做的教师演讲稿.docx

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1、 做的教师演讲稿做优秀的教师演讲稿1 一、讲一个听来的故事： 信任爱远比疑心爱来得更真实，更能鼓励人心向更高的天空飞行；仅仅信任爱是不够的，也要理解爱心外那舍己为人的精神和艰难的岁月，人生不仅仅只有物质抱负需要追求，将心比心，女教师能为了学生们付出自己的全部，那么深深理解她的学生就会选择和她走同样的路，爱才会被连续下去，抱负也能由此绽开。 结语：讲了听来的两个小故事，对于教师与学生而言，精神、物质、上进心或是尊严的教导，这都未必能赐予学生暖和，激发他们学习的动力；富有的学生也好，贫困的学生也罢，太多的压力只会让他们畏缩后退，爱他们也要理解他们，他们或许也都能理解你. 如何成为一名优秀的人民教师

2、 亲爱的们： 晚上好！说实话，站在这么多人面前演讲，还是人生的第一次，虽然不是很想来，但是想到终有一日如何成为一名优秀的人民教师，我想了很久，前面同学的演讲里也说到了许多。和善，热忱，能说一会站上讲台，想到这里，我最终战胜了怯懦消失在了这里。 口标准的一般话，有扎实的专业功底，有责任心和上进心，课件制作力量强，解题和分析问题的力量要高等一些根本的教师素养。然后，一个教师还要具备创新力量，与时俱进，不断学习，不断地去更新自己。可是，我觉得要成为一个优秀的人民教师，始终还缺点什么，不知道大家有没有同感。 就让我给大家将两个真实的故事吧： 有一个班级，教师是个很仔细的人，批改学生试卷严格按分数赐予甲

3、、乙、丙的打分，甚至还给过丁，自然这是那些根本不学习的学生所能获得的最下等的成绩。学生们获得不同打分后都有不同的表现，有的特别快乐，有的趾高气扬，有的则忐忑担心。家长们看到学生拿回家的成绩单后的表现也是不同的，甚至有些家长还会严峻呵责、动手打起来。 有些学生挨过打后努力了一阵子，当从丁升到丙后，教师没有夸赞他们，家长也照旧没有好脸色，这就使他们的心情重新跌入了低谷，学不学都没什么分别，他们就又走回到老路上。 一个学期过去了，教师感到很无奈，觉得没方法教好这些不上进的孩子，就说什么也不愿再教这班学生了。学校于是就给这个班换了一个教师。 新教师来了，他的评分让学生们惊异不已，由于全部的学生都得到了

4、甲。新教师给每个学生打分，成绩差的给一个甲，略微好些的就在甲的旁边加盖一个自己刻的苹果印章，成绩较好的给连个苹果，成绩优秀的则赐予三个苹果，并时常给学生们发奖品，只要连续几次成绩有 提高的都给奖品，有时候是一支铅笔，有时候是一个文具盒。 学生们拿回家去的成绩单上都有甲，家长们也都很快乐，夸赞和鼓舞的语气多起来，这就给学生们降低了许多压力，追求苹果印章的数量也使他们有了求学上进的动力。不久以后，连初时成绩最差的学生也会得到越来越多的苹果和教师严肃其事发给他们的奖品。 其次个故事： 是一个关于后进生的故事，曾有个学生叫小林，父母离异，行为偏差，几乎每周都会被学校警告或记过。他的班主任蔡教师为了帮忙

5、小林，他特意搬到学校住，主动和小林交朋友。为了建立信任感，他常常让小林帮他提水、买东西等。一次，蔡教师又让小林去买包子，结果小林回来时，说丢了7块钱。由于他曾经有偷窃行为，所以有同学认为是小林把钱藏起来了。但蔡教师没有责备小林，其次天仍旧让小林帮他买东西。结果，两个月后，小林把七元钱归还了教师。据蔡教师事后调查，小林当时的确丢了钱，而这7元钱是他捡破烂赚的。十年之后，当小林再次消失在蔡教师面前时，已是深圳一个公司的老总。衣锦还乡时，他到了蔡教师家，握着教师的手说：“感谢您，假如没有您，就没有我的今日。”最终蔡教师感慨地说，帮忙后进生，没有物质利益，却收获心灵。 听完这两个故事，不知道大家有没有

