列第五，经过组员的不懈努力，我组现已争取到了第四名，总分为1649分，这也是与各位家长的努力分不开的，在此我谨代表一组全体组员对我组进展供应帮忙的家长致以真诚的谢意。 下面总结各组员期中考试之后的得分状况：xxxxxx。 在尤为剧烈的个人竞争中，王奕文同学脱颖而出，成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热闹的庆贺。没有取得成绩的同学及家长也不必难受，究竟下学期还是有时机的，我信任通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。 接

46、下来，依据各组员所反映的状况对本组成员做以简要点评： 邵振棠同学在自己的任职期间对小组工作很努力，也很有责任心，为人和善热忱，喜爱劳动，学习刻苦，办事遵守原则，为群众利益着想。 王奕文同学为人和善热忱，不惜自己的利益帮忙有困难的同学且不求回报，学习成绩优异，品质优秀，为人积极，在组内起到了榜样带头作用。 赵乾竹同学不惜个人利益为群众利益着想，品质优秀，为人和善大方，学习刻苦。 陶喆威同学为人热忱，品质优秀，学习积极性高，勇于为小组利益而奋斗。 孙祯同学为人热忱，品质优良，乐观积极，学习积极性高。 王东华同学为人热忱和善，喜爱劳动，乐观活泼，乐于帮忙别人。 各组员点评完毕。经过总结，我组共有四人上榜，其中王奕文同学取得了年租前50名的好成绩。没有取得好成绩的家长也不必气馁，盼望各位家长能与自己的孩子共同坚持不懈地奋斗。 同时我们也评出了组内的各项优秀成员： 最正确课代表：xx 得分高手：xx 纪律标兵：xx 最正确进步奖：xx 最勤劳的组员：xx 卫生标兵：xx 最终请在座