临床医学学生自我鉴定(15篇).docx

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1、 临床医学学生自我鉴定(通用15篇)临床医学学生自我鉴定1 本人在校期间，喜爱祖国，喜爱医学事业。在“厚德博学，精益求精”八字校训的鞭策下，努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。 本人一贯敬重教师，团结同学，积极完成院系交给的各项任务。在临床实习期间，积极向临床各科医师学习医学学问，为日后的学习、工作打下坚实的根底。我坚持不断地完善自我、充实自我，提高自我。在师友的教育、鼓舞和个人的不断努力下，有了肯定的专业根底学问。我深深地感受到，理论学问与临床相结合的.重要；大学给了我学问的源泉，是我步入了医学事业，在两年时间里丰富了我的医学理论，从无到有，从简洁到

2、浅显，我渐渐了解了人体的构造，生理、病理等特点，也从中也知道了还有很多疾病我们人类目前是无法克制的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上的责任，还应在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出一点的奉献。！ 大学三年，塑造了一个安康、布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、进展的，要用进展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和缺乏，要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的进展要求。 我将在以

3、后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名合格的计生效劳工和好医生。 临床医学学生自我鉴定2 大学生活转瞬即逝，转瞬之间，作为临床医学专业的我马上告辞大学生活，告辞亲爱的同学和尊敬的教师，告辞我的母校大学。美妙的时间总是太短暂，也走得太匆忙。如今站在临毕业的门坎上，回首在大学临床医学专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期盼，也有过迷茫，有过欢乐，也有过哀痛。 本人在临床医学专业教师的教导下，在临床医学班同学们的帮忙下，通过不断地学习临床医学专业理论学问和参加临床医学专业相关实践活动，本人临床医学专业素养和个人力量得到了提高。 在思想品德方面：在大学临床医学专业就读期间自觉遵守

4、大学临床医学专业学生行为准则，敬重师长，团结同学，关怀集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的临床医学专业合格毕业生。 在临床医学专业学习方面：本人仔细学习临床医学专业的每一门功课，积极参与临床医学专业相关实践活动和临床医学专业毕业实习，并顺当通过考核。平常，我关注当前临床医学专业进展，准时把握临床医学专业最新科研状况，使自身的临床医学素养与时俱进。此外，我还参与临床医学相关资格考试(列举自己获得的临床医学专业证书)。从大一入学时对临床医学专业的懵懂到如今对整个临床医学行业进展的了解，我已经完全具备了临床医学专业毕

5、业应有的条件。 在工作组织方面：我担当过临床医学专业01班班干部(或临床医学班宿舍长、临床医学专业实习组长等)。本人积极主动参加临床医学班级事务治理，代表临床医学专业01班参与学院活动。在临床医学专业01班集体活动和临床医学班宿舍治理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们临床医学专业01班同学营造了良好的学习气氛。在临床医学专业同学们的共同努力下，我们班级获得(列举临床医学班级和个人荣誉)。 我信任天生我材必有用。作为马上毕业临床医学专业的大学生，大学的四年熏陶，使我拥有深厚的临床医学专业学问，我将以顽强的信念、蓬勃的热忱、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。 临床医学

6、学生自我鉴定3 大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强潜力熬炼的原则，超多吸取学问财宝，熬炼了自己的各种潜力。我努力的学习根底课，深研专业学问，并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了根底医学、临床医学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程。 透过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和潜力：1.把握根底医学中临床医学的根本理论、根本学问;2.把握常见病名发病诊断处理的临床根本技能;3.具有对急、难、重症的初步处理潜力;4.熟识国家卫生工作方针、政策和法规;

7、5.把握医学文献检索、资料调查的根本方法，具有必需的科学讨论和实际工作潜力。 在校学习期间，我喜爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校里，我专心参与从班到系、学校的各种群众活动，并为群众出谋献策。时刻关怀同学，与大家关系融洽。在课余生活中，我还坚持培育自己广泛的兴趣爱好，坚持体育熬炼，使自己始终持续在状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用潜力，我专心参与社会实践。 三年中不仅仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的潜力，还提高了我与别人合作与交往的潜力。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热忱大方，生活态度端正向上，思想开放专心，能很快理解新奇事物。我的特点是：热心待人，诚恳守信

