读《滴水穿石的启示》有感600字作文五篇.docx
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1、读滴水穿石的启示有感600字作文五篇 “锲而不舍,金石可镂。”我会牢记荀子的这句话,并在生活中去落实它!下面是的我为你们整理的文章,希望你们能够喜爱 读滴水穿石的启示有感 今日,我学习了滴水穿石的启示这篇课文。课文给我留下了深刻的印象,让我找到自己不足的根本缘由。课文主要讲解并描述了安徽太极洞内的一块石头,被坚持不懈的小水滴滴穿,还用三位名人的例子来向我们介绍“滴水穿石”的巨大威力。 古今中外的很多名人也都具有“滴水穿石”的精神。我国古代大书法家王羲之,自幼刻苦好学,练毛笔字练得洗笔池都变成了墨池。现代闻名画家徐悲鸿,在法国留学的那段时间里,一有空就去博物馆临摹一些大师的画作,有时连续临摹十多
2、个小时,期间连一口水都不喝。而他们的胜利,其中重要的缘由不就是有了“滴水穿石”的精神吗? 再看看我们自己,我虽然是学校的大队长,但也喜爱“换簇新”。一年级,爸爸给我报了舞蹈班,刚开头几节课我是兴趣盎然,老师教的动作总是做得特殊卖力,跳得满头大汗。可是慢慢的,我的爱好不见了,看看老师凶巴巴的脸,我放弃了学舞蹈。我望见别人图画画得好,又去报画画班。进了画画班,我又觉得画画很繁琐,又改行了 其实,我们班的同学也都和我差不多,特殊喜爱“换簇新”。看到一本好的小说,想当作家;看到陈景润摘得数学王冠,就幻想当数学家;观看一次演唱会,又想当歌星像这样没有明确目标,不朝一个方向努力,怎么能够有“穿透岩石”的力
3、气呢! 让我们牢记“滴水穿石”赐予我们的启示:目标专一,持之以恒。滴水穿石,关键在于持之以恒的“恒”字,让我们“恒”出力气,“恒”出才智,“恒”稀奇迹! 读滴水穿石的启示有感 本学期,我学习了滴水穿石的启示这篇课文。它让我深有感受。 这篇课文介绍了三个人物的实例:李时珍翻山越岭访名医,尝草药。最终写出了药学名著本草纲目。爱迪生虽没有受过正规教化,但浓烈的爱好爱好使他成为独创家。齐白石老人到了晚年,也仍旧作画三付,技艺才达到了炉火纯青的境界。他们都是靠着滴水穿石的精神才取得胜利的。 他们的胜利都靠许久的努力。但坚持并不是那么简单的。 一年级时,我根据自己的意愿报了芭蕾舞班,刚过去,我对它的热忱可
4、想而知。但慢慢的,我感到每一次去舞蹈房就像进了地狱。浑身不自由,踮脚的动作做得好比一个机器人,气得老师满脸通红。我干脆向妈妈提出抗议,才免掉了“苦痛”。有一天,我偶然经过舞蹈房门口。看到了当时与我结伴跳舞的女同学,她的手优雅地搭在栏杆上缓缓踮起脚尖。我不禁眼眶红了。 记得有一次妈妈叫我在卷子上选几道题目做。有一道难题。我想了好一阵子,一点头绪也摸不到。干脆就空在了那里。没想到被眼尖的老妈发觉了。“既然选了干吗不做?”她严厉的质问我。“不会”。“那更要做!”时间一分一秒过去了,题目被我们破开了。“你看,半途而废多不好。”我怎么也没想到,其次天考试的题目竟然有它。我不费吹灰之力做完了。当老师询问有
5、谁做对了的时候,我充溢成就感地站了起来,那时,我心里比吃了蜜还甜。 此时此刻,我认为“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就肯定能够实现我们美妙的志向。”这句话更加的确了。 读滴水穿石的启示有感 这学期,我们学了许多美丽的课文,其中有一篇课文使我久久不能忘怀。这篇课文叫滴水穿石的启示,其中有一句话对我的影响很大:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就肯定能够实现我们美妙的志向。这一句普一般通的话,竟让我有所感悟。那么,先让我讲讲课文说了些什么吧? 这篇课文先后讲解并描述了坚持不懈的李时珍,持之以恒的爱迪生,锲而不舍的齐白石,古今中外成就事业的人所坚持的信念和支持。李时珍为了后代
6、不用冒险采摘草药,不会中毒,写出了药学巨著本草纲目,爱迪生为了让人们远离黑暗独创了白炽灯,齐白石为了画出漂亮的画,每天坚持作画三幅。 读完了这篇课文之后,我突然起先检讨自己以前因为困难而半途而废的事情:一日,我向妈妈提出要学小提琴,因为我看到我的同学会拉,特别艳羡,所以我也想当一名“小提琴家”。等我把全部的打算做好了,才起先学了四五次的时候,我起先有点儿懊悔了,我没想到学拉小提琴会这么累。看着别人在台上很轻松呀!为什么我却这么难呢?想完,我便起先打起了退堂鼓。我想让妈妈停课,不要学了。妈妈一向支持我的看法,这次却特别反常,“不是你自己要学的吗?怎么现在起先懊悔啦?你还是不是小男子汉啦?”她这样
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