6、领悟到什么，我所领悟到的是：一个优秀教师最应当具备的是理解和爱。从前没教好学生的教师知道后先是很不理解，琢磨了一下就明白了，由衷地敬佩后来的教师有方法、有爱心，能够理解学生们背后的压力来源，也能帮忙他们摆脱困惑。其实后进生只是行为偏差，他们对自己行为的后果估量缺乏，并不是本质问题。只要教师们有一颗永恒的爱心和坚持不懈的急躁，就肯定能转化后进生。教师们要善待他们，使他们即使读书不成，也有足够的人格根底，去学习其它的技艺。 最终，我盼望我们以后都可以做到一个能理解学生并对学生布满爱的教师。 做优秀的教师演讲稿2 敬重的评委教师，亲爱的同学们： 大家好!我来自应用电子技术教育专业，今日我演讲的题目是

7、励志成为一名优秀的人民教师 20xx年5月，国务院打算在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。实行这一重大举措，就是要进一步形成尊师重教的深厚气氛，让教育成为全社会最受敬重的事业;免费师范生协议是我们向祖国和很多渴望学问的孩子们许下的庄重承诺，我们应当义无返顾地用爱心和才智实现孩子们求知的幻想，用责任和肩膀担负起国家与人民的重托。 起初，在填报志愿时，我们懵懵懂懂，或许许多人受到了家长的要求、亲戚朋友的建议以及家庭条件的制约，或许是自己的意愿。总之，我们走进了这个大学，我信任，当时，我们每个人心中都有一个幻想。我要做一名优秀的人民教师。 时间荏苒，我们已经度过大学两年的时间，大三生活已经过半，

8、想想过去的时间，我们浑浑噩噩，每天谈论的不是学习，也不是如何实现抱负，而是嬉戏八卦。曲江流饮边早已不是读书之所，那里已经被一对对的情侣所占据。在校园里，“打酱油”已成为一种时尚，一切的学习生活都变成了浮云;力争上游的人正在削减，萎靡不正的人正在增加。好像大家都已经忘了，我们来这个学校是为了什么?起初的幻想在时间的冲刷下，都已经远去了。为什么我们会变得如此颓废?这一切的问题都消失在哪里了呢? 俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是胜利的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念矗立在胜利的巅峰远眺远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国

9、将来的盼望。 对于我们师范生来说，十年从教不仅是我们要完成的使命，也是我们职业进展的重要成长阶段。确立长期从教、终身从教的志向，教好每一个学生，促进每一个学生的成长和进展，是每一位师范生铭刻于心的价值追求。我们志愿到祖国和人民最需要的地方去，在基层教师岗位上历练成长，在中国教育的宽阔天地中播撒光明和盼望。 从勤奋学习的“师范生”，到踌躇满志的“将来优秀教师”，再到担当历史重任的“将来教育家”，这正是我们所努力的成长轨迹，也是祖国和人民寄予我们振兴中国教育的重托。我们要以实际行动，将感恩之心转化为将来从教的动力，把握教育创新的时代脉搏，奏响根底教育改革的最强音，为实现教育现代化奉献自己的青春力气

10、。同学们啊，当你还在携恋人之手，浪漫的闲逛于桃红柳绿之中时，当你还在无休止地翘课，疯狂地去网吧嬉戏时，你是否该想想，这真的你所想要的生活吗?你真的能在这种浑浑噩噩中实现你的价值吗?不，不能啊。我们应当觉醒，应当励志成为一名优秀的人民教师! 做优秀的教师演讲稿3 敬重的各位领导，各位教师，评委们： 大家好!我演讲的题目是做个幸福的教师。 幸福是时下人们争论最多的一个问题之一，作为教师的我们，幸福是什么呢，幸福在哪里呢? 30年前“家有五斗粮，不做孩子王”，30年后的今日，随着祖国的富强富强，随着教育事业的蒸蒸日上，教师社会价值和社会地位都大大提高，教师是一个幸福的职业。然而，依据人民网教育频道今