8、，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无终点，这四年中，在各方面我都有量的积存和质的飞跃，但我明白自己除了理论学问之外，我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有预备的人，我向往着完善的将来，时刻预备着! 临床医学学生自我鉴定4 本人是*医科大学临床外科专业*级的学生，在学校的组织安排下我来到*人民医院外科为期一个月的实习。充实而紧急的实习转瞬间就完毕了，这次经受可谓收获颇丰，

9、使自己对医学的熟悉有了质的”飞跃，下面就是对实习的个人鉴定。 在进入icu前带教师向我讲解icu内治理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特殊安排专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有了肯定的熟悉，有利于术后监护。使我了解到中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反响左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术

10、后的病理生理睬发生很大转变，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确把握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，根本把握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的等监护技能。 这次珍贵的实习对临床阅历上非常欠缺的我来说就是雪中送炭，在实习过程中我保持虚心、仔细的学习态度，积极主动的学习。对从医者整体素养也有比拟深刻的了解，为我以后的学习道路指明白方向。 临床医学学生自我鉴定5 本人在儿科实习4周期间，能严格

11、遵守医院的各项规章制度，敬重师长，严格要求自己，坚守工作岗位。 临床实习是将理论用于实践，用于临床所迈出的第一步。关怀病人疾苦，急躁听取患儿家属表达病情，细心给病儿体查，为病人负责。我在带教教师的指导下，仔细学习，按时完成儿科病历及各项病情记录，根本把握了儿科病史采集的方法、把握儿科常见病的诊断、鉴别诊断、治疗原则，如新生儿疾病、小儿腹泻、小儿肺炎、小儿惊厥、化脓性脑膜炎、佝偻病等，并能够娴熟把握小儿用药特点和按年龄、公斤体重计算药物用量的方法。把握小儿生长发育和养分配备学问，把握静脉穿剌、头皮静脉注射、物理降温等各项操作的适应症、禁忌症、操作方法，可能发生的并发症及处理。把握小儿气管异物排解

12、法、小儿心肺复苏术及急救用药。 在儿科实习过程中，努力学习，不断总结临床阅历，对儿科疾病的诊治技术有了进一步提高。为今后在儿科工作打下了坚实的根底。根本到达了临床实习的目的和要求。 临床医学学生自我鉴定6 为期x个月的内科实习生活转瞬已经完毕，时间过得真快。实习是我们将理论转化为力量，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实习期间的表现进展自我鉴定： xx年xx月份我到省立医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了呼吸、心内、消化、内分泌、血液、综合内科、风湿肾、神经内科、内科icu等8个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法，敬重

13、师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照看，和气可亲。努力将理论学问结合实践阅历，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床阅历，努力培育自己独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，实习生活也培育我全心全意为人民效劳的崇高思想和医务工必需具备的职业素养。 经过将近4个月的实习实践，我娴熟把握了病程记录、会诊记录、出院记录等全部医疗文件的书写；把握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治；把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗过失和医疗事故。此外，作为一名预备党员我与实习医院的党支

14、部保持联系，在离开了学校连续承受党组织的教育。x个月的实习我踊跃参与了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。 在内科实习将要完毕的这个时候，我对自己实习期间的表现还是较为满足的”，并且学校教授的理论学问和在实习医院的实践阅历让我对自己将来的工作布满了信念，更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。真诚恳求学校和医院领导给我提出珍贵的批判建议，订正存在的错误，帮忙我成为一个合格的医务工和社会主义建立者和接班人。 学医就是要成为一个能够为病人分忧的人。我大学六年时间都在朝着这个目标前进，在大学期间积极学习，把握了学问后，我最终开头走入岗位开头去实习。 对我来说实习是一个鉴定自己在学习

15、中取得了多少成绩的最好平台，我也因此特别愿意去学习去积极的工作，到了岗位上，我并不能主刀，由于我需要学习，而且，每一个病人我都要为自己的工作负责，以前虽然也做过一些简洁的病例，但是都不是真正的，只是一些理论的学习。并不能增长多少阅历，所以我开头给我们科室的主治医师打下手，在他身边学习可总结阅历提升自己的力量。 我知道我们这个专业的人想要做好工作，就必需要有一个足够的急躁，我需要在医院实习到达两年才可以参加手术，想要真正的成为主治医师需要的是更多的学习和提升，不能够有任何的放松，一点出了问题就不要担当责任，而且医院也不敢随便的让我们这些没有多少阅历的实习生去主持一场医疗。 我每天都积极的学习，每

