做一个有价值的教师观后感.docx

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1、 做一个有价值的教师观后感 做一个有价值的教师观后感 观看了高金英教师的做一个有价值的教师视频报告，高教师诙谐幽默的语言赢得了在场教师的一阵阵掌声。听完这场报告，留给我印象最深的几个观点是：一是做学生人生中的贵人；二是心态打算一切；三是选择比力量重要；四是历练是人生的珍贵财宝。请和我一起信任这句哲人的话：“一个人的工作态度可以说就代表了他这个人。”积极的态度就有积极的富有意义的人生；消极的态度就只能收获庸庸碌碌的无为人生。积极的人生态度，应当有着不愿虚度此生、想要获得人生价值表达的剧烈愿望，这样的人是值得仰慕的。为此，本人有如下体会：1、做一名有积极感的教师：一个人的态度打算了他的高度(w w

2、 w . f w s i r . c o m)。一个教师，只要有了积极的教育态度，就不会做第一类教师，就会超越其次类教师。高教师说：“我们要感谢学生给了自己一个就业的时机。”可以看出何等的心态。做任何工作，要真的做好，做细，做实在都是累的。我们在劳碌时候是不是要反思一下，是不是少了点什么？上西天取经的马和原地拉磨打转的驴子，十年下来走的路是差不多，可收获却是天壤之别。累，是一样的累，但有的收获了甜，有的收获涩。因此，我们不妨换种心态，苦也教，乐也教，苦乐都是教，苦教不如乐教。假如我们把学生看成魔鬼，那么我们每天生活在地狱里，假如我们把学生看成天使，那么我们每天工作在天堂里。2、 做一名有目标感

3、的教师：做教师就是做学问，就是从学问中感受生活的欢乐，教育的幸福，人生价值的轻舞飞扬 人生最糟糕的境遇是，在没有答案的选择中永久地迷失，在没有答案的选择中不断地消耗。而且，我信任，不管将来怎样变迁，暂且坐定目前那把叫做“教育”的椅子，专心地去做，投入地去做，这是无愧于只有一次青春、一次生命的人生的行动。而当你心无旁骛地工作时，工作的乐趣也就离你不远了，时机和赏识也离你不远了，人生的精彩也离你不远了，即便你还是没有时机走向你幻想的那条道路，但那个时候，你肯定恍然大悟，先人把教育喻为“太阳底下最崇高的职业”，并非是无病呻吟的赞誉。3、做一名有奋斗感的教师 ：在我看来，一个有奋斗感的教师，肯定是个踏

4、地而行的教师；一个踏地而行的教师肯定是个情愿把教育的小事做好的教师。教育本无所谓惊天动地，在和平兴盛的今日，更是如此。如今，道德缺失现象已经影响到人的心灵，社会问题的存在给现实的教育带来障碍。人文素养、道德标准、社会担当、远大抱负被物质利益冲淡，利欲熏心心渐黑的现实亟需转变。社会需要人才是多方面的，假如自私自利、唯我独尊、悲悯缺失、社会责任感空白，后果是可怕的。我也在反思自己：态度打算一切。或许，我们曾不满于自己的平凡；或许，我们曾埋怨过生活的无聊；或许，我们不满意于现实。然而，我们作为一名一般的教师，该有何作为？也正如高教师所云，静下心多读书、备好课、改好作业、与学生对话、讨论学问、常反思、常总结教学规律撇开我们转变不了的现实，带着学生走进浩瀚的书海，那里是我和学生的乐园，那里有我和学生的翻开才智之门的金钥匙，那里也有适合我们进展的阳关大道。埋怨现实耽搁了人生，埋怨别人错失了良机，甘愿平凡放弃了绚烂的前程。有且只有我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时，我们的生活也就掀开了崭新的一页，岁月的彩虹自会在这一页上描绘出绚丽的经典。