11、年9月份的调查显示，认为自己生活和工作幸福的教师不到两成，近六成教师认为还过得去，近三成教师认为自己不是很幸福。 每天的黑板板书，让我们的喉咙提早年轻;每天高高的作业本，让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务，让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。 想想何时能买得起房子，想想年迈的父母，想想孩子又要上学了，让我们倍感压力。 作为教师的幸福感在疲乏的身躯和不堪的重负中迷失了失落撩人回忆。 回忆起十八岁时满怀热忱参加教师的队伍;回忆起同是新人的我和一年级新生大方的第一堂课;回忆起繁重的教学工作渐渐挤走热忱，倦怠慢慢升起 时间走到20xx年，疲乏的我走进课堂就仿佛走进一个黑暗的世界，看不见孩子们纯真的笑

12、脸，只感受到让我心烦意乱的嘈杂，我开头疑心自己是不是适合连续当教师。记得一次课间休息的时候，多年下来积存的胃病发作了，我按着自己的胃趴在讲台上缓解痛苦。这时，耳边传来一句“教师，给你吃，甜的!”我抬头观察学生黄群把一大块冻米糖放在讲台上，随即跑开了。后来同事曹教师跟我说，是黄群主动从她那儿要来的。没想到他自己没吃，却送给了我。我鼻子突然酸了，一阵触动。要知道黄群是一个智力障碍的孩子，家里母亲过世父亲也是智障，平常也没个人照看他，有时候早饭他到学校的水槽里捡别人扔掉的馒头包子吃。而我，也并不喜爱他，还由于不守纪律不讲卫生批判他，甚至厌恶他。但是这时，我心里只剩下惭愧，作为一个教师，我竟遗忘了“师

13、心明如镜，岂能容纤尘?”黄群和他的冻米糖就像黑暗世界里的一点灯光，让我开头摆脱职业怠倦的黑暗包围。 回忆里，我想起了我的同事们。在这个集体里，青年教师犹如朝阳一般把活力和热忱带进学校;中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在三尺讲台;老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲乏。大家虽然辛苦且清贫，却没有一个人放弃，依旧坚守着讲台，坚守着课堂这个精神家园。每个教师都是一盏灯光，驱走我们自己的黑暗，照亮孩子们的前程。 每个孩子都是一盏灯，每个教师也是一盏灯，校园里没有黑暗。我体会着孩子们的真诚，感受着同事们的勤奋努力，也摆脱了职业倦怠的束缚。 当看到孩子们那一张张纯真的笑脸，一双双渴求学问的眼睛;当课后学

14、生们围着我争论问题;当走在路上学生们热忱地喊一声“陈教师”;当毕业多年的学生送来一个个真诚的问候。感觉自己不仅仅是有这么多得意的学生，更收获了纯真的友情。想想，我还是幸福的! 当看到我们可亲可敬的同行们，把教育当成自己的事业，把教育当成自己的精神追求，把教育当成自己一辈子的事，前仆后继，乐于奉献。这十二年来，同事们带给我了太多太多的感动与不行思议，而这份感动与不行思议我想只有用师魂才能诠释。可以与如此高风气道德的人为伍，想想，我还是幸福的! 突然间，我感受到了幸福原来就在这里!幸福写在学生仔细的作业本上，幸福盛在学生满足的答卷上，幸福堆在家长布满谢意的脸上，幸福绽放在这小小的三尺讲台。教师的幸

15、福是一种精神追求，感受坚持成功的欢乐;教师的幸福是一种职业荣誉，感受授业解惑的欢乐;教师的幸福是一种抱负实现，感受实现人生价值的欢乐! 最终与大家共享一篇寓言故事： 小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里啊?”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上!” 于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论它怎么努力还是咬不到。小猪非常懊恼：“妈妈，为什么我总抓不住幸福呢?”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走，幸福就会始终跟着你的” 同行们!让我们一起做那只追求幸福的小猪吧!由于，只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂，只有怀着教育抱负才能真正体验到教育的幸福!

