读《傅雷家书》有感700字最新范文5篇.docx
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1、读傅雷家书有感700字最新范文5篇 傅雷家书讲解并描述无论是在战乱时期还是在和平的年头里,家书都是无比宝贵的。在那薄薄的的信封里,装着的不仅仅是那一行行用亲情凝成的字,更是难以丈量的,比天还高比地更厚的爱。那么傅雷家书读后感怎么去写呢,以下是我整理的傅雷家书读后感700字范文5篇,希望可以共享给大家进行参考和借鉴。 读傅雷家书有感范文一 每个人都体会过父母的慈子和训诲。当我在读这本家书,感到的是一种另一番训诲,我好像找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。这或许是这十年对她子慕不减的缘由吧。是那一封封家书,就象一次次宝贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,倾听着,专
2、心牢记着。 傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐性来教化孩子。傅雷原委是如何有这种力气呢这种宏大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向将来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是特别重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。 这真是教化子女的一本好书同时也应当是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。 傅雷作为父亲对子女的情感是非常丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业非常的重视。傅聪事业的点点滴滴都特别的在乎这让傅聪非常的感动。 其实我们身边的父亲也跟傅
3、雷一样的平凡与宏大。我们的父亲也是常常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成果使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的宏大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充溢爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。 傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充溢了对子女的关切和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也特别的在乎这也同样让傅聪非常的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。 这本傅雷家书真的让我懂得了特别多的道理,也让我更加了解父母的心理都在想着什么,这让我能够更好的和父母沟通。 我太感谢这本书了真正的父母的爱之书
4、! 读傅雷家书有感范文二 众所周知,傅雷家书是一本充溢了父爱的教化范本。所以在假期里,我仔细的拜读了这本书,真的被这186篇感人肺腑的书信所打动! 有许多人说傅雷是一个很严格的父亲,的确,在他和傅聪两年间的书信来往中,不难看出这一点。他对儿子有着不容置喙的爱,但在书信来往中,他始终把对傅聪的道德和艺术的指导放在了第一位,而把舔犊之情放在了其次位! 傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一、探讨艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。事实上也的确如此,两人书信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣
5、辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家。” “敬爱的孩子,你走后其次天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,也不知道为什么。”这句话就出自于傅雷家书,从这句话可以清晰地看出,傅雷和天下全部的父母亲一样,深爱着自己的孩子,当孩子远在海外,心都被牵绊着。 “以演奏而论,我觉得大体很好,一挥而就,精神饱满,细腻的地方特别细腻,音色改变的确许多。我们听了都很兴奋,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。”这样的一句话,呈现了傅雷对儿子傅聪的教化方法,他不会像一些父母那样只是指责,而是会赐予适时的激励,给孩子自信以及指明奋斗的方向! “在公共团体中,赶任务而阻碍正常学习是免不了
6、的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚决的意志和立场,向领导宛转而有力的去争取。否则出国的打算又能做到多少呢?——特殊是乐力方面,我始终放心不下。从今以后,到处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”这些话则充分体现出了傅雷对儿子严厉的一面,他希望他能够成长起来,学会面对,学会处理问题,这是他教化方式中很有特色的一点! 傅雷家书记录着傅家父子两人两年间的沟通。细致阅读这本书,你会发觉不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态! 读傅雷家书有感范文三 身边始终有人给我举荐这本书,但我始终没有去了解。今日一看,确是让我印象深刻。 让我得到这样感受
7、的缘由-傅雷先生有着别样的人格魅力。 “真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄绝没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所折服罢了。”这是傅雷先生对我们人格上的激励,字里行间流露出他人格的名贵。就好如他批判八股文,认为八股文是使人思想懒散,感觉麻痹,遇事不仔细负责的产物。 而这种独特的人格魅力不仅体现在文学方面,还在于艺术和人生。他曾经说过:“先做人,其次做艺术家,再次做音乐家,最终做钢琴家。”他将层次讲的很清晰,也说明白没有一步登天的事,没件事都是要一步一步做起的,而这一切的基础就是做好人。 也正因如此,他对孩子们的教化也脱不开人格,甚至是着重于人格。这种教化方式
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