16、一场手术之后我都会仔细分析自己还有哪些缺乏，常常去询问自己在医院的导师，我的导师是医院的教授，有这丰富的工作阅历，也有任何不懂的问题我都可以去找我的导师来解决，固然想要解决好事要更多的压力和警觉，更多的帮忙。不然出了问题担当不起。 临床医学不是简洁的学科，也不是简单立刻上岗的，需要沉淀，需要积存，每个人都是这样一步步走过来，我端正自己个人想法，心态摆正，不能急也不能焦躁，把每一天都用在真正的工作中，不耽搁自己的提升和学习，多给自己一些压力，多给自己一些学习任务，就是由于自己有这个觉悟，在实习期间我的力量提升很快。 我从旁观到最终的帮助，有了许多的抓变，这样的变化，是我进入岗位后的变化，更多的时

17、候我会给自己定一个目标和一个前进的要求，完成了我才能够成为医院中一个真正的医生，每个医生都有这一颗慈爱的心，我曾在医院看到大家为病人捐款做手术，大家能够为一个生疏人付出，可到了作为一个医院重任心中的慈善心，这样我们才能够在工作中做好工作，由于不盼望有病人离开。 临床医学学生自我鉴定7 我叫XXX，是XX医学院临床医学专业毕业生，现在XXX市医院实习，马上面临毕业。在这以学问与信息为背景的时代，面对众多高学历的求职者，作为一名大学生求职者，我深知：只有拥有一技之长，精通自己的专业技能，才能在社会立足。因此，三年多来，在校训“博学至精，明德至善”的指导下，我不断地充实完善着自己。 在校积极参与学校

18、的各种文娱活动和社会实践活动，并取得肯定的成绩：在大一和大二的暑期社会实践中，所在小分队均荣获“校优秀小分队”称号；同时，我身体素养极佳，擅长多项体育运动。 临床医学是二十一世纪最具活力、最具进展生气的学科之一，另外，它也是一门实践性很强的学科，自20xx年8在XXX市医院医院实习以来，我努力地将所学理论学问运用到详细实践中去，不断的发觉自己的缺乏，并不断向教师请教，在同事和教师的不断帮忙和自己的不懈努力下，我已初步把握了临床医学工作的一些根本方法。 在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、

19、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教教师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的力量。 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底技能操作。实习的”最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余

20、查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争论，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。 临床医学学生自我鉴定8 都说“白衣天使”、“医者父母心”，这样的荣誉称号始终停留在人们对医生的映像中。我作为一名临床医学生。接触到医学这一行之后，更加对这行布满了敬重，也知道了自己肩上的责任重大，必需要怀有足够的力量，才能更好地为病人解除病痛，为家属排忧解难。为了学习到更多的医学阅历，学校安排我们到医院进展实习，实习总共五个月，这五个月的实习里面，是对我们在学校学习只是的检索、改良和丰富。虽然此次的实习时间并

21、不长，但是很好地帮忙我学习到了学校里面学习不到的东西。 在学校大体教师的数量有限，所以我们亲自上手操作的时机并不多，因此详细的实践阅历并不够，所以进入医院实习的时候，自然就特殊的珍惜。不过进入医院，我们面对的都是活生生的人，不是我们在试验室里面面对的大体教师，是不容许消失任何的过失的。所以我在刚刚进入实习岗位的时候，总是畏手畏脚，可怕自己给病人看病的时候，消失了任何的不当心问题。好在我遇到的”几位的带教教师非常的好，不仅非常的照看我，教导我的工作，还特殊叮嘱学长学姐教我。 由于我是五年制的医学生，所以相对于其它的硕士、讨论生的医学生，我的医学治病力量相对于他们有很大的欠缺，所以开头一般很少会让