16、做优秀的教师演讲稿4 做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像沉醉在温暖的春风、浓浓的花香之中；做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓舞的眼神，就能拨动那一个个奇妙的心弦，带给孩子们无限的欢乐；做了一名教师，使我拥有很多颗纯真的童心，赐予我真诚无私的爱和关心，“教师，我喜爱您，真的”面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师” 做一名好教师，就应当拥有一颗永久不老的童心，在孩子面前绽开一片想像的天地，翻开学问的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应当有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与很多颗稚嫩的童心一起跳动，直到

17、永久，优秀幼儿教师演讲稿：做一名好教师。 做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授学问，而无视对孩子人格的培训培育，不能只关怀孩子的学习结果，而不关怀孩子的根本素养是否向好的方向进展。从另一个角度来说，培育孩子的素养不能离开学问的传授，离开了丰富、安康、有用的学问，要形成良好的素养是根本不行能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。 做一名好教师，要依据孩子的身心进展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面赐予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，

18、对好的行为进展表扬，对不良行为提出批判，并依据孩子的共性指导孩子的进展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严峻，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗健壮成长。 做一名好教师，自己要时时、到处、事事严格要求自己，言行全都表里全都，堪为孩子的表率和楷模，以自己的榜样行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美妙东西，能使他们体验到教师对他们的爱。 做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，面对将来的信息社会，教师应首先转变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式，由应试教育转到素养教育的轨道上

19、来正确指导孩子进展方向，因材施教促进孩子安康进展，培育他们德智体美劳各方面的素养和才能。 做了一名教师，或许我永久也没有万众瞩目、鲜花分散的时刻；或许我会永久平凡而清贫，但是我却每天被孩子们分散在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢乐，面对很多张纯真的笑脸，面对一双双纯净无邪、布满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的，由于我拥有了孩子们的爱，我是富有的，由于我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘，洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好一名好教师，用自己无私的爱心赐予孩子们更多的“阳光”和“雨露”，由于我信任，我的付出不会白费，今日的一株株幼苗，将是明天一棵

20、棵的参天大树，这就是生活赐予我的最丰厚的馈赠，幼教之友优秀幼儿教师演讲稿：做一名好教师。 在两天的新教师培训中，马兰霞教师的一句话始终激荡在我心中，她告知我们在走上教师岗位之前，要向医生在走向医院之前一样进展宣誓仪式，要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情！激荡之后冷静的问问我的心，立刻就要真正的成为一名幼儿教师了，自己毕竟预备好了吗？有多少爱能源源不断的输送给孩子，有多少预备去应对将来遇到的各种困难，有多少耐力克制日复一日工作带来的职业倦怠，又有多少热忱周旋于幼儿园，家长和孩子这简单的人际关系网呢？我有多少信念去做一个好教师，能同时得到外界的认可和孩子的宠爱呢？问题问出来，却没有确定的答案。

21、我知道我不能就这么走向幼儿园，走向孩子，我要再上岗之前对自己进展重塑。 我是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始至终，在我的身上，总有一种东西在鼓励着自己，那就是对幼教事业的喜爱。由于喜爱，所以拥有对孩子们生生不息的爱，由于喜爱，所以对幼教工作拥有极大的热忱，也由于喜爱，对幼儿教育的事业布满了信念！ 幼儿教育是启蒙教育，在以后的工作中，我要用纲要的精神和要求指导我的工作，注意培育孩子们的多种力量，培育孩子们优秀安康的心理品质，要让他们在教师的循循善诱中，在幼儿园快欢乐乐的安康成长。首先，要保持积极向上、安康、欢乐的工作心态。想想我们成天是在和欢乐的天使打交到，就会用更多的爱心呵护孩子们，用更多热忱

22、的效劳来回报广阔家长对我们的信任。其次，要不断学习，提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的，只有加快自己学习的脚步，才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最终，要不断培育自己全心全意，尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一项特别细腻、琐碎的工作，假如在工作中马虎大意，掉以轻心是特别危急的事情，是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则，也是人生的原则，假如没有了职责和抱负，生命就会变得毫无意义。记得中心电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台，梦有多大，舞台就有多大”，我想作为一名幼儿教师，只要你专心地去做每一件事，心中的幻想就会在这里实现。 这就是我在正式上岗成为幼儿教师之

