中班科学活动我们的鸟类朋友教案.docx

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1、 中班科学活动我们的鸟类朋友教案 设计意图： 一次孩子在科学发觉室里玩，我发觉孩子们对小鸟的标本很感兴趣，依据幼儿的兴趣，我设计了这个活动。目的在于通过对小鸟的探究，进展孩子们的语言概括力量，动作的协调性和敏捷性，同时培育孩子的制造力和想象力。科学活动：我们的鸟类朋友一、活动目标：1了解多种多样的鸟，进展观看力和语言表达力量。2初步具有爱鸟的情感。3在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。4激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。二、活动预备：1师生共同收集各种鸟的标本、图片、碟片、图书2师幼共同布置活动室环境三、活动过程：（一）以参观的形式引起幼儿兴趣1 这几天，我们和小鸟交了朋友，教师和小朋友还收

2、集了很多小鸟的图书、图片、标本、碟片，现在请小朋友和你的好朋友一起去看一看、讲一讲，你熟悉的小鸟叫什么？长得什么样子的？（幼儿自由结伴观看叙述）2请小朋友坐下来，把你观察的小鸟和旁边的小朋友说一说3谁来告知大家，你观察的是什么鸟？是什么样子的。（二）了解鸟的异同点1小朋友熟悉的小鸟真多，这些小鸟长得都一样吗？不一样在哪里呢？我们再认真去看看、找找，把你的发觉告知教师和小朋友。（幼儿自由结伴观看叙述）提问：你发觉小鸟有哪些不一样的地方，把你的发觉告知大家，好吗？（请个别幼儿答复）2小朋友看得真认真，发觉了小鸟有这么多不同的地方，那么你有没有发觉小鸟在什么地方是一样的呢？（相互沟通后，再个别答复）（三）了解小鸟的本事1小朋友看得真认真，发觉小鸟有这么多一样的地方，小鸟真得意。那么小鸟有些什么本事呢？请小朋友先想一想，和旁边的小朋友说一说。（请个别幼儿答复）2一起学学做做动作3小鸟除了这些本事以外，还有许多的本事，现在就让小鸟表演给我们看（幼儿看碟片）（四）知道鸟是人类的朋友，要爱护鸟类小鸟有这么多的本事，那么你们喜爱小鸟吗？为什么？你会怎么做呢？（五）完毕今日我们和许多的小鸟做了朋友，还有许多的小鸟也想和我们交朋友呢，等会儿我们再一起来看XX小朋友带来的碟片，看看还有哪些我们不熟悉的小鸟。