22、我们这群五年制医学生独立管床，不过我的带教教师很好，让一个学长带我管了一个病床。不过刚刚进入临床医生这一个岗位的时候，我连一个病例都不怎么会写，都是借学长学姐的病例档案来仿照，依据他们的来写。 在实习的这几个月，我轮了好几个科室，妇产科、内科、外科、呼吸科、急诊科这几个大科室。其中最劳碌的科室就是急症科，不过也是让我学习到的东西特殊的多的一个科室。一般承受病人都会先安排在我们科室，然后进展转科。所以急诊科永久处于劳碌的状态，病床永久都不够等等。我在急症科实习的时候，可以说是遇到了各种各样的病症，烧伤、骨折、溃疡等等所以这样的一个急诊状态，非常地熬炼了我临危不乱的一个心理状态，再就是遇到各种病状

23、，我都要学会细致为病人处理，任何病都要给病人做好询问，了解病人的一些病症，这样可以帮忙我们在最短时间内做出推断。 这次的实习，我觉得我是处于收获满满的状态，也给我供应了肯定的信念，能够面对以后的各种病症！ 临床医学学生自我鉴定9 短短的几年光阴就这样逝去了，在无涯的学海里，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应当是活到老学到老的思想熟悉。 大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长；我勤奋、尽责、和善、正直；xx医学院培育了我实事求是、开拓进取的作风。 在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等专业课的学习更加努力，

24、重点把握了疾病的.诊断和治疗，对一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的根底，但从中也知道了还有很多疾病，我们人类是无法克制的，对它还是不了解的，所以，我更加知道自己肩上责任，还要在以后的工作中刻苦努力，注意理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的奉献，为人类的医学事业做出更大的奉献。 我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底；在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业根底学问，系统地把握了临床医学专业课程。同时，在不满意于学好理论课的同时，也注意于对各种相关医学学问的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参与课外学生科研

25、活动，这不但充实了自己，也培育了自己多方面的技能。我对学问、对本专业一丝不苟，因而在成绩上始终都得到确定。 身为学生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个时机，熬炼自己。我要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的进展要求。 临床医学学生自我鉴定10 我三年期间努力学习，刻苦钻研、勇于进取。在三年里，曾当任过班长、学生会学习部部、学生社团联合会文化部部长等校内重要学生干部，曾屡次参与过量的校内外的活动，由于成绩突出，本人还获得了学校三好

26、学生和二等奖学金等重要奖项。敬重教师，团结同学，在学校内拥有广泛的群众根底。 在兼顾学业的前提下，还不忘对自身力量的.培育，积极参与各种校内校外的培训，拓宽了眼界的同时，积存了量的社会实践阅历，使德智体得到全面的进展。在实习期间，持着主动求学的学习态度，我积极向带教教师学习，秉着“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取医药学学问，为日后的学习、工作打下坚实的根底。由于工作仔细，表现精彩，得到科室的全都好评。 蓦然回首四年学生活，当年单纯懵懂的少年已成成熟稳重之人，使我有此巨变的正是那段非凡的人生经受以及其对幻想坚持不懈的努力。我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我、完善自我，刻苦钻研

27、，孜孜不倦，精益求精，竭尽全力除人类之病痛，为祖国医学卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。 临床医学学生自我鉴定11 （一）政治思想上 我有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习兴趣。敬重师长，喜爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参加，且乐此不疲，我信任：乐于助人是欢乐之本。 （二）学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把

28、自己的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的时机。 （三）收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身学问的欠缺，并促使我研读各种与医学专业有关的书籍，并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 （四）工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘XX任课教师的学习指导，充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的根本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教教师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取

29、得不错的成绩。 （五）存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课仔细负责，但学员真正能从教师那学到的东西还是有限的，大局部的学问还得靠自己的积存和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。确实，我的专科函授学习仔细而充实。三年的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！ 临床医学学生自我鉴定12 自20xx年5月参与实习以来，一转瞬，我在四川学华西第四医院检验科十个月的实习生活马上完毕，回忆自己在实习阶段所经受的点点滴滴，心

30、里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及立进展各种检验工作时的欢乐，还有实习医院领导教师们无私的关怀及教育仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在，我马上要离开这个第一次工作的地方，心里有许很多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我信任这第一次的实习经受会让我牢记一生。 在实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己立中作做预备。在实习中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践力量，在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学