23、前的宣誓，也是对自己以后工作提出的要求，我将以此监视自己，在幼儿教育的道路上坚决执著的走下去，即使青丝变白发，心中的爱也不会转变！ 做优秀的教师演讲稿5 倾听心底的声音，除了亲爱的爸爸妈妈外，那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。那一丝一缕，一点一滴的恩情是不需要回报，是不需要言谢，但是却让我的记忆犹新的，永久无法抹掉的记忆，把他化作最漂亮的声音就是“教师”。 从古到今，教师步入的脚印是神圣而又平凡的，是漂亮而又艰辛的。所以教师的岗位是特别的，是太阳下最光芒的职业。她需要专心去呵护，用年轮去守候，她需要热忱的挥洒和汗水的积存，她需要专心去倾听孩子的心声，用爱心去摩挲孩子们天真的错误，用时间去证明

24、孩子们的潜力，用力量去支撑孩子的制造。 教师仅仅是一个口碑，要做好教师却是一个丰碑，曾有人把教师比作园丁，比作蜡烛，比作指南针，比作阶梯，可见教师要是要有园丁一样的急躁，悄悄的为祖国的花朵浇水，施肥。可见教师要有蜡烛一样的敢于奉献，不奢求回报。可见教师要有像指南针一样有敏锐的洞察力，能够准时精确地为孩子们指出错误，解决难题。可见教师要有雄厚的力量和学问滋润孩子们的成长，支撑他们走向更加宽阔的空间，一步一步将他们推向胜利的大门。师德是无形的，它不仅是心中的一种力气，一种观念。我们需要现在从心底播种，培育。将它的芳香播想我们的世界。 我们要有剧烈的爱国敬业心，剧烈的责任心，在课堂上，我们是传播者。

25、我们要毫不保存的将自己的学问传授给学生，同时应当保证他们能够跟上进度。课堂下，我们是倾听者，感受学生的苦恼，并为他们解难，要捧着一颗心来笔袋半颗草去。 时刻鞭策自己，学会反省。大到国家，小到家庭个人，都是对教育事业有盼望，我们要把自己的工作真正的做到恰到好处。不断改良，不断反省，才会更加进步，更加精彩。时刻学习，提高自己的个人力量，我们的职业是孩子们的灵魂，我们背负着不同于其他行业的神圣使命。只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。 不断提高自己的思想素养和身体体质，安康的圣体是正常工作的必备条件，良好的思想素养则是我们好好前进的铺路石。 总之，对于我们将来的岗位，那是一个讲台需要我们用急躁，恒

26、心，热忱，激情。让我们以现在为零开头，不断积存，不断转变，改良。努力绘制我们将来完善的蓝图。 让我们一起同心协力，共同努力，一齐去点缀我们美妙的工作岗位。让我们的明天能够骄傲的站在讲台上，胜利的走在讲台下。 做优秀的教师演讲稿6 敬重的各位教师们： 随着社会的进展，幼儿园教育也随即跟着进展起来，家长对幼儿园的要求也越来越高，教师是一个作为启蒙教师的我们应当怎么做，才能成为一名优秀的幼儿教师呢? 首先要喜爱自己的工作，只有喜爱才能积极主动快乐的工作，依据岗位职责认仔细真的做好自己的本职工作：在面对孩子时有一颗挚爱之心，真心的去爱孩子、急躁的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长，用爱的语言和爱的行

27、动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性，引导他们学习、成长 作为一名幼儿教师和其他的教师还有区分，其中有一半是教师一半是妈妈的角色,喜爱幼儿、敬重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培育祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心安康欢乐成长,不仅需要为幼儿创立优越的物质环境以满意幼儿生理需求,同时在创立物质环境的同时也决不能无视精神环境的创立,以满意幼儿的心理需求,促进幼儿心身安康和谐进展。作为幼儿教师,我们必需懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与敬重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真实地感受到我们对他们的关注、理解、欣赏和支持。” 作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有急躁。孩子的理解思维力量和承受力量是有限的。许多事情都要反反复复，不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能承受才能养成良好的习惯。比方：见到教师要问好，不要随地丢垃圾，上课有事要举手说话等等，单单一遍他们是不会记住的，承受的。只有每天讲，每天说，这样才能取得好的效果。 阅读了如何做一名优秀的幼儿教师演讲稿本站编辑还为您推举更多