31、问也就等于具备了学习的.力量，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献，然而走出学这个象牙塔步入社会，必定会有很的落差，特殊是医学这一相对而言特别的行业，理论与实践的差距实在是太。 因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必定更好。 记得刚刚去实习的时候，只能傻傻地站在那里看着教师忙来忙去，连个忙都不上，不过在教师的教育下我们慢慢学会使用各种仪器，熟识整个操作流程，后来就根本上就自己开头找

32、事情干，遇到不懂的再向教师请教，一每天就这么过来，我们也在一每天的工作中渐渐积存学问。 临床医学学生自我鉴定13 在学学习的五年里，本人在提高自己科学文化素养的同时，努力提高自己的思想道德素养，树立正确的人生观，价值观，世界观，使自己成为德智体全面进展，适应21世纪进展要求复合型人才，做一个有抱负，有道德，有文化，有纪律的医学生。 本人思想觉悟高，仔细学习各项思想理论，喜爱祖国，坚持党的.四项根本原则，坚决拥护中国共产党的领导及方针，路线和政策，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守xx医学院的校纪校风和各项规章制度。 在校训鞭策下，端正个人学习目的，学习态度，本着努力学习，刻苦钻研，积极进取的态度

33、，具备了扎实的专业根底学问，系统把握了临床医学专业理论，同时把所学学问运用于实践活动中，把学问转化为动手，应用，制造力量，力求理论和实践统一。在临床学习期，本着学以致用，实践结合理论的态度。抓住每一个时机熬炼自己。 在工作思想行为方面，本人作风优良，待人恳切，敬重师长，团结同学，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜力，能合理地统筹安排工作生活中的事务，本着“热忱，求实，尽职“的作风，积极完成各项工作任务。 虽然在学习工作中，我还有很多缺乏，但是“不断追求，不断学习，不断创新，努力进展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，尽力做好每一件事是我个人的根本原则，信任

34、靠着“实事求是，开拓进缺的作风，肯定能克制缺乏，争取更进步。 本人喜爱医学事业，立志献身于医学事业，为祖国医学卫生事业进展和人类身心安康奋斗终身。“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断充实自我，完善自我，做一名21世纪优秀的医生。生活方面本人喜爱生活、乐观开朗、热忱奔放、积极上进、诚恳守信、擅长思索、勇于创新和实践，具有良好的新环境适应力量，积极参与各项社会实践活动，强于组织沟通和团队合作。 临床医学学生自我鉴定14 为期十个月的实习生活转瞬已经完毕，时间过得真快。实习是我们将理论转化为力量，迈向临床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，让我学到了许多，各方面有了

35、很大的进步，但是还有许多缺乏，例如专业学问不够扎实，实际动手力量还很欠缺，需要加强熬炼。没有明显的的业余爱好，空闲时间要培育兴趣爱好等等。 临床医学学生自我鉴定15 自20xx年5月参与实习以来，一转瞬，我在四川学华西第四医院检验科十个月的实习生活马上完毕，回忆自己在实习阶段所经受的点点滴滴，心里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及立进展各种检验工作时的欢乐，还有实习医院领导教师们无私的关怀及教育仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在，我马上要离开这个第一次工作的地方，心里有许很多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的

36、社会价值，我信任这第一次的实习经受会让我牢记一生。 在实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己立中作做预备。在实习中能够学到书本上没有的.学问，增加社会实践力量，在实践中来检验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上，但是，具备了学问也就等于具备了学习的力量，所以，我想实习的目的不是为了毕业证，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献，然而走出学这个象牙塔步入社会，必定会有很的落差，特殊是医学这一相对而言特别的行业，理论与实践的差距实在是太。 因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必定更好。 记得刚刚去实习的时候，只能傻傻地站在那里看着教师忙来忙去，连个忙都不上，不过在教师的教育下我们慢慢学会使用各种仪器，熟识整个操作流程，后来就根本上就自己开头找事情干，遇到不懂的再向教师请教，一每天就这么过来，我们也在一每天的工作中渐渐积存学问。 【临床医学学生自我鉴定(通用